小學(xué)主題班會

時間：2025-04-06 10:26:41 主題班會我要投稿

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[精華]小學(xué)主題班會15篇

　　上學(xué)的時候，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。敲定一個主題班會，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編收集整理的小學(xué)主題班會，希望對大家有所幫助。

小學(xué)主題班會1

　　一、活動目的

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，通過班隊(duì)活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　歌曲《新年好》，學(xué)生準(zhǔn)備好自己的新學(xué)期打算，勵志語，詩歌朗誦，小品。

　　黑板上書寫主題《新學(xué)期，新希望》

　　三、隊(duì)會儀式、程序

　　１、集合隊(duì)列，整理隊(duì)伍，以及報告出席人數(shù)。

　　（１）中隊(duì)長：全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)集合。

　�。ǎ玻┬￡�(duì)長：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)！然后跑步到中隊(duì)長面前，敬禮、報告：“報告中隊(duì)長，第++小隊(duì)有少先隊(duì)員++人，出席++人，報告完畢。”中隊(duì)長回答：“接受你的報告！”，然后敬禮。小隊(duì)長回原位：第++小隊(duì)，稍息。

　�。ǎ常┲嘘�(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報告：“報告輔導(dǎo)員老師，三（4）中隊(duì)有少先隊(duì)員44人，出席44人，今天我們準(zhǔn)備舉行<<新學(xué)期，新希望>>的中隊(duì)活動，請求您的批準(zhǔn)�。ň炊Y）

　　2、輔導(dǎo)員（敬禮）：接受你的報告，同意你們的請求，預(yù)�；顒尤〉脠A滿成功！”（輔導(dǎo)員敬禮，然后中隊(duì)長還禮。）

　　3、隊(duì)會正式開始：

　�。ǎ保┲嘘�(duì)長回到原位：全體立正。

　　（２）中隊(duì)長：出隊(duì)旗，全體隊(duì)員敬禮；（全體隊(duì)員要目送隊(duì)旗進(jìn)場）禮畢！

　　（３）唱隊(duì)歌；（學(xué)生指揮）

　�。ǎ矗┲嘘�(duì)長：禮畢，請全體隊(duì)員就坐。有請主持人上場。

　　四、進(jìn)入主題：

　　主持人甲：時光飛逝，xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。

　　主持人已：xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們迎來了新的一年。

　　主持人甲：新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。

　　主持人已：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌。

　　主持人甲已：《新學(xué)期，新希望》主題班會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：下面請聽小合唱《新年好》，一起來迎接新學(xué)期的到來。

　�。ㄐ『铣缎履旰谩罚�

　　主持人甲：新學(xué)期的到來，告訴我們，三年級第一學(xué)期已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個新學(xué)期。在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。

　　主持人已：離別了二十多天的假期，迎來了新學(xué)期。在這二十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，預(yù)備在新學(xué)期趕上或超過自己的.競爭對手。

　　主持人甲：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計劃和目標(biāo)呢？

　　（請學(xué)生說說自己新學(xué)期的打算）

　　主持人甲：同學(xué)們的計劃多么好��！希望同學(xué)們都能努力實(shí)現(xiàn)自己的計劃和目標(biāo)，不要讓它變成"空頭支票"。

　　主持人已：每個學(xué)生都對自己提出了計劃和要求，我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對我們每個學(xué)生給予了很大的希望。

　　主持人甲：新學(xué)期第一天，我們每個學(xué)生都收到了老師送的新年紅包，每個紅包里面還有勵志語呢！

　　主持人已：那讓我們一起來聽一聽，老師們都給我們寫了點(diǎn)什么？

　　（請學(xué)生交流新年勵志語）

　　主持人甲：回顧xx年，我們身后共同留下了曾經(jīng)走過的`那一串串印記。

　　主持人甲：也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。

　　主持人已：也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。

　　主持人甲：忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心

　　主持人已：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌�，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看小品表演《考試》

