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  • 消防安全教育主題班會優(yōu)秀

    時(shí)間:2023-02-21 14:41:01 主題班會 我要投稿

    消防安全教育主題班會優(yōu)秀

      在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編為大家整理的消防安全教育主題班會優(yōu)秀,歡迎大家分享。

    消防安全教育主題班會優(yōu)秀

    消防安全教育主題班會優(yōu)秀1

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識,防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。

      2、教會學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識。

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、為什么要關(guān)于學(xué)生進(jìn)行安全教育?

      首先,關(guān)于學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

      其二,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。

      學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。

      學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要關(guān)于大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

      2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?

      首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60C,如果線路長期過負(fù)荷運(yùn)行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250C時(shí),絕緣層會發(fā)生自燃,并且與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電

      3、為什么不能亂拉亂接電線?

      一是不懂電工專業(yè)知識的人,在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事

      故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。

      二是導(dǎo)線的'設(shè)計(jì)容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。

      4、怎樣正確使用"119電話或校內(nèi)報(bào)警電話?

      報(bào)警時(shí),首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒關(guān)于象、火勢情況,并且將報(bào)警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報(bào)警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報(bào)警,為消防滅火爭取時(shí)間,減少損失。

      5、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?

      火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

      6、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?

      按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為A、B、C、四類:A類,指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類,指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。c類,指可燃?xì)怏w火災(zāi);類,指可燃金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。

      應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑:

      撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

      撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。

      撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

      撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。

      撲救類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。

      7、防火的基本原則是什么?

      防止燃燒條件的產(chǎn)生,不使燃燒三個(gè)條件相互接合并且發(fā)生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢蔓延,這就是防火的基本原理。

      8、防火的基本措施有哪些?

      防火的基本措施有:

     、倏刂瓶扇嘉。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度;關(guān)于能相互作用發(fā)生化學(xué)反映的物品分開存放。

      ②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,即使有著火源作用,也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。

     、巯鹪。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。

      ④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、

      管道或空間,或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

      9、滅火的基本原理是什么?

      根據(jù)燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了損壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反映而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi),最大限度地減少火災(zāi)損失。

      10、滅火的基本方法有哪些?

      冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。

      隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停滯。

      窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

      克制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反映歷程中,使燃燒進(jìn)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反映停滯。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

    消防安全教育主題班會優(yōu)秀2

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

      2、認(rèn)識一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

      3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      樹立火災(zāi)自護(hù)。自救的觀念。增強(qiáng)安全意識。

      教學(xué)過程:

     。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

     。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

      B提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。

     。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映。并要求他們換掉。

      2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

      3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

      (二)師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

      1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

      測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

      2室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。

      3高層建筑火災(zāi)逃生。

      4公共場所火災(zāi)逃生。

      5安全出口火災(zāi)逃生。

     。ㄈ┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

      1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無論欠費(fèi)與否。

      2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

      xx市xx村xx路xx號。如:(什么東西在燃燒,火勢很大,請速來撲救。我的電話號碼是xx)

      3、要派人來主要路口迎接消防車。

      (四)小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

      遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。撲滅小火,不亂玩火。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

     。ㄎ澹┳尳(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為,老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

     。┛偨Y(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康的成長。

      消防安全教育主題班會6

      本次班會是針對近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識,提高防火安全意識的活動。

      本次班會圍繞防火主題展開,主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程,引出防火主題,并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識搶答環(huán)節(jié),以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志,防火常識,逃生方法,報(bào)警方法等告訴同學(xué)們,提高同學(xué)們的防患意識和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場再現(xiàn),以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會,評價(jià)了此次班會的目的和效果。

      生動,有趣貫穿于本次班會的'始終,同學(xué)們在輕松的氣氛中,特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段,老師詳細(xì)的說明了用電安全的常識,特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多,有些同學(xué)使用電熱棒,電風(fēng)筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時(shí)用電安全。

      這幾個(gè)月來,火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生,這不僅是由于天氣干燥的自然原因,更多的人為的原因,從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看,都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成;馂(zāi)事故發(fā)生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動而舉行的提高同學(xué)的隱患意識,自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學(xué)們的大力支持,各位同學(xué)都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外,輔導(dǎo)員。班主任參加了此次班會并對此次班會作出高度評價(jià)。

      放火安全,珍惜生命,希望這次班會讓大家提高安全意識,更加文明安全用電!

    消防安全教育主題班會優(yōu)秀3

      一、教育目標(biāo):

      (一)了解簡單的消防安全知識。

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

      (三)提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

     。ㄒ唬┗馂(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

     。ǘ╀浵瘛

      三、教學(xué)過程

     。ㄒ唬┱勗挘貞浵赖南嚓P(guān)知識。

      1、消防員叔叔救火時(shí)會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片),請幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

      2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

      3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

      (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

      1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

      2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的`?

