安全伴我行主題班會活動方案

時間：2022-07-31 21:18:35 主題班會我要投稿

安全伴我行主題班會活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的安全伴我行主題班會活動方案，希望能夠幫助到大家。

安全伴我行主題班會活動方案

安全伴我行主題班會活動方案1

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

　　2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　三、活動過程

　　主持人：同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

　　（一）“自護(hù)”能力表演和知識競賽：

　　（1））舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

　　事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的'尾端對半剪開，而后打結(jié)。

　　（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　　（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　　（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

　　救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

　　（二）知識問答

　　（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

　　（2）路口的交通指揮信號有哪些

　　（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

　　（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

　　（三）主持人：同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》。

　　（小品表演）

　　（三）結(jié)束語

　　時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全伴我行主題班會活動方案2

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解和把握更多的安全常識、自護(hù)知識，建立自護(hù)意識。

　　2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有益于他們的健康成長。

　　二、活動預(yù)備

　　1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及練習(xí)班會主持。

　　三、活動進(jìn)程

　　同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有很多需要我們留意的事情，我們需要增強自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食品中毒、溺水、等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎樣辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和把握自護(hù)自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

　　（一）“自護(hù)”能力表演和知識比賽：

　　1．舞蹈小品《我們?nèi)ミh(yuǎn)足》

　　事故：效游途中，一位同學(xué)不謹(jǐn)慎擦傷了，怎樣辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者沒必要包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最經(jīng)常使用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

　　（2）不謹(jǐn)慎碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明聰明解決了題目，保護(hù)了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要留意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　　（3）（繼續(xù)表演）：遠(yuǎn)足中一個同學(xué)不謹(jǐn)慎燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的'油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　　（4）天氣太酷熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

　　救護(hù)方法：立行將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽***，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

　　（二）知識問答

　　（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

　　（2）路口的交通指揮信號有哪些

　　（3）假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

　　（4）假如你在炒菜時，油鍋忽然起火，在你眼前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為甚么

　　（三）主持人：

　　同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，知道自救自護(hù)。當(dāng)我們獨安閑家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——

　　小品表演：劇2

　　c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

　　（興奮地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時候，傳來敲門聲）誰呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　c1：（開門，讓d進(jìn)來）

　　d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿甚么東西？

　　d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　c1：（大吃一驚）

　　d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

　　c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

　　下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時候，傳來敲門聲）誰呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀？

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是甚么樣兒。

　　d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　c2：有落腮胡子嗎？

　　d：沒有。

　　c2：戴眼鏡了嗎？

　　d：戴了。

　　c2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　d：是的。

　　c2：那你等著，我去拿。

　　d：哎，你開門呀！

　　c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天凌晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　師問：看了這兩個表演后，你以為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？假如的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　小結(jié)：獨安閑家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真使人興奮，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　（三）結(jié)束語

　　時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，平常生活中一定要留意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全伴我行主題班會活動方案3

　　活動目的：

　　1、學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然

　　2、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責(zé)任感。

　　活動對象：三年級五班全體學(xué)生

　　活動地點：教室

　　活動準(zhǔn)備：安全知識

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入班會

　　我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。三年級五班《和諧校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、學(xué)習(xí)安全知識

　　同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的`步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

　　2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。

　　4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　5、安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。

　　上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

　　播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片。

　　三、安全知識問答

　　1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

　　A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B.在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）

　　2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

　　師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

　　3、安全知識問答。答對就得一顆星。

　　選擇題：

　　（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

　　D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

　　（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

　　A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

　　（3）乘車時較為安全的行為是（）

　　A、在道路中間攔車。

　　B、上車時爭先恐后。

　　C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐無牌、無證車。

　　（4）遇到別人打架時（）

　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

　　B、不管他

　　C、去勸阻

　　D、告訴老師

　　（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）

　　A、110

　　B、119

　　C、120

　　D、121

　　（6）在道路上行走時（）

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧

　　B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　D、為趕時間與機動車輛搶行

　　判斷題：

　　（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）

　　（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

　　（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

　　（4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

　　（5）用沙子或泥土打仗。（）

　　（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

　　（7）站在凳子上往陽臺下看。（）

　　（8）上花欄墻，比比誰跳得遠(yuǎn)。（）

　　（9）沒有老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠。（）

　　（10）下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。（）

　　四、評出本周安全小衛(wèi)士

　　同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。

　　本周安全小衛(wèi)士：何俊辰、孫子涵、劉文靜、單志鵬、劉海洋等。

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