【經(jīng)典】小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編為大家整理的小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)1
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則。本著進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生誠(chéng)信教育、提升誠(chéng)信意識(shí)、樹立誠(chéng)信之風(fēng)尚、建設(shè)誠(chéng)信校園的精神，我班認(rèn)真開展以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)同學(xué)以誠(chéng)待人，以信立身。現(xiàn)對(duì)此次班會(huì)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的
1、本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼，小處著手。更讓同學(xué)們意識(shí)到，誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，來增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事的意識(shí)，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
2、讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事，增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人。
3、我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里，讓誠(chéng)信的.種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月2日
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓612
四．活動(dòng)安排：
1、班委和班級(jí)同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作。
2、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德
3、通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起的心更加緊密
五．參加活動(dòng)人員：
一班的學(xué)生
六．展開活動(dòng)如下：
1、由班長(zhǎng)上臺(tái)主持班會(huì)，同學(xué)都能認(rèn)真參與。
班會(huì)正式開始，由班長(zhǎng)主持，每位同學(xué)認(rèn)真欣賞
2、班長(zhǎng)安排各個(gè)節(jié)目，節(jié)目依次進(jìn)行表演，使班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、同學(xué)們自主組織安排節(jié)目，并讓同學(xué)們理解其中的道理。
三句半：當(dāng)今社會(huì)無論是公司還是企業(yè)，內(nèi)部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅，這樣就警示我們做事要講誠(chéng)信，無論是大事還是小事，做到誠(chéng)信服人，誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。具有誠(chéng)實(shí)守信，能夠履行而取得他人信任，誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本，是一種非常寶貴的素質(zhì)。
表演小合唱：《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說出了兒時(shí)的時(shí)光是最快樂的，我們要做個(gè)善良懂事的孩子，聽父母的話，也應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，能夠履行而取得他人信任。誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本，是一種非常寶貴的素質(zhì)，表演三句半：現(xiàn)在遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)該做到的，要有正確的態(tài)度來對(duì)待身邊每一件事，不斷提高自身誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì)，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻叄叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信做友誼的基座。，表演話劇《代言》：這個(gè)話劇演出了當(dāng)今社會(huì)有些廣告不以真實(shí)面目面對(duì)公民，來欺騙人們。所以我們不應(yīng)該弄虛作假，應(yīng)該用事實(shí)來說話，從而讓人們信任某種東西和事情，讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。
表演話劇《阿金》：現(xiàn)在人們之間大多缺少信任，所以我們自身要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。我們別人的事情，一定要遵守去完成它，讓別人相信自己是一個(gè)有誠(chéng)信的人。
表演話劇《招聘》：在現(xiàn)在的工作競(jìng)爭(zhēng)中，誠(chéng)實(shí)是非常重要的，更應(yīng)有一種踏實(shí)的心態(tài)來對(duì)待工作，那樣別人才會(huì)看重你，誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩！
七．結(jié)束安排：
班長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)，并說出自己對(duì)本次班會(huì)的感受和想法此次班會(huì)在同學(xué)的熱情參與和激烈的掌聲中結(jié)束。
班長(zhǎng)xxx上臺(tái)作總結(jié)，并說出自己對(duì)此次班會(huì)的看法和感受
八．存在問題：
1、此次班級(jí)班會(huì)形式不夠規(guī)范，由于班委及同學(xué)的籌備工作不夠充分，仍出現(xiàn)較多失誤，活動(dòng)未能完全規(guī)范化。
2、班會(huì)內(nèi)容僅限于表演節(jié)目，未能讓同學(xué)們上臺(tái)說說自己的感受，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的了解還存在局限性。
九、班會(huì)總結(jié)
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本，也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”一個(gè)社會(huì)能否和諧，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠(chéng)信美德。構(gòu)建和諧社會(huì)離不開誠(chéng)信友愛，共鑄一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)應(yīng)該從每一個(gè)小事做起，從個(gè)人做起，讓我們每個(gè)公民都擁有一張“誠(chéng)信”名片，誠(chéng)信作為責(zé)任需要我們來擔(dān)負(fù)。新世紀(jì)新挑戰(zhàn)，跨世紀(jì)的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo)，更需要我們從自我做起！同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們的習(xí)慣！讓我們齊心努力，共同營(yíng)造良好校風(fēng)！共同發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神！
小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)2
活動(dòng)目的：
通過開展“我是好學(xué)生，我要講誠(chéng)信”主題班會(huì)，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，自覺培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、搜集本班同學(xué)誠(chéng)信的事。
2、排練小品、故事動(dòng)畫。
3、準(zhǔn)備好表演小品的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布活動(dòng)主題。
主持人：你們知道什么是誠(chéng)信嗎？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。說得真好，誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。今天，我們班開展以“我是好學(xué)生，我要講誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)開始：
1、聽誠(chéng)信小故事《老實(shí)人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
（老誠(chéng)實(shí)王明賓以誠(chéng)待人，程嬰為了保存趙氏的孩子，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。）
2、讀讀看看想想《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)
（小黑板出示，隊(duì)員齊讀）
《小學(xué)守則》第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說謊話。
少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）
3、集體游戲：齊栽誠(chéng)信之花。音樂起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
（小品一《交作業(yè)前》；小品二《承諾》）
看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢？請(qǐng)各組討論一下。
（小隊(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流）
5、聽社會(huì)交往中、企業(yè)中的誠(chéng)信小故事。
6、在班中找誠(chéng)信之星。
（讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事，被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。）
三、班主任講話：
同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的'根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴。行動(dòng)起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！
小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
（1）理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；
（2）理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
（3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道；
（2）了解生活中誠(chéng)信的`復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠(chéng)信銀行開幕儀式
為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德，特成立誠(chéng)信銀行，存、取誠(chéng)信元！
活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，如：講誠(chéng)信故
事、回答有關(guān)誠(chéng)信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠(chéng)信明星。
（二）解密誠(chéng)信銀行
說文解字話誠(chéng)信——誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
（三）與誠(chéng)信有關(guān)的小故事————曾子殺豬
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。妻子從市場(chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說：決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
（四）體驗(yàn)誠(chéng)信，誠(chéng)信是金
1、誠(chéng)信是交往之道
游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
設(shè)問：
A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？
為什么？
B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。
2、誠(chéng)信是社會(huì)的通行證
案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得天下第一中藥店的殊榮。
案例二：20xx年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。
設(shè)問：
同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢？
教師：誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。
（五）課堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。
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