　　主持人甲：同學(xué)們在看完小品表演后都覺得很有趣，但是你從中有沒有體會到什么呢？

　　主持人已：如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，也許以后小品中的主人公就是你了。

　　主持人甲：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”

　　主持人已：人們都在為著自己的希望而努力。

　　主持人甲：讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！下面請聽詩朗誦。

　　主持人甲：燦爛的明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造。

　　主持人已：讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

　　主持人甲：如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭。

　　主持人已：你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。

　　主持人甲：讓我們展望未來，迎接明天！

　　主持人已：讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來！

　　主持人甲：欲窮千里目，更上一層樓！

　　主持人已：今天我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。

　　合：同學(xué)們，讓我們共同努力吧。三（4）班《新學(xué)期，新希望》主題班會到此結(jié)束。下面，請輔導(dǎo)員老師講話。

　　輔導(dǎo)員講話，呼號。

　　結(jié)束隊(duì)會。

小學(xué)主題班會2

　　20xx年xx月xx日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校制定了元宵節(jié)活動計劃，希望各班提前準(zhǔn)備，做好安排，讓學(xué)生真正了解中華民族的習(xí)俗，尊重和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化

　　一、活動背景：

　　為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受和熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次元宵節(jié)，學(xué)生們可以體驗(yàn)到中華民族文化的魅力。

　　二、活動目的：

　　通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的起源和傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生們開始制作以元宵節(jié)為主題的手寫報紙和元宵節(jié)作品。

　　三、活動安排：

　　第一階段：了解元宵節(jié)

　　提前安排學(xué)生，讓學(xué)生圍繞元宵節(jié)的主題，提出你想知道什么知識？你可以在網(wǎng)上收集信息，或者問問上一代。

　　第二階段：

　　1.學(xué)生們設(shè)計了一份關(guān)于元宵節(jié)活動和元宵節(jié)知識的手寫報紙。三六年級每班交五份，學(xué)校評比。

　　2.元宵節(jié)前，學(xué)生收集燈謎，制作元宵作品，以班為單位，班主任(老師協(xié)助)準(zhǔn)備燈謎，讓學(xué)生猜謎題，猜對者發(fā)小獎品。

　　3.活動結(jié)束后，每班(三六年級學(xué)生)提交5篇關(guān)于元宵節(jié)的小作文進(jìn)行評價。

　　利用元宵節(jié)的'機(jī)會，我校開展了一系列活動，營造節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入生活和學(xué)習(xí)的意識。以課堂的形式進(jìn)行猜謎比賽，學(xué)生們充滿熱情，體驗(yàn)漢字的魅力，運(yùn)用他們學(xué)到的東西，也提高了每個人學(xué)習(xí)語言的熱情和興趣。

　　活動有助于兒童感受到廣泛而深刻的民族文化，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，對元宵節(jié)有更深入的了解，幫助兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)主題班會3

　　活動主題：

　　弘揚(yáng)愛國精神

　　活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個小品

　　活動過程：

　　（主持人出場）

　　A：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。

　　B：十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感！

　　A：下面請聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）

　　B：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達(dá)出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。

　�。ū硌莨�(jié)目）

　　A：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。

　　B：祖國母親中華兒女沒讓您失望。看，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長城內(nèi)外興國安邦。

　　A：那么你能想象xx年以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時空xx年》。

　　（表演節(jié)目）

　　B：看了剛才的.小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！

　　A：是啊，現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，無不顯示出中國的繁榮富強(qiáng)。

　　B：舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。

　　A：上世紀(jì)香港澳門相繼回歸，預(yù)示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。

　　A：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。

　　B：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領(lǐng)巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強(qiáng)大，祖國的希望就在我們身上。

　　A：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時代》。（全體唱歌）

　　A、B：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴�！讓我們齊聲高呼：祖國萬歲！

　�。ɑ顒咏Y(jié)束）

小學(xué)主題班會4

　　近年來，隨著電子產(chǎn)品的普及和人們生活節(jié)奏的加快，視力問題逐漸引起大家的關(guān)注。學(xué)生作為未來的希望，保護(hù)視力是非常重要的一部分。為了更好的保護(hù)學(xué)生的視力，本次班會特別的邀請了專業(yè)的醫(yī)生為我們講解保護(hù)視力的`相關(guān)知識。在醫(yī)生的講解下，我們了解到了保護(hù)視力的重要性和一些簡單易行的方法。

