我也當回兵：主題班會

時間：2022-10-13 19:21:29 主題班會我要投稿

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我也當回兵：主題班會

　　在我們的學習時代，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是小編為大家收集的我也當回兵：主題班會，歡迎大家分享。

　　目的意義：

　　現在的中學生，學習環境優越、生活安逸幸福，由于家庭中的獨生子女的增多，家中的“小皇帝”、‘小霸王”也隨之逐年遞增，孩子們普遍表現為生活自理能力差，形成了智力與能力的兩極分化。為使他們在成長時期受到良好的鍛煉，繼承和發揚艱苦樸素的光榮傳統，同時，也為了充分地利用兩天的體息時間，校團委決定組織學校部分團員和青年到部隊進行軍營生活實踐活動。通過開展這項活動，讓學生們了解和體驗當代軍人的生活，從軍人的身上學習他們的優良傳統，嚴謹的軍事作風以及無私的奉獻精神，使他們接受一次身臨其境的革命傳統教育。

　　活動時間：

　　初中新生人學第一周。

　　活動地點：

　　軍營。

　　參加人員：

　　全體學生。

　　活動準備：

　　（1）與學校附近的軍營聯系，最好是學校自己的共建單位。研究好到部隊的時間、活動形式及食、宿問題。

　　（2）確定參加人員，有校領導、青年教師、學生團員、團的積極分子，學生以45人左右為宜。

　　（3）聯系一臺大客車或每人一輛自行車。

　　（4）準備舉辦聯歡會的樂器。如：架子鼓及鼓手、電子琴及琴手，其他演出節目的道具等。

　�。ǎ担﹨⒓拥膶W生每人須交一定的伙食費、帶必備的生活用品。

　�。ǎ叮┌才藕吞暨x好到部隊參加比賽活動的人員。

　　（７）準備一份送給部隊的禮物：牌匾或壁畫。

　　活動程序：

　　（1）歡迎儀式。地點：營房活動室；參加人員：實踐活動小組和部分戰士、干部；過程：第一項，由部隊首長講話。第二項，由校領導講話。第三項，由校團委書記宣布活動的安排。第四項，由學生代表和戰士代表講話。

　　（2）參觀：由部隊派人做前導，進行參觀，同時給予一定的講解。

　�。�3）籃球賽：由一方或雙方出裁判，本著學習、交流、友誼第一，比賽第二的原則。

　�。ǎ矗┯^看部隊的隊列表演和射擊表演：把參加籃球比賽的同學安排好休息，其他人員列隊帶到軍營的操練場觀看部隊的表演。

　�。ǎ担┪绮停猴埱皩ν瑢W們要進行教育，遵守紀律，不許大聲喧嘩。議論飯菜的好壞，尤其不許剩飯。

　�。ǎ叮┡c部隊戰士座談、交流�？上缕�、玩撲克、乒乓球、臺球等。

　�。�7）聽部隊首長做愛國主義方面的報告。由校團委書記強調會場紀律，講明主講人的身份及講述內容。

　　（８）軍訓：①隊伍集合完畢后，由校領導（團委書記）講述訓練的意義、內容，同時介紹擔任訓練任務的兩個排長。③由連隊的兩名排長開始軍訓，首先練隊列，一個小時之后教槍的使用。

　　（９）棋類比賽：以軍棋和象棋為主，由軍隊和學生各選兩名擂主守擂，由對方隊員攻擂，評比哪一方的擂臺先被攻破。

　　（10）軍、校情聯歡會：

　　準備：架子鼓和電子琴。軍、校各出一個主持人，雙方表演和節目提前報上來，安排好先后順序。布置好聯歡會場。

　　過程：（雙方主持人上場。）

　　校：敬愛的部隊領導和連隊的全體指戰員同志們。

　　軍：尊敬的中學的領導、教師、同學們。

　　合：晚上好。

　　校；在這金秋的十月。

　　軍：在這碩果累累的季節。

　　校：我們軍校共建也結出了豐碩的成果。

　　軍：今天，我們又歡聚一堂。

　　校：用我們的歌聲來抒發我們的感情。

　　軍：用我們的歡笑來增進我們的友誼。

　　校：下面我宣布：

　　合：軍、校情聯歡會現在開始。

　　軍：首先，請大家欣賞：歌曲聯唱，表演者：ｘｘｘｘ、ｘｘｘ。伴奏：ＸＸ、ＸＸ。

　　聯歡會的內容豐富多彩，有相聲、小品、雙簧、游戲、歌曲、小合唱等等以團結、友誼、向上為主。

　　結束語。

　　校：今宵難忘。

　　軍：難忘今宵。

　　校：今天，在這里我們度過了一段終生難忘的時光。

　　軍：愿它成為我們人生長河中一段美好的回憶。

　　校：下面我宣布。

　　合：軍、校情聯歡會到此結束。

　�。�11）站崗：把學生分成10組，每組站一個小時，每一個哨位由１名戰士兩名學生組成，上、下崗交接班要準時。在哨位上不準交談、走動，以一個軍人的標準嚴格要求自己。校團委書記定期抽查哨位和鋪位。

　　（12）早操：6：00時準時起床。５分鐘整理內務，然后由負責軍訓的排長帶領跑步，校領導檢查內務整理情況。學生回營房后，校領導公布檢查結果。

　�。�13）軍訓：（方法和形式同上。）

　　（14）軍、校友誼排球賽：（方法同籃球比賽。）

　�。�15）告別會；準備工作：①布置好活動室，在黑板上寫“熱烈歡送ｘｘ中學師生返�！钡淖謽�。③軍、校雙方各出一主持人。

　　過程：（主持人上場。）

　　校：時光流逝，一晃兩天的時間即將過去，我們分別的時刻即將到來。

　　軍：我們多么想挽留住時間的腳步，讓我們尊敬的老師和可愛的同學們再多住一段時光。

　　校：所有的話語都顯得那樣的無力。

　　軍：任何語言都無法表達我們的依依惜別之情。下面：①有請校長ｘｘ講話。②有請部隊首長講話。③有請同學和戰士代表講話。

　　校；雖然來到軍營才短短的兩天時間，但我們卻從軍人的身上學到了優良的革命傳統和嚴謹的軍事作風。我們要把這傳統與作風帶回校園，讓它在校園中開花結果。

　　軍：在這里，我們也衷心的祝愿，同學們能努力學習科學文化知識，早日成為國家和社會上的有用人才。

　　最后相互暢談，合影留念。

　　回來后，實踐小組成員每人寫一份思想匯報，在全校展開討論。

　�。ǎ保叮┸姞I生活總結要求每個學生寫兩篇日記，一篇訓后感。

　　活動揭示：

　�。�1）要選好軍營，最好是在學校附近。

　�。�2）活動中要注意安全，不要發生意外。

　�。�3）要注意飲食衛生，以免學生們生病。

　　（４）要強調紀律。

　　（５）各種比賽要有公正的裁判。

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