      3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

     。ㄈ┰O(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

      1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

      2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

      3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

      4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

      5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

     。ㄋ模┨由萘(xí)活動。

      1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?

      2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

      3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

      5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

      6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么?

      7、小學(xué)生能不能參加滅火行動?

      8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?

      (三)看模擬表演,議一議:

      1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

      2、議一議:

      (1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

      (2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

      3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

      4、談心得體會。

     。ㄋ模┠M練習(xí):

      集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……

      (五)小結(jié):

      1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):

      消防知識我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮,幸福快樂掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

     。┱n外延伸

      請你做個(gè)督導(dǎo)員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,給一年級的小同學(xué)做出榜樣。

    消防安全教育主題班會優(yōu)秀4

      一、教學(xué)活動目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)活動重點(diǎn):

      消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

      三、教學(xué)活動難點(diǎn):

      掌握滅火方法。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(。。

      3、4臺小滅火器。

      五、教學(xué)方法:

      自主參與實(shí)踐、合作探究式。

      六、教學(xué)過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

     。1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一 xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二 xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的.山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

     。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

     。1)校園防火應(yīng)注意什么?

     。2)如何使用液化氣、煤氣?

     。3)如何使用電器?

      (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

     。5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

     。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時(shí)如何自救?

     。8)樓房著火如何逃生?

     。9)山林著火如何逃生?

     。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

     。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

     。1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

     。2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

      (五)板書設(shè)計(jì):

     。ㄒ唬┫腊踩WR(略)

     。ǘ┗馂(zāi)撲救常識

     。ㄒ唬┗馂(zāi)報(bào)警

     。ǘ缁鸱椒

      (三)自救與逃生

      (1)向周圍群眾報(bào)警

     。1)隔離法

      (1)人身著火時(shí)自救

      (2)向公安消防隊(duì)報(bào)警

     。2)冷卻法

     。2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生(119)、

     。3)窒息法

     。3)山林著火時(shí)逃生

     。4)抑制法

     。⿲(shí)踐活動:

      1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

      2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

      七、教師贈言:

      同學(xué)們:火災(zāi)無情!

      請注意防火!

      請注意安全!

      請珍惜人生!

    消防安全教育主題班會優(yōu)秀5

      一、活動目標(biāo)

      1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

      2、讓幼兒懂得逃生自救的'基本技能。

      3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、《火災(zāi)案例》錄像。

      2、人手一塊濕毛巾。

      3、"安全出口"指示牌,滅火器。

      三、活動過程

      1、教師組織幼兒圍坐,談話導(dǎo)入活動主題教師:"小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?"幼兒:"火可以用來煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

      2、教師:"下面請小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻,看看片里面都說了些什么"。教師播放視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

      3、教師:"剛才我們看了火災(zāi)的視頻,那你們說說,火災(zāi)對我們有什么危害?"幼兒:"大火會把人燒傷;會把樓房燒掉……"

      4、引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片:

     。1)出示幻燈片3師:"如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?"幼:"趕快撥打119"

      教師小結(jié)

      圖1:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

     。2)出示幻燈片4、5師:"如果家里起火了該怎么辦?"幼:"用水把火撲滅"幼:"用滅火器把火撲滅"

      教師小結(jié)

      圖2:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

      教師出示滅火器,向幼兒介紹其結(jié)構(gòu),教幼兒正確使用滅火器的方法:一搖、二拔、三噴,并讓幼兒模仿練習(xí)。

      (3)出示幻燈片6師:"如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?"幼:"披上濕被子沖出去。"幼:"還可以披上濕衣服沖出去。

      教師小結(jié)

      圖3:受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      師:"濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

     。4)出示幻燈片7師:"發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?"幼:"不能乘坐電梯。"師:"為什么?"幼:"火會把電線燒斷,人就會被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"

      教師小結(jié)

      圖4:遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

      (5)出示幻燈片8、9師:"如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?"幼:"跑回房間里,等消防員叔叔來救。"幼:跑到窗口大聲叫"救命!救命!"

      教師小結(jié)

      圖5:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。

      (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

      4、教師:"好了,剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn),現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一首學(xué)過消防安全兒歌的兒歌"。

      小朋友,不玩火,消防安全第一條,不玩火,不碰電,自我保護(hù)是關(guān)鍵,關(guān)鍵時(shí)119,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌,意不亂,鎮(zhèn)靜冷靜快疏散,濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地,逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。

      5、模擬逃生演習(xí)(布置好場地)教師:"我們現(xiàn)在來進(jìn)行消防逃生演習(xí)"。

      當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí),現(xiàn)場響起警報(bào)聲,教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119",并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻,貓著腰,有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí),"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。

      6、教師小結(jié),活動結(jié)束。

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