　　首先，我們了解到了為什么要保護(hù)視力。醫(yī)生告訴我們，近視已經(jīng)成為世界上青少年視力問題中的頭號殺手，嚴(yán)重影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活。研究表明，長時間的看電視和玩游戲，不注意休息，過度使用眼睛，容易導(dǎo)致視力下降和眼睛疲勞。因此，保護(hù)視力對學(xué)生們是非常重要的。

　　在學(xué)習(xí)如何保護(hù)視力的同時，我們也了解到了一些黑科技。例如可以使用隨身眼睛保健儀，這是一種可以隨時隨地使用的眼保健儀器，可以緩解眼睛疲勞，修復(fù)視力。同時，我們還可以使用濾藍(lán)光眼鏡，它可以減少藍(lán)光對眼睛的傷害，讓我們在看電子產(chǎn)品時更加舒適。

　　不過，醫(yī)生也告訴我們，最有效的保護(hù)觀眾的方法就是預(yù)防近視。而預(yù)防近視的方法也相當(dāng)簡單。首先，不要過度使用眼睛，尤其是在長時間看電視、玩游戲的時候，要注意適當(dāng)?shù)男菹�。同時，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保持良好的用眼姿態(tài)。此外，我們還可以通過戶外活動來預(yù)防近視。例如可以去公園散步、跑步、游泳、參加體育活動等。這些戶外活動能夠有效地緩解眼睛疲勞，促進(jìn)視覺發(fā)展和強(qiáng)化眼肌。

　　最后，醫(yī)生也提醒我們要注意日常飲食。荔枝、柿子、桂圓等食物在高糖的同時，也含有豐富的維生素C和鐵質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)對于補(bǔ)充眼部各項(xiàng)所需營養(yǎng)是非常有益的。另外，食物中硒元素和鈣元素的攝入也是維護(hù)視力健康必不可少的。

　　綜上所述，保護(hù)視力對于孩子們的成長意義非常深遠(yuǎn)。希望同學(xué)們能夠把這些方法融入到日常生活中，為自己的視力健康保駕護(hù)航。同時也希望家長們能夠共同關(guān)注孩子們的眼睛健康，共同營造一個健康快樂的生活環(huán)境。

小學(xué)主題班會5

　　活動目的：

　　使學(xué)生知道一些簡單的安全知識。通過這次的主題班會，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害等的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

　　2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

　　3、搜集交通安全標(biāo)志。

　　4、準(zhǔn)備向家長、社會發(fā)出倡議。

　　5、多媒體設(shè)施、“關(guān)愛生命安全出行”安全系列片。活動過程

　　導(dǎo)入新課

　　冬季安全教育具體要求

　　班主任總結(jié)

　　主持人宣布主題班會結(jié)束

　　主持人宣布主題班會開始

　　一、導(dǎo)入新課

　　隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。你覺得哪些冬季安全問題應(yīng)該引起注意？

　　二、安全教育具體要求

　　1、交通安全

　　冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車道遠(yuǎn)一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當(dāng)心，過馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

　　2、防火

　　冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告，不要盲目撲火；嚴(yán)防住宅火災(zāi)，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關(guān)閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理；燃放煙花爆竹時，請一定在規(guī)定時間、指定地點(diǎn)燃放，不要在人員密集場所、住宅、易燃易爆場所、輸變電設(shè)施等地燃放，不能在室內(nèi)、陽臺等地燃放。燃放前，應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護(hù)。

　　3、煤氣中毒

　　煤氣中毒主要是指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒等。煤氣中毒時病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力，大部分病人迅速發(fā)生痙攣、昏迷，兩頰、前胸

