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  • 《安全伴我成長》主題班會活動

    時間:2025-03-30 07:12:08 主題班會 我要投稿
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    《安全伴我成長》主題班會活動

      在平凡的學習生活中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編為大家收集的《安全伴我成長》主題班會活動,希望能夠幫助到大家。

      一、活動目的

      1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

      2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

      二、活動準備

      1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

      2、組織學生排演小品。

      3、選好及訓練班會主持。

      三、活動過程

      主持人:

      同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

      (一)“自護”能力表演

      1.舞蹈小品《我們去郊游》

      (1)效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?現場請同學提出解決辦法。

      處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

      (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決問題,保護自己。

      急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

      (3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手……

      處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

      (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

      救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

      (5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

      搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

      (二)知識問答

      (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?

      (2)路口的交通指揮信號有哪些?

      (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?

      (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

      (5)剛吃過午飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

      (三)主持人:

      同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

      品表演:A劇

      C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

      (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

      D:我,你李叔叔。

      C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

      D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

      C1:(開門,讓D進來)

      D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

      C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

      D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

      C1:(大吃一驚)

      D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

      C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

      下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

      小品表演:B劇

      C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

      D:我,你李叔叔。

      C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

      D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

      C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

      D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

      C2:有絡腮胡子嗎?

      D:沒有。

      C2:戴眼鏡了嗎?

      D:戴了。

      C2:哦,你是來拿公文包的吧。

      D:是的。

      C2:那你等著,我去拿。

      D:哎,你開門呀!

      C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

      師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

      小結:

      獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

      (三)結束語

      時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

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