誠(chéng)信主題班會(huì)

誠(chéng)信主題班會(huì)[實(shí)用]

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信主題班會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：《誠(chéng)信—從我做起》主題班團(tuán)活動(dòng)。

　　設(shè)計(jì)意圖：力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落實(shí)。

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：王化清

　　成員：六(1)班班委會(huì)全體成員

　　材料準(zhǔn)備：譚詩(shī)德

　　主持學(xué)生：任紅園

　　時(shí)間：20xx年12月20日誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、練朗誦、

　　2、講故事;

　　3、練快板;

　　4、排小品;

　　5、收集《誠(chéng)信格言》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人：誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田，誠(chéng)信，是一縷陽(yáng)光，普照著美好人間，我們是新世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該從我做起，從小事做起。

　　《誠(chéng)信—從我做起》主題班團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、主持人講誠(chéng)信故事(兩個(gè))。

　　第一個(gè)故事：《狼來(lái)了》

　　第二個(gè)故事：《誠(chéng)實(shí)少年華盛頓》

　　主持人：聽(tīng)完了故事你們有什么想法?(指名說(shuō))

　　3、詩(shī)朗誦《誠(chéng)信》

　　劉力萍：誠(chéng)信，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線。

　　陳明進(jìn)：誠(chéng)信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本。

　　駱毅：誠(chéng)信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來(lái)之橋的鋼梁。

　　陳林：誠(chéng)信，是一條小河，灌溉了一方良田。

　　女生：誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　男生：誠(chéng)信，是一縷陽(yáng)光，普照著美好人間。

　　合：山峰，因?yàn)檎\(chéng)信更加巍峨;林海，因?yàn)檎\(chéng)信更加翠綠;江河，因?yàn)檎\(chéng)信更加寬闊;大地，因?yàn)檎\(chéng)信更加平坦;事業(yè)，因?yàn)檎\(chéng)信更加精彩!

　　4、查一查：

　　調(diào)查一下，我們同學(xué)在誠(chéng)信方面存在的問(wèn)題，然后，提出我們的誠(chéng)信主張和措施。

　　(1)小組交流。

　　(2)班上交流。

　　我們的誠(chéng)信主張：不說(shuō)謊，說(shuō)話(huà)算數(shù)。守信用，不隨便拿別人的東西，做一個(gè)誠(chéng)信的青少年。

　　措施：

　　(1)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”的活動(dòng)。

　　(2)同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相幫助。

　　5、快板《誠(chéng)信在我心中》

　　主持人：同學(xué)們，未來(lái)是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)講誠(chéng)信的人!下面請(qǐng)聽(tīng)：快板《誠(chéng)信在我心中》，表

　　演者：楊爾貴。

　　說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信我真輕松!

　　咋說(shuō)輕松呢?

　　因?yàn)檠?那個(gè)—輕松，誠(chéng)信的人呀就在我心中。

　　在學(xué)校，他愛(ài)老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。

　　他愛(ài)公物，他愛(ài)勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。

　　他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。

　　誠(chéng)信早已播種在心中。誠(chéng)信，如同一團(tuán)火!誠(chéng)信，如同一棵松!誠(chéng)信，如同一面鏡! 誠(chéng)信，如同一盞燈!誠(chéng)信的人，有力量。有了誠(chéng)信事競(jìng)成。有了誠(chéng)信成英雄。

　　我有了誠(chéng)信事事通。

　　讓我們從誠(chéng)信走向明天!

　　6、請(qǐng)看小品《借鋼筆》

　　表演者：劉文韜、劉倩

　　內(nèi)容：有一天上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小亮的鋼筆沒(méi)水了，這時(shí)小亮向他的同桌小蘭錯(cuò)了一支鋼筆用，結(jié)果他用完沒(méi)有歸還，失去了信用，下次又借小蘭的尺子用，小蘭不愿意再借給他。

　　看完思考：請(qǐng)你告訴小亮應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的?(指名說(shuō))

　　7、比賽讀《誠(chéng)信格言》

　　主持人：偉大的科學(xué)家，古代的名人他們都講誠(chéng)信，并為我們作出了好榜樣。下面請(qǐng)聽(tīng)我們各小組收集的格言。

　　小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言。

　　8、宣誓：

　　班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們保證做到：

　　(1)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。

　　(2)答應(yīng)別人的事要做到，做不到時(shí)要表示歉意。

　　(3)借別人的東西要及時(shí)歸還。

　　(4)不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。

　　三、班主任總結(jié)講話(huà)：

　　激情的朗誦讓老師熱血沸騰，動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師激情澎湃，老師感受到了同學(xué)們心中升騰起的誠(chéng)信的種子。那就把它落實(shí)到行動(dòng)上，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓這顆種子生根發(fā)芽。老師相信有了講誠(chéng)信的你們，祖國(guó)的明天將更加充滿(mǎn)活力!

　　四、主持人：《誠(chéng)信—從我做起》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

　　活動(dòng)反思：

　　這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們積極性很高，都能積極準(zhǔn)備，班會(huì)開(kāi)得很成功。通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到了應(yīng)該在學(xué)好文化課的同時(shí)，還應(yīng)該具有誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)，同學(xué)們之間要講誠(chéng)信。

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