《誠(chéng)信永駐我心》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-07-06 13:46:05 主題班會(huì) 我要投稿

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　　班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：

《誠(chéng)信永駐我心》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

　　1、知識(shí)目標(biāo)：了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

　　2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信在心，誠(chéng)實(shí)做人。

　　3、素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。

　　班會(huì)活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、班會(huì)重點(diǎn)

　　（1）通過(guò)事例理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，堂堂正正，一諾千金。

　　（2）通過(guò)講故事及自我反思理解日常生活中誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)。

　　（3）再次感受誠(chéng)信及立誓要求學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　2、班會(huì)難點(diǎn)

　　（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道。

　　（2）理論和實(shí)際的結(jié)合，說(shuō)到就要做到。

　　班會(huì)方法：

　　事例引入法、故事分析法、心理測(cè)驗(yàn)法

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件及相關(guān)資料。

　　2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容分組，并準(zhǔn)備相關(guān)道具。

　　3、組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事及有關(guān)誠(chéng)信的名言、格言。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入：什么是誠(chéng)信？

　　同學(xué)們，我們今天班會(huì)的主題是《誠(chéng)信永駐我心》，那么什么是誠(chéng)信呢？

　　我們先來(lái)看三個(gè)故事：

　　1.黨給予人民的誠(chéng)信創(chuàng)造了生命奇跡（圖片）

　　（1）雅安地震（2）汶川地震

　　2.誠(chéng)信道德模范―武秀君（閱讀資料并觀看視頻）

　　武秀君，女，46歲，遼寧省本溪市本溪滿(mǎn)族自治縣南甸鎮(zhèn)滴塔村村民。

　　武秀君夫婦從事建筑施工生意多年，憑借誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立了良好的商業(yè)信譽(yù)。5年前，武秀君的丈夫趙勇因車(chē)禍去世，留下個(gè)人名義的外債270多萬(wàn)元、債權(quán)300多萬(wàn)元。武秀君承受巨大痛苦的同時(shí)，仍然沒(méi)有忘記誠(chéng)信，頂著家庭和債務(wù)雙重壓力，走上了代夫還債之路。

　　武秀君一一打電話(huà)告訴債權(quán)人自己的電話(huà)號(hào)碼，并將丈夫的欠款簽字改成她自己的名字。賬目不清，她打電話(huà)重新核對(duì)；沒(méi)有找她要賬的人，她主動(dòng)打電話(huà)承諾一定要把欠款還上。她領(lǐng)著工程隊(duì)繼續(xù)承攬工程，用掙來(lái)的錢(qián)、要來(lái)的欠款還債……就這樣，5年里，她還清了數(shù)百筆欠款。別人欠她的錢(qián)，有的是折價(jià)償還，有的始終拖欠，但都沒(méi)有影響她主動(dòng)還債。

　　在武秀君看來(lái)，大家是因?yàn)閷?duì)丈夫信任才賒賬，這份誠(chéng)信的建立不容易，做人要講誠(chéng)信！2005年，丈夫去世3周年祭日那天，眾多曾經(jīng)和武秀君有過(guò)經(jīng)濟(jì)往來(lái)的合作伙伴、個(gè)體老板、銀行領(lǐng)導(dǎo)等近千人自發(fā)趕去看望。在大家眼里，武秀君的行為正是對(duì)誠(chéng)信最好的詮釋。

　　武秀君的事跡先后被中央電視臺(tái)以及遼寧電視臺(tái)的多個(gè)頻道報(bào)道。2006年，本溪市將武秀君評(píng)為文明市民，頒獎(jiǎng)典禮的頒獎(jiǎng)詞這樣寫(xiě)道：“她誠(chéng)重如山，一諾千金，詮釋著這個(gè)流金溢彩的時(shí)代最贊賞的誠(chéng)信。人世滄桑，含淚堅(jiān)強(qiáng)，最真最誠(chéng)武秀君！”

　　3.保證要考第一名（閱讀資料）

　　它說(shuō)的是我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候的一件事：在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上，母親對(duì)她說(shuō)：“蘭英，家里經(jīng)濟(jì)困難，女孩子念那么多書(shū)也沒(méi)用。你下學(xué)期就別念了。”林蘭英知道家里不寬裕，就對(duì)媽媽說(shuō)自己聽(tīng)說(shuō)中學(xué)里有規(guī)定，考試得第一就可以免去學(xué)雜費(fèi)。她就向媽媽保證要考第一名。母親看她這么想讀書(shū)，就答應(yīng)了。于是，林蘭英為了實(shí)現(xiàn)她對(duì)母親許下的諾言，付出了別人想象不到的刻苦與勤奮。在整個(gè)中學(xué)六年中，她一共得了十二個(gè)第一。后來(lái)，她終于學(xué)業(yè)有成，成為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家。

　　讀了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有講誠(chéng)信，才會(huì)成功。誠(chéng)信是成功的種子。

　　學(xué)生小結(jié)：什么是誠(chéng)信？然后教師出示誠(chéng)信的含義。

　　（二）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约褐赖幕蛏磉叺恼\(chéng)信故事：

　　讓幾個(gè)人同學(xué)講故事，尤其是講身邊的故事。最后老師可以講自己的故事感染學(xué)生。

　　（三）請(qǐng)同學(xué)們自我反思、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)、誠(chéng)信我心：

　　真心話(huà)誠(chéng)信（表格）（分組每組抽樣調(diào)查）

　　（四）請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅胃惺苷\(chéng)信！

　　1、名人名言：

　　（1）、言必信，行必果。―孔子

　　（2）、誠(chéng)信為人之本。―魯迅

　　（3）、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。―莎士比亞

　　（4）、“讓我們用誠(chéng)信來(lái)做一個(gè)大寫(xiě)的人吧” ―高爾基