小學(xué)生感恩母校主題班會課件策劃書

時間：2022-07-19 11:36:59 主題班會我要投稿

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　　小學(xué)生感恩母校主題班會課件一

小學(xué)生感恩母校主題班會課件策劃書

　　活動目的：

　　讓學(xué)生們站好最后一班崗，自覺執(zhí)行校、班各規(guī)章制度，善始善終，以向上的精神面貌迎接考試，以此教育學(xué)生學(xué)會感恩，并以感恩之心努力學(xué)習(xí)，知回報，創(chuàng)建優(yōu)良班級風(fēng)尚，順利畢業(yè)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 準(zhǔn)備好活動所需的道具，多媒體等。

　　2.將學(xué)生分好組（四大組）。

　　活動程序：

　　1、播放視頻“校園點滴”，讓學(xué)生感受回味自己的校園生活，從而引出“母校就是母親”。

　　2、請學(xué)生談對“母校就是母親”的理解。

　　教師小結(jié)：

　　英國哲學(xué)家說：當(dāng)失去的時候，才顯示擁有的珍貴。我想此刻，我們每一個人的心中一定涌起一份感動。我們生活在九（一）班這個大家庭里，每個人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，共同建設(shè)我們的大家園，共同愛護(hù)我們美麗的校園。現(xiàn)在，關(guān)于“給母校留下什么”，大家發(fā)表各自的想法。

　　3、由問題“給母校留下什么”得出：要想回報母校，留給母校美好的回憶，首先就要愛護(hù)自己的班集體。

　　4、教師講著名的“木桶理論”：一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。把班級比喻成木桶，學(xué)生則是一個個組成木桶的木板，而不管卻了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，也不能稱之為木桶。

　　5、“我們的班”:學(xué)生列出我們班的缺點和優(yōu)點。找出問題的所在，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，缺點加以改正。

　　6、討論：如何愛我們的班集體？（分別從紀(jì)律，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，師生關(guān)系四個方面進(jìn)行闡述）

　　7、總結(jié)：美好的校園是由一個個團(tuán)結(jié)友愛的班集體組成的。在我們即將畢業(yè)之際，我們能留給母校的，就是一個相親相愛，友好互助，有凝聚力的九（一）班。這就需要我們?nèi)w成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實際行動自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。愿你們畢業(yè)之時都能對九（1）班，對我們的校園心存美好，這也將是你們送給母校的最好的禮物。

　　8、全班齊唱班歌“我們都是好孩子”。

　　小學(xué)生感恩母校主題班會課件二

　　活動目的：

　　教育學(xué)生學(xué)會感恩，并以感恩之心努力學(xué)習(xí)。知回報，創(chuàng)建優(yōu)良班級風(fēng)尚。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、參觀校史展

　　2、創(chuàng)作以“給母校留下什么”為內(nèi)容的詩歌、散文。

　　3、排練舞蹈。

　　活動程序：

　　1、聽歌曲《回娘家》，感悟?qū)W校是人才的搖籃。引出“母校就是母親”。

　　2、請學(xué)生談對“母校就是母親”的理解。

　　3、唐朝詩人孟郊曾寫下一首《游子吟》，我們一起背背。