　　皮膚及口唇呈櫻桃紅色，如救治不及時，可很快因呼吸受抑制而死亡。

　　（1）屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒

　�。�2）睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒。

　�。�3）如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

　　4、防凍教育

　　遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。

　　5、防人身侵害教育

　　冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸；不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為；不做容易造成人身傷害的'事情，不做有危險的游戲。

　　6、如何預(yù)防冬季傳染病

　　（1）開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳，使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法，爭取早發(fā)展，早報告，早隔離治療病人。

　�。�2）教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。

　　（3）經(jīng)常到戶外活動，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

　�。�4）保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。

　　（5）注意均衡飲食，定期運(yùn)動，充足休息，根據(jù)氣候變化增減衣服，增強(qiáng)自我身體的抵抗力。

　�。�6）對于哪些腋下溫度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時進(jìn)行治療。

　�。�7）發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情，及時向?qū)W校主管部門報告

　　三、總結(jié)

　　同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率。

　　四、主持人宣布主題班會結(jié)束

小學(xué)主題班會6

　　指導(dǎo)思想：

　　了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。

　　2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，來激發(fā)學(xué)生的愛國之情，來弘揚(yáng)民族精神。

　　3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的'友情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、歌曲：但愿人長久。

　　2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

　　3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

　　4、學(xué)生帶好月餅。

　　活動時間：班會課上

　　活動地點(diǎn)：教室

　　活動過程：

　　甲乙：401班“話中秋”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：你知道明天是什么節(jié)日嗎？

　　乙：知道！明天是中秋節(jié)。

　　甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》

　�。ㄍ瑢W(xué)說中秋節(jié)的來歷）

　　乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。

　　甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。

　　乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下

　　請聽故事《嫦娥奔月》

　　（同學(xué)說嫦娥奔月的故事）

　　甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

　　乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。

　　甲：下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

　　第一組：第二組：第三組：第四組：

　　全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）

　　甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。

　　乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。

　　甲乙：《話中秋》主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)主題班會7

　　幾年前，一個由7個探險家組成的團(tuán)隊(duì)在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過一座險惡的石山時，山體發(fā)生了崩裂，十幾塊巨石從山腰轟然而下……等一切沉寂下來，7人中有6人喪生，而剩下的那一個探險家僅受了點(diǎn)輕傷。事后記者問這個幸存的.探險家：“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎？”

　　同學(xué)們，你們認(rèn)為探險家怎么回答？

　�。▽W(xué)生在下面議論紛紛，有說被他人救了的，有說運(yùn)氣好的，還有說及時躲起來了的，但就是沒有學(xué)生敢站起來說。）

　　班：大家都猜錯了，探險家說：“只是因?yàn)槲颐鎸ξｋU抬起了頭，從而得以避開巨石的襲擊�！泵鎸ξｋU抬起頭，不是每一個人都能做到的，當(dāng)有人告訴我們頭上正有東西掉下來時，絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉，然后把頭一縮。其實(shí)這對避開危險沒有任何用處。危險時刻或逆境之中，只有抬起頭勇敢面對的人，才有可能戰(zhàn)勝困難，獲得新生！

小學(xué)主題班會8

　　活動目的：

　　1、通過班會，使學(xué)生陶冶心靈，享受春光的無限美好。

　　2、通過接觸古詩文，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和悠久歷史的熱愛之情，積累更多的詩句，形成文化積淀。

　　3、激發(fā)學(xué)生熱愛春天，熱愛大自然的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)介紹春天景色的歌曲和輕音樂。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備各種贊美春天的活動，如寫作、朗誦等。

　　3、學(xué)生收集關(guān)于描寫春天的優(yōu)美詞句及詩文等。

　　活動過程：

　　合：各位老師下午好。

　　甲：春天，是一個夢，夢的名字叫成長。

　　乙：春天，是一首詩，詩的主題叫希望。

　　甲：在這春暖花開的季節(jié)里，我們踏著春天的腳步返回知遠(yuǎn)這個充滿活力和詩意的知識殿堂。

　　乙：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。在這充滿希望的季節(jié)里，我們二年四班全體師生共同埋下了充滿詩意的種子，等待它們生根發(fā)芽，散發(fā)出迷人的書香氣。

