吸煙有害健康主題班會
漫長的學習生涯中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編整理的吸煙有害健康主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會目的：
1、使學生認識到吸煙的巨大危害性。
2、通過搶奪答題的形式，并使學生對“世界無煙日”有所介紹。聯系實際，力勸周圍的人戒煙，不抽煙。
3、幫助學生樹立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識，促進學生健康的成長。
班會準備工作：
1、學生搜集有關吸煙有害健康的資料。
2、觀測身邊因抽煙影響身體健康的人，準備工作在班會上演出的節目。
班會過程：
一、搞實驗引入
主持人宣布三、三班“創建無煙校園”班會活動的開始。
女：抽煙已淪為當今社會盛行的不良習慣。
男：吸煙不僅危害自身的健康，而且污染環境，給周圍不吸煙者造成被動吸煙的危害。那么，香煙到底由哪些成分構成，到底有多少危害呢?
懇請看看大實驗：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關內容。
男：可知煙的危害的確非常大，我以后一定無法抽煙。
女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那么，我們青少年又必須怎么做呢?
女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學請舉手。
三、歷界世界無煙日主題的答對活動。(主持人出題)
四、各小組展示小組活動成果。
(男：為了積極開展這一次班隊可以活動，各小組都搞了充份的調查和準備工作。
請聽第一份調查報告：《全球一億青少年煙民》)
1、調查報告：《全球一億青少年煙民》
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數據令我們震驚，聽了下面這個報告，也許你會更加震驚，請聽第二份調查報告：《一組與煙與關的數據》。)
2、調查報告：《一組與煙與關的數據》。
(女：聽完這個報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒煙，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。)
3、小品《戒煙》。
(女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調查報告《吸煙可導致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。)
4、調查報告：《抽煙可以引致的疾病》。
(男：吸煙竟然可導致這么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎?于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。)
女：懇請聽到詩朗誦《戒煙歌》。
5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。
(女：我們不僅自己無法噴，還要想盡辦法勸說身邊的人也不要抽煙，就像是這爺倆!)
6、情景劇：《勸爺爺戒煙》。
(男：這樣的勸說當然沒用了，勸說也講究方法的，必須曉之以理，動之以情，懇請聽到小故事《勸夫戒煙》。)
7、小故事《勸夫戒煙》。
(女：這位女性的對聯真是精彩，對了你曉得什么叫做二手煙嗎?
男：當然知道了，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側流煙。二手煙中包含4000多種物質，其中包括40多種與癌癥有關的有毒物質。
女：二手煙的危害太小了。懇請聽到第四份調查報告：《二手煙危害小》。)
8、調查報告：《二手煙危害大》。
(女：二手煙的危害竟如此之小，我堅信同學們也一定深感很驚訝。即使我們自己不吸煙，但如果身邊有人吸煙，我們也可以頗受煙的危害。現在我們靈機一動同學們對身邊吸煙的家人幾句話。哪位同學先去?)
9、想對身邊的煙民說的話。
(女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽到一聽到。
五、主持人最后總結，發出倡議，全班同學莊嚴地在“創建無煙校園”的倡議書上簽名。
(男：香煙正嚴重危害著人類的身心健康。我們青少年正值花季，抽煙對我們青少年的危害更為嚴重。
女：我們應該遠離煙草、珍愛生命!
男：當他人抽煙時，我們應當盡量勸說;
女：當他人誘導你時，你應該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著好奇去嘗試;
女：使我們靠近香煙，締造一個蕨科瓶的校園，一個蕨科瓶的社會。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個無煙的花季!為此，我們特向全班同學發出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。
女：最后，懇請同學們在“建立蕨科瓶校園”的倡議書上莊重地簽上自己的名字。一旦刻下了自己的名字，就則表示，你已在全班同學面前誓詞，你將不能并使自己淪為一個嶄新煙民。)
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