【精】遠(yuǎn)離艾滋關(guān)愛生命的主題班會
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識；（什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防措施……）
2、通過本次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識。
教學(xué)重點；
1、艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施；
2、如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┙處熇收b配樂詩：通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識到社會上還有這樣的一個特殊群體，他們的名字叫――艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
（二）通過分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害
學(xué)生分組討論
�。�1）艾滋病對個人有哪些危害、
�。�2）艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結(jié)：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預(yù)防。
�。ㄈ┩ㄟ^對艾滋病對個人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對艾滋病的了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
1、請生A簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識（課前準(zhǔn)備）
2、請生B做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報告，用詳實的數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴(yán)重性。（課前搜集）
3、請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
4、學(xué)生討論艾滋病的預(yù)防方法。
5、教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區(qū)分。
�。ㄋ模┬∑繁硌荨杜c她在一起》
班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，不但人長得漂亮，成績也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但后來偶然得知：這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來的學(xué)校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌，后來在班主任的教育和指導(dǎo)下，同學(xué)們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認(rèn)識，同學(xué)們又和她走在了一起。
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