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開放周主題班會總結
第一篇：
我曾于20xx年的開放周帶領當時的高二7班同學一起承辦了市級公開課“友情”主題班會，比起當時的籌辦過程，今年的主題班會籌辦過程給人最直觀的感受就是沒那么繁瑣和反復了。在今年主題班會的籌備過程中，學生真正承擔了大部分的籌辦工作，最終呈現的效果是令人欣喜的，學生也真正發揮了自己的才華，在班主任的指導下辦出了一次班里所有同學的喜聞樂見的主題班會。我認為，今年這種新的形式的嘗試是成功的。
這一次的主題班會我有以下的幾點體會：
1、老師對友情的體會和理解和學生是有偏差的，這里面沒有誰對誰錯的問題，而是經歷不同而已，我認為應該讓學生把他們理解的友情表達出來，因為這是他們的主題班會，老師的職責應該是理解和引導；
2、老師和學生對主題班會的意義的理解是有偏差的，我認為一次有意義的主題班會應該有感動，而學生則認為更應該有歡樂。在這次主題班會的籌辦過程初期我一直在給他們強調要有感動，因為我擔心他們會弄成很搞笑但是內容空洞的班會。最終效果出來的時候引發了我的思考，從總體的氛圍上來說，學生還是弄成了很歡樂的感覺，但是在歡樂的背后我還是感受到了感動，后來想想，歡樂也好，感動也好，淚水也好都是友情的一部分，所以我覺得衡量一次主題班會的成敗應該是表達的感情是否真摯；
3、學生總有一些令人欣喜的點子；
第二篇：
在高等教育事業的快速發展使得高校學生管理工作面臨許多新的問題和挑戰的大背景下，為進一步增強同學們的法律意識，提高同學們運用法律意識維護自身合法權益的能力，真正做到“知法、守法、用法”。
本部門積極響應學院領導的號召，組織本次紀律教育的活動。進一步鞏固本科教學水平評估取得的成果，加強學生紀律觀念，維護校園安全穩定，構建和諧校園。開展紀律教育學習月活動是維護高校改革發展穩定大局的迫切需要，抓好青年大學生廉潔修身教育。班會以班級為單位，結合學校實際，開展各式各樣關于紀律教育的主題班會。本次選取的主題是：以學生中存在的偷盜、考試作弊等不良現象；以
及加強安全用電、人身安全、交通安全，防火、防騙及法制宣傳等。
自本部門下發通知起，各班根據自身實際積極開展主題班會活動。通過這次活動相信同學們的法律、紀律意識都有所提高，活動期間大部分同積極參加。在活動期間我們部門積極發現存在的不足并及時敦促學生改進。
雖說在此次的活動中整體取得不錯的效果。但是各班積極參與的同時我們發現有有些同學不太理解此次活動目的。主要表現為積極性不足場面冷清的現象。為此我們部門決定加強紀律宣傳力度使紀律安全意識深入人心 。紀律教育是一項基礎性、長期性的工作，重在落實，貴在堅持。通過此次活動我們還根據各班的積極程度及總結報告評出
第一、二、三等獎，以此來表彰表現優異的班級。
通過這次活動使我們了解到安全意識的重要性。我們部門必將繼續履行上傳下達的責任，爭取通過一系列的活動加強同學們自我防范意識。使同學們時刻持有紀律安全意識。
團總支
化學與環境學院 維權部 學生會
二O一O年x月x日
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