　　合：宣布二年四班《詩意春天》主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：一年之計在于春，春天是個讀書的好季節(jié)，聽，二年四班的教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。（配樂讀課文《找春天》）

　　乙：原來他們在尋找春天啊，那你們找到了嗎？

　　第一小隊(duì)：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

　　第二小隊(duì)：早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

　　第三小隊(duì)：樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？

　　第四小隊(duì)：解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？

　　甲：是啊，春天來啦，你們看到了她，你們聽到了她，你們聞到了她，你們觸到了她。多么優(yōu)美的語句啊，這些美麗的句子就來自我們的課文當(dāng)中，只要你們善于積累，春天有多美，語言就有多美。

　　乙：是啊，這使我不得不想起我們班的讀書口號

　　(齊）“在書中積累，到書中探索。”

　　甲：自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐姟?/p>

　　在我們的校本課程中我們也學(xué)會了不少贊美春天的詩歌。漫步校本古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅，爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

　　乙：你們看，我們的小詩人吟著春天的詩，唱著春天的歌，來到了我們的面前。請欣賞詩歌聯(lián)唱（1）《村居》（2）《詠柳》（3）《春夜喜雨》

　　甲：原來古詩還可以這樣唱。多么優(yōu)美的詩句，多么動聽的歌聲啊。

　　甲：春天來了，可是我卻缺少了些自信，爸爸媽媽鼓勵我，我大膽的在畫紙上畫著屬于我的春天。使我又重新找回了自信。因?yàn)榇禾靵砹�。請聽詩朗誦《春天來了》（2首）

　�。�1人）《春天來了》

　　我最愛畫畫，但我畫的不好，

　　爸爸說：“只要努力，就有收獲”！

　　我開始畫畫，但我不知道畫什么好，

　　媽媽說：“畫你想畫的，你就會成功”！

　　我開始畫畫，我用綠蠟筆在白紙上畫上了田野和小草。

　　一陣春風(fēng)吹來，碧綠的小草動了起來，

　　小草的.嫩芽在春雨中成長。

　　蝴蝶飛來了，蜜蜂飛來了……

　　她們圍著迎春花姐姐載歌載舞！

　　太陽公公笑了，我也笑了，

　　爸爸媽媽都笑了，

　　因?yàn)�，春天來了�?/p>

　　春天來了

　　（1人）春天來了，春天來了。

　　春天像個美麗的小姑娘，她張大嘴巴吹呀吹呀

　　吹開了粉紅的桃花，吹開了白白的犁花，吹開了遍山的野花

　　啊，是美麗的小姑娘，讓我們的家園春意盎然

　�。�1人）春天來了，春天來了。

　　春天像個美麗的綠衣姑娘，她張大嘴巴吹呀吹呀

　　吹綠了小草，吹綠了柳條，吹得池塘里的水格格地笑。

　　��！美麗的綠衣姑娘，打扮得家園更加妖嬈。

　�。�1人）春天來了，春天來了，

　　美麗的春姑娘，牽著孩子們的小手，

　　在田野里跑跑，在草地上跳跳，

　　一會兒捉捉蝴蝶，一會兒放放風(fēng)箏。

　　春姑娘的小手，撓得孩子們咯咯地笑。

　　（合）孩子們高喊著：

　　春姑娘——

　　我們愛你，

　　是你讓我們的家園更加美麗

　　乙：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。

　　《春》

　　（1人）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　（1人）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　（1人）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。

　�。�1人）傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛嬙谟诖骸�；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　�。ê希┐禾煜駝偮涞氐耐尥蓿瑥念^到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

　　乙：詩人們說：春天是詩，春天是畫，春天是生命。我們喜愛春天，贊美春天，在口語交際課堂上我們班的同學(xué)把他們對春天的贊美之情融入到了他們的寫作作品中，你們看我們的小作家來了。

