感恩母親主題班會(huì)教案

時(shí)間：2022-10-22 02:07:29 主題班會(huì) 我要投稿

精選感恩母親主題班會(huì)教案三篇

　　作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的感恩母親主題班會(huì)教案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選感恩母親主題班會(huì)教案三篇

感恩母親主題班會(huì)教案篇1

　　設(shè)計(jì)理念：

　　莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候。”只是因?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实模覀兊难孕信e止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。

　　我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛(ài)和精力哺育我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒(méi)有想到：是誰(shuí)，辛勤勞作供你們生活；是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你；是誰(shuí)，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面；又是誰(shuí)……不用說(shuō)，所有的答案只有兩個(gè)字--母親。

　　活動(dòng)目的：

　　1、體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人

　　2、培養(yǎng)同學(xué)們自理精神，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣

　　3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)報(bào)母恩

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選好主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言稿

　　2、排練節(jié)目

　　3、布置班級(jí)，桌椅兩邊靠，留出場(chǎng)地

　　活動(dòng)流程圖：

　　目標(biāo)--任務(wù)--準(zhǔn)備--行動(dòng)--評(píng)估

　　活動(dòng)步驟：

　　1、主持人發(fā)言：

　　埃及的阿拉曼，有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑，上面寫著這樣一段話：對(duì)于統(tǒng)帥，他只是一名士兵；對(duì)于母親，他卻是整個(gè)世界！母愛(ài)是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。

　　2、詩(shī)朗誦：《贊美母親》

　　3、講故事：汶川地震中的一位年輕母親

　　4、班級(jí)討論：我的媽媽

　　5、班主任發(fā)表感言

　　親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽(tīng)了今天的內(nèi)容，同學(xué)們定然有千言萬(wàn)語(yǔ)想向母親訴說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將自己的心里話寫成一封信，在母親節(jié)這天送給母親！

　　6、合唱《感恩的心》

　　活動(dòng)特色：

　　教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的'文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。

感恩母親主題班會(huì)教案篇2

　　背景:

　　針對(duì)現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，缺乏感恩的心，缺乏社會(huì)責(zé)任感，對(duì)朋友、對(duì)家人沒(méi)有感恩的意識(shí)。他們認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的，干什么事情都以自我為中心，“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展一次以“孝敬父母，感恩母親”為主題的班會(huì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、尊敬父母，明白怎樣孝敬母親。

　　2. 通過(guò)這次主題班會(huì)知道孝敬父母要從小事做起，從現(xiàn)在做起，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。，

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，準(zhǔn)備。

　　2. 搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。

　　3. 制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節(jié)目。活動(dòng)形式：聽(tīng)故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫愛(ài)心卡片等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)歌曲《母親》，創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

　　師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽？

　　引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要孝敬父母，感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。

　　二、濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)

　　1、視頻播放《孟母三遷》的故事，《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開(kāi)的。

　　2、說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的'父母之間有那些感人的故事呢？

　　學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽誤過(guò)。

　　學(xué)生2.晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽急忙送我去醫(yī)院。

　　學(xué)生3.下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

　　學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等

　　師：孩子們，聆聽(tīng)著你們的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(zhǎng)。

　　三、母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。

　　烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們?cè)鯓踊貓?bào)媽媽一份愛(ài)呢？

　　1.母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。

　　2.母愛(ài)是最動(dòng)人的歌，請(qǐng)聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。

　　3. 請(qǐng)欣賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。

　　4. 送自己寫的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報(bào)不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有很多話想要跟媽媽說(shuō)，請(qǐng)寫在你制作的卡片上吧，來(lái)表達(dá)深深地愛(ài)。學(xué)生寫，師讀賀卡。

　　四．家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　此時(shí)此刻，媽媽們一定有很多話想要和孩子們說(shuō)，家長(zhǎng)發(fā)言。

　　五．集體唱《感恩的心》。

　　六．結(jié)束語(yǔ)。

　　師：通過(guò)這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識(shí)，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì)感到莫大的安慰和滿足。

感恩母親主題班會(huì)教案篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解母親節(jié)的由來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)觀察生活、體味生活。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。

　　3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷，從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年5月X日地點(diǎn)：三年級(jí)（1）班教室

　　主持和出席：

　　班主任和全班同學(xué)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、暢言母親，感受母愛(ài)

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取，無(wú)止境的享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

　　母親賜予我們生命，母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕，為我們銜來(lái)醉人的`春光；母親的愛(ài)似涓涓流水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂；母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人、最美妙、最圣潔的音符……

　　同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

　　二、了解母親節(jié)的由來(lái)。

　　三、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少？

　　四、回憶《洗腳》的公益廣告，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。

　　《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái)，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對(duì)著媽媽，說(shuō)：“媽媽，洗腳。”

　　五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。

　　六、你誦我說(shuō)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)

　　朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌；介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。

　　七、跨越“代溝”，和諧相處

　　1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。

　　2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。

　　八、真情流露回報(bào)母愛(ài)

　　1、以“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”的句式對(duì)母親說(shuō)一句話。

　　2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫下對(duì)母親說(shuō)的“真心話”。

　　3、集體合唱；《燭光里的媽媽》

　　九、拓展延伸，體味生活

　　1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。