班級在我心主題班會

班級在我心主題班會【熱門】

　　一、活動地點：

　　五（6）班教室

　　二、活動時間：

　　xxx年11月7日下午第二節(jié)班隊活動課

　　三、活動目的：

　　讓同學(xué)們體驗“團結(jié)就是力量”。培養(yǎng)他們的集體觀念，在班集體中使學(xué)生明白團結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，促進個人的健康成長，更好地維護集體的榮譽，辦好事情。這次活動旨在增強班級的凝聚力，同學(xué)們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更加團結(jié)的態(tài)度生活，共同創(chuàng)建我們的和諧班級。

　　四、活動準備：

　　1、十月班級之星為主持人（熊思宇、張佳瑩、喬季方、覃安哲、覃鄒浪）

　　2、準備好主持人服裝、道具、臺詞。

　　3、準備班會PPT，布置好黑板、教室內(nèi)桌椅的擺放。

　　五、活動過程：

　　1、前奏：聽歌曲《團結(jié)就是力量》

　　2、班會開始：

　　張：敬禮。張：禮畢。合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！

　　覃：有一個家庭我們健康生活

　　哲：有一個集體我們開心學(xué)習(xí)

　　女齊：你們知道是什么嗎？

　　齊：知道，那就是班級！

　　喬：班級就是我們的家，記錄著我們的點點滴滴。

　　熊：正所謂“有緣千里來相會，無緣對面不相識”

　　喬：我們有緣相識在五（6）班這個大集體中，我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。

　　覃：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

　　張：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采。

　　哲：流沙不能凝集成塔。

　　熊：建筑的團結(jié)卻能建起巍峨的大廈。

　　合：這種力量叫凝聚力。

　　喬：現(xiàn)在我宣布班級在我心主題班會正式開始。

　　覃：每個都應(yīng)該為班級做貢獻，看看十月里的你為班級做了哪些貢獻？相關(guān)人員站起來。

　　張：通過大家的努力楊組獲得蟬聯(lián)冠軍。大家熱烈鼓掌希望楊組的同學(xué)不要驕傲，爭取下一次還是冠軍組，同時也希望李組的同學(xué)不要氣餒，不要沮喪，要繼續(xù)加油！俗話說的好“失敗乃成功之母。”

　　覃：程組獲得第2名。大家熱烈鼓掌！

　　熊：看看十月里我們要學(xué)習(xí)的榜樣有哪些？[請大隊委李登太郎公布結(jié)果，掌聲響起來]

　　喬：這個月努力的人可真多呀。希望大家不能自滿。

　　覃：讓我們來一起聽聽美妙的樂器聲吧。下面有請樂器表演。

　　哲：同學(xué)們是不是很好聽？下面我們有請冠軍組來表演節(jié)目。

　　張：我們這時來進行一個木桶游戲。（后面自由發(fā)揮）

　　喬：讓我們來看看覃組的精彩表演吧。

　　熊：看了她們的精彩表演，我們一定對班級有了更深的了解吧？發(fā)揮正能量，建設(shè)好我們的五（6）班。這則溫馨提示，請大家用行動來落實

　　覃：讓我們來思考一下，班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正？

　　（請2—4位同學(xué)發(fā)言）

　　哲：下面我們有請李組表演節(jié)目。

　　張：讓我們來思考一下我為班級做了什么？（請2到4位同學(xué)發(fā)言）

　　張：讓我們來測驗一下吧。

　　張：15的舉手。10—14的舉手。10以下的舉手。

　　哲：下面我們有請程組表演節(jié)目。

　　覃；讓我們來聽聽謝老師的總結(jié)。

　　熊：有人把集體比喻成一個大熔爐，班里同學(xué)就像一塊塊煤炭。

　　喬：因為有萬朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋。覃：因為有無數(shù)小溪的加入，所以成就了雄偉的大海。

　　張：因為有全體同學(xué)的努力，所以組成了我們溫暖的班集體——五（6）班

　　【男】：讓我們行動起來，讓團結(jié)與互助充滿我們班。

　　【女】時間過的真快，今天的主題班會馬上就要結(jié)束了。但我們?yōu)槲澹?）班增光添彩的實際行動不會結(jié)束，讓我們每一個同學(xué)從現(xiàn)在開始，為我們的成長的班集體做出自己的努力。

　　合：請大家記住班級在我心中的真正含義，相信明天的五（6）班比今天的五（6）班更棒！五（6）班班會到此結(jié)束，謝謝大家。

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