　　寫作作品展示：（4人）

　　甲：看來同學(xué)們都長了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細(xì)觀察善于積累就能寫出好的文章，同學(xué)們盡情的發(fā)揮你們的聰明才智吧。我提議讓我們來一個詠春詩句擂臺賽，看哪組古詩積累的最好。

　　三、比賽步驟

　�。ㄒ唬┑谝惠啠翰乱徊隆w會春意

　�。ㄆ聊豁懫稹段仪那牡拿缮夏愕难劬Α烽_頭兩句，屏幕隨后顯示字幕：猜一猜——體會春意）

　　主持人甲：比賽現(xiàn)在正式開始，首先進(jìn)行第一輪，主題就是：猜一猜——體會春意。

　　主持人乙：請看屏幕上有8個數(shù)字，每個數(shù)字打開后都是一幅描寫春天的畫。每隊(duì)任挑1個數(shù)字，說說用哪首詩可以描繪出畫面上的內(nèi)容及春意并把具體的詩句背出來。對一題加5分。

小學(xué)主題班會9

　　活動目的:

　　通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　4、了解一些防火安全知識。

　　活動過程:

　　班長:親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!

　　主持人:我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

　　一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)。

　　二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

　　三、看小品，議一議:

　　1、著火了，怎么辦?

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的'毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

　　2、怎樣報火警?

　　(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　　(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什么?

　　(1)在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

　　(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　(3)烘烤衣物要有專人看管。

　　(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

　　4、點(diǎn)蚊香時需要注意什么?

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

　　(五)逃生中如何避免火,煙之危害

　　1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.

　　2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.

　　3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.

　　4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.

　　5、火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.

　　四、用電應(yīng)注意的事項(xiàng):

　　1、不得超負(fù)荷用電,盡可能采用自動空氣開關(guān);

　　2、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨(dú)回路,插座宜采用阻燃插座;

　　3、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;

　　4、不得用其他導(dǎo)線代替保險絲;

　　5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;

　　6、不得偷電.

小學(xué)主題班會10

　　1、主持人導(dǎo)入：

　�。ㄖ鞒秩思祝┯H愛的小伙伴們！

　�。ㄖ鞒秩艘遥┯H愛的少先隊(duì)員們！

　　（主持人合）大家節(jié)日好！

　�。ㄖ鞒秩思祝┳蛱�，我期盼，

　　（主持人乙）今天，我興奮。

　�。ㄖ鞒秩撕希┪覀冇瓉砹俗约旱墓�(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

　�。ㄖ鞒秩思祝┛�，六一的鮮花絢爛多彩！

　�。ㄖ鞒秩艘遥┣疲坏年柟鉅N爛奪目！

　�。ㄖ鞒秩思祝榱藲g慶我們第一個六一兒童節(jié)，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備！

　�。ㄖ鞒秩艘遥┩瑢W(xué)們在家長的幫助下，排練了好多有趣的節(jié)目！

　　2、游戲、節(jié)目表演：

　　①說唱臉譜

　�、谀猩『铣�

　　③樂器表演

　�、芾∥璞硌�

　　⑤男女生對唱合唱：荷塘月色

　　3、穿插游戲：

　　①貼鼻子

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍黑板上，用卡片貼對熊貓的鼻子即可可分，如哪一方不能貼對，那么這一方就輸了。每一組有三次機(jī)會。

　�、谡�

　　游戲規(guī)則：參加活動的'同學(xué)摘掉一顆自己喜歡的果果，果果上有題目，答對的有獎勵，對錯的表演節(jié)目

　　4、繼續(xù)欣賞節(jié)目

　　①快板表演：《校園規(guī)范三句半》

　　②歌曲《愛我你就抱抱我》

　�、鄄轮i語

　�、芄旁娨髡b

　　⑤獨(dú)唱《我是一個粉刷匠》

　　5、集體游戲：

　　①搶凳子

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)搶到凳子者為勝者，搶不到凳子的表演節(jié)目。

　�、莶葰馇�

　　游戲規(guī)則：參加踩氣球的同學(xué)踩爆多的為勝利者，10名同學(xué)獎前三名，分兩組游戲

　　6、大合唱《六一的歌》

　　7、活動總結(jié)：（輔導(dǎo)員）

　　同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總€同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

