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  • 《感恩母愛》主題班會

    時間:2024-03-03 16:39:52 主題班會 我要投稿

    《感恩母愛》主題班會【經(jīng)典】

      在年少學(xué)習(xí)的日子里,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?以下是小編整理的《感恩母愛》主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《感恩母愛》主題班會【經(jīng)典】

      一、教育主題

      感恩母愛

      二、教育目標(biāo)

      1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

      三、背景分析

      針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

      四、設(shè)計理念

      父母、漠視教師的勞動的付出,認為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動,我想通過活動使學(xué)生們認識到別人的艱辛,有一顆感恩的心。

      五、活動內(nèi)容

      六、活動形式:

      多媒體課件,有關(guān)母愛的資料、圖片、小品,詩歌朗誦、問卷調(diào)查

      七、活動過程

      1、班主任導(dǎo)入:

      同學(xué)們好!現(xiàn)在社會中存在著這樣一種現(xiàn)象,許多小學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng),父母對他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的用心良苦,忽略了母親的那份無微不至的愛,不能感受到母親所寄予的那份偉大、無私的愛,由此我們舉行這次以《感恩母親》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報偉大的母愛,下面請劉xx和蔣xx同學(xué)為我們主持這次班會。

      2、主持人宣布活動開始

      xx:陪伴著陣陣啼哭,我們來到人世

      xx:第一次睜開眼睛,看到了母親欣喜的表情

      xx:隨著時間的推移,我們一天天長大

      xx:開始認識世界,認識到愛

      xx:母親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨

      xx:母親的教誨像盞燈,為我們照亮前程

      xx:光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷

      xx:天涯海角,無窮無盡的是母親對兒女的摯愛

      xx:親愛的母親,我們理解了您溫馨的愛意,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。

      合:二年一班感恩母親主題班會現(xiàn)在開始!

      xx:感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。(幻燈片)

      xx:在我們生活中,有這樣一個人,她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方,你愿意用自己的一生去愛她。

      xx:在我們生活中,還有這樣一種愛:她讓你肆意的去索取、享用,卻不要任何回報。

      合:這個人就是母親,這種愛叫——母愛。

      3、現(xiàn)場調(diào)查

      xx:這個人在我們身邊生活了十幾年了,這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。

      xx:同學(xué)們,你們了解這個人,懂得這份愛嗎?

      xx:現(xiàn)在,讓我們做一個現(xiàn)場調(diào)查,看一看同學(xué)們對這個人,這份愛,到底知道多少?

      xx:請看大屏幕。

     。1)你媽媽的生日是_________。你給她送過生日禮物嗎?

     。2)你媽媽的屬相是_________。

      (3)你媽媽一般早上____點起床,晚上_____點休息

      (4)你媽媽一般早上____點起床,晚上_____點休息

      (5)夏天媽媽午睡過嗎?

      (6)你媽媽最喜歡的食物是________。

     。7)你媽媽最喜歡的顏色是________。

     。▽W(xué)生自己填寫問卷調(diào)查)

      老師總結(jié):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺

      4、傾聽故事,升華感情

      xx:無論你身在何處,有一個人,劉xx:下面,請大家聽我講一個真實的故事——《地震中的母親》(幻燈片)

      汶川大地震發(fā)生時有一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。

      經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

      隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。

      xx:聽了這個故事,同學(xué)們有哪些感受呢?(讓學(xué)生們舉手回答)

      xx:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的敬意,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!

      5、事例引入,思考反思

      xx:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母。

      xx:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。

      xx:請大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對,你認為應(yīng)該怎樣做?

      xx:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。(以小品方式表現(xiàn))

      事例:

      1、愛需要用心體會:引用故事《帳單》

      一天早上,媽媽給你收拾房間的時候,發(fā)現(xiàn)了一張字條。

      媽媽:

      我?guī)湍闶帐胺块g10元,幫你澆花一個月30元,我被評為“三好學(xué)生”20元,你一共欠我60元。請你盡快還給我!

      放學(xué)以后,你迫不及待的來到自己的房間,發(fā)現(xiàn)60元錢好好的擺放在書桌上,正在他要離開的時候,也意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的一張字條。

      孩子:

      我10多年如一日供你吃穿住用0元,我對你無微不至的照顧0元,我被評為“優(yōu)秀家長”0元,你一共欠我0元,我永遠都不要你還我!

      你看見這張紙條,羞愧得無地自容!

      2、愛需要尊重,理解和溝通

      很多家長抱怨,現(xiàn)在的孩子我真搞不懂,你關(guān)心他,他根本就不領(lǐng)情,甚至還覺得煩,有的同學(xué)說,我們理解父母,可是父母常常不理解我們,遇到這種情況,我們應(yīng)該學(xué)會和父母溝通。說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

      班主任談話:父母為我們做的事情數(shù)不勝數(shù),一言難盡,他們從來沒有想到向我們索取,我們卻視而不見,心安理得,甚至覺得理所當(dāng)然;我們?yōu)楦改缸龅氖虑槲⒉蛔愕,寥寥無幾,我們卻一味索取,甚至做了一點小事就以功臣自居,這是多么不應(yīng)該呀!

      6、實施回報方案

      xx:我倡議我們同學(xué)為我們的媽媽做四件小事,來回報媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。

     。òl(fā)倡議書)

      xx:這四件小事是:(學(xué)生跟著齊讀)1、對媽媽說上一聲“我愛你”2、給媽媽寫一封信3、幫媽媽做一件力所能及的小事4、好好陪媽媽一天

      xx:小小的五件事,做起來都是很容易的,可真正做起來,或許又會很難。

      xx:五件小事,都是很小很小的。其實我們需要做的還有太多太多……

      xx:在這里,讓我們給我們深愛的媽媽許下一個讓她永遠幸福的承諾!

      合:媽媽,我愛您。ɑ脽羝

      (同學(xué)們一起說:“媽媽,我愛您!”聲音要洪亮,主持人注意調(diào)動)

      xx:時間過得好快啊。我們的活動也將要結(jié)束了。

      xx:我們請我們的班主任說幾句吧。

      7、班主任總結(jié)

      班主任總結(jié):同學(xué)們,我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的親人、老師、同學(xué)和朋友。現(xiàn)在讓我們一起欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,來結(jié)束這節(jié)班會課。

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