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《隱形的翅膀》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編收集整理的《隱形的翅膀》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。
一、背景分析：
進(jìn)入九年級(jí)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng)，有些學(xué)生在心理上給自己過(guò)多的壓力，所以出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)。為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，希望通過(guò)這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己。
二、設(shè)計(jì)理念：
作為一個(gè)九年級(jí)畢業(yè)生，在面臨升中考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種消極的情緒，認(rèn)為自己不如重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，有悲觀、自我放棄的心理。部分學(xué)生欠缺良好的心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)上遇到挫折就顯得不知所措；學(xué)習(xí)環(huán)境受干擾就顯得煩躁不安或意志消沉。針對(duì)這一情況，初步設(shè)想通過(guò)一堂主題班會(huì)課，采用通過(guò)多種形式，在熱烈的氣氛中，讓同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；鼓起全班學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)學(xué)生，使他們學(xué)會(huì)從情緒的低谷中走出來(lái)，充分認(rèn)識(shí)差距和困難，提高正確對(duì)待困難和挫折的能力，增強(qiáng)班級(jí)的集體意識(shí)和榮譽(yù)感。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2．聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3．明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，明確努力的方向。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻，從而引起學(xué)生思想上的共鳴，認(rèn)識(shí)上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，行動(dòng)上自加壓力，堅(jiān)持不懈，不斷激發(fā)自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
六、準(zhǔn)備工作：
1．制作powerpoint教學(xué)課件
2．學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講
3．學(xué)生收集理想格言
4．學(xué)生排練歌曲
5．制作理想的翅膀
七、活動(dòng)過(guò)程：
序言：我知道，我一直有雙隱形的翅膀！
這雙翅膀，帶我飛翔，給我希望！
這雙翅膀，讓我看見(jiàn)，開(kāi)花的夢(mèng)想！
不去想別人，我們自己就擁有美麗的太陽(yáng)！
抓住我們自己的陽(yáng)光，它一定比任何人的都綺麗燦爛！
我們年輕，我們有太多光彩奪目的芬芳！
我們相信，身后那雙隱形的翅膀定能讓我們自由翱翔！
追逐夢(mèng)想，隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們都有一雙隱形的翅膀
亮劍中考，把握明天，我們都有一雙隱形的翅膀
九年7班主題班會(huì)“隱形的翅膀”正式開(kāi)始！
[板塊一]信念
據(jù)說(shuō)：世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的塔頂，它們一種是雄鷹，另一種就是蝸牛。鷹有一對(duì)飛翔的翅膀，蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。這兩種動(dòng)物從出生就注定一個(gè)在天空、一個(gè)在地上，是完全不同的動(dòng)物，但是它們都能到達(dá)金字塔頂。鷹能到達(dá)金字塔頂，是因?yàn)樗幸浑p善于飛翔的翅膀，人們贊美展翅高飛的雄鷹，它帶給人的是力量。而蝸牛，人們卻常常把它淡忘，因?yàn)樗悄敲吹娜跣。质悄敲吹拇嗳酰愕膬蓚�(gè)指頭就能讓它斷送生命，你的一只腳可能把它送進(jìn)墳?zāi)埂Ｈ欢鼌s能夠與雄鷹達(dá)到同樣的目標(biāo)，它靠的是什么呢？
活動(dòng)一：請(qǐng)大家欣賞朗誦《蝸牛》。
通過(guò)欣賞《蝸牛》。請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，蝸牛為什么能夠和雄鷹一樣到達(dá)那高不可攀的金字塔頂。（學(xué)生交流）
總結(jié)：大家說(shuō)得都很好，雖然我們的基礎(chǔ)還比較弱，但是，只要我們心中有夢(mèng)，我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬，我們也能在最高點(diǎn)乘著夢(mèng)想往前飛，相信，總有一天我們會(huì)擁有屬于我們的天。我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
活動(dòng)二：：請(qǐng)欣賞朗誦《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
夢(mèng)，總有醒的時(shí)候，我覺(jué)得我們所擁有的應(yīng)該是基于我們實(shí)際的理想。
理想是個(gè)誘人的字眼。
[板塊二]理想
主持人：還有幾個(gè)月大家就要中考了，你們有沒(méi)有想過(guò)要考什么樣的學(xué)校？長(zhǎng)大后要從事什么職業(yè)？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面的人才呢？美國(guó)著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。”人民的好總理周恩來(lái)總理從小就樹(shù)立了“為中化之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。我國(guó)著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人成才要分五個(gè)步驟：
1、人要在18歲以前確立人生目標(biāo)，如果一個(gè)人在18歲都還沒(méi)有確立目標(biāo)的話，那這個(gè)人就沒(méi)有作為了。
2、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。
4、再看看自己所定的目標(biāo)是否過(guò)高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。
5、要堅(jiān)持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。
理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像劃船沒(méi)有雙槳：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活目標(biāo)，理想能夠使我們前進(jìn)的步伐更堅(jiān)定。
活動(dòng)一：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《理想》
總結(jié)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础Ｊ澜缟献钪匾氖拢辉谟谖覀冊(cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺Ｉ厦嫠v的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。
活動(dòng)二：欣賞歌曲《飛得更高》同學(xué)們談?wù)劯惺埽?/p>
活動(dòng)三：那么，親愛(ài)的同學(xué)們，你們長(zhǎng)大后想做什么職業(yè)？又想朝著哪個(gè)方向走呢？現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是8月31日我們?cè)谀睦飯?bào)名，請(qǐng)各位同學(xué)談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>
總結(jié)：聽(tīng)了大家的發(fā)言
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