“新學(xué)期，我能行”主題班會

時間：2022-09-19 20:31:50 主題班會我要投稿

“新學(xué)期，我能行”主題班會

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，大家都知道主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編幫大家整理的“新學(xué)期，我能行”主題班會，歡迎大家分享。

“新學(xué)期，我能行”主題班會

“新學(xué)期，我能行”主題班會1

　　[班會目標(biāo)]

　　1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活動中感受到成功的喜悅。

　　3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

　　[班會準(zhǔn)備]

　　1、確定男女主持人。

　　2、準(zhǔn)備各種資料及伴奏帶。

　　3、對班會中的節(jié)目進(jìn)行排練。

　　4、布置班級環(huán)境。

　　[班會實(shí)錄]

　　男：成功者和失敗者之間最大的區(qū)別是（黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”。）

　　女：成功的人常說我能行，失敗的人愛說我不行。

　　男：失敗的人之所以會失敗，并不有成功的機(jī)會，而是把成功路上的困難當(dāng)作絆腳石，認(rèn)定我不行，跌倒了爬不起來。

　　女：今天我們的主題班會要告訴你，把困難當(dāng)作墊腳石年，踏著它走向成功，告訴自己我能行。

　　男：一路走來，無論歡聲笑語還是滿路荊棘，都阻止不了我們奔向希望，走向成功。

　　女：下面請郭炳龍同學(xué)為大家獻(xiàn)上一首歌曲《奔跑》。

　　女：看他洋溢著自信走上舞臺，自信的歌聲博得了喝彩，他成功了。

　　男：說了這么多，相信大家也想談?wù)勛约旱囊娊獍伞?/p>

　　女：誰來？好，請?zhí)锫斖瑢W(xué)來說說。

　　《新世紀(jì)，我能行》

　　男：一定不止他一個人想說，請馬明同學(xué)談一談。

　　《老爸，我能行》

　　女：自信無處不在，比如說，站在舞臺上，清唱一首《青藏高原》也是需要絕對的自信。

　　男：有請我們的實(shí)力唱將——尤瀟悅

　　女：一首高亢的.歌曲過后，我們接著剛才的話題談。

　　男：看，大家已經(jīng)躍躍欲試了，請孫雨辰同學(xué)來談一談。

　　女：放下沉重的話題，我們來欣賞一首經(jīng)典的懷舊老歌，由李帥帶來的《水手》。

　　男：下面讓我們來欣賞一段配樂散文。

　　《我選擇，我能行》

　　女：我們xx班人才濟(jì)濟(jì)，

　　男：我們xx班臥虎藏龍，請看小品《我能行》。

　　男：班級中最累最操心的是我們的班主任王老師。

　　女：她經(jīng)常在課上提醒我們自信的重要性。

　　男：下面請王老師進(jìn)行班會總結(jié)。

　　女：走進(jìn)我能行的大門，在風(fēng)雨中拼搏，自信地面對每一個迎面而來的困難。

　　男：走進(jìn)我能行的大門，在風(fēng)雨中微笑，告訴自己我能行，讓我們在一曲《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲中結(jié)束金天的班會。

“新學(xué)期，我能行”主題班會2

　　活動目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活動中感受到成功的喜悅。

　　3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

　　活動內(nèi)容：

　　課前準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”

　　2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

　　一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題“新學(xué)期，我能行”。

　　二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

　　1、講故事：

　　張海迪：活著就要做個對社會有益的人

　　張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

　　在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的.毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

　　為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

　　1983年，《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽(yù)，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當(dāng)代保爾”。

　　張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”

　　隨后，使張海迪成為道德力量。

　　張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。

　　2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

　　三、小品表演：考試

　　1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。大概內(nèi)容如下：

　　考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎么做啊？”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢？”

　　“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不會錯的上天一定會幫助我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道判斷題做完了。

　　開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，終于做完了！”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了老師。

　　下午放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣？”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。“什么？才12分？這是怎么回事，不是82分嗎？”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢？”“骰子出現(xiàn)的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……

　　2、組織討論：從這個小品中你懂得了什么？

　　四、比賽

　　1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。

　　比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

　　比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽。

　　2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）

　　五、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。

　　“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表

　　班次：姓名：

　　項(xiàng)目我的目標(biāo)

　　語文

　　數(shù)學(xué)