小學(xué)主題班會11

　　活動目的

　　培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感，讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上，從而使全班同學(xué)在愛心中成長，在愛的陽光沐浴下幸�？鞓返膶W(xué)習(xí)生活，使大家認(rèn)識到幫助他人的重要性，學(xué)會奉獻(xiàn)愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。

　　活動準(zhǔn)備

　　幻燈片，黑板報、背景音樂、相關(guān)歌曲等

　　活動過程

　　在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會

　　1、主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃濃的師生情，友愛，以及為了共建和諧班集體的片片愛心，讓大家認(rèn)識到在愛心中成長的幸福感！從而揭示愛是人類永恒的主題，因?yàn)橛袗郏藗儾湃プ非笮腋�，也正因�(yàn)橛袗�，人們才能追求到幸福，過上快樂的生活。因?yàn)橛懈改笇δ愕膼郏悴拍苄腋Ｉ钤趯W(xué)校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因?yàn)橛信笥褜δ愕膼�，你才能在憂傷時，有傾訴的對象、在高興時，有分享的時光。因?yàn)檫@個社會到處充滿了愛，因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上，有人扶起摔交的孩童。

　　2、如果以上就是大家對同學(xué)，對班集體愛心的行動，為了讓自己更幸福，讓周圍的人更幸福我們的愛心還應(yīng)該行動在那些方面呢？（討論）然后總結(jié)如下三個部分：

　　第一部，孝敬父母

　　對父母的愛。講述的感人故事，讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃，以“給父母的一封信”的形式表達(dá)了對父母的愛，感恩父母銘記父母的教誨，永遠(yuǎn)孝敬父母。

　　第二部分，尊敬教師

　　對老師的愛。悠揚(yáng)的樂曲，配樂詩朗誦《我愛你，老師！》，把老師比作了蠟燭，燃燒了自己，照亮了他們，把老師比作了春蠶，到死也要吐出最后一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……感謝老師的辛勤，感謝老師無私的奉獻(xiàn)，學(xué)生發(fā)出共同的心愿：老師，我們永遠(yuǎn)愛你！

　　第三部分，關(guān)愛弱者

　　讓世界充滿愛（小愛到大愛），觀看了汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料，學(xué)生心靈受到很大的震撼，決心用實(shí)際行動證明世界的溫暖，獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛，讓生活處處充滿愛的`陽光。

　　第四部分，投身環(huán)保事業(yè)

　　關(guān)注人類生存的愛（為子孫后代），觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù)，讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性，只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的愛！

　　3、總結(jié)

　　主持人總結(jié)：愛，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有教育，只要我們獻(xiàn)出一片愛心，鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人，讓愛永駐人間。班主任總結(jié)：“那么，在以后的時間，我們要多開展一些愛心活動，大家也要學(xué)會奉獻(xiàn)愛心，做一個能夠幫助他人的人�！弊寪坌脑谛袆又谐砷L！讓大家都幸福的成長起來，成為幸福的人！希望大家明天更美好！

　　4、全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會

小學(xué)主題班會12

　　班會是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，通過班會的開展，可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識。小學(xué)主題班會設(shè)計方案是為了更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生的主題意識而設(shè)計的一種教育活動。本文將介紹一份小學(xué)主題班會設(shè)計方案，以幫助教師更好地開展班會。

　　一、主題選擇

　　主題是班會的核心，能夠引起學(xué)生的興趣和參與度。在選擇主題時，應(yīng)充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和時事熱點(diǎn)，確保主題能夠貼近學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的思考和探索欲望。

　　以小學(xué)四年級為例，可以選擇的主題包括：

　　環(huán)保意識培養(yǎng)：

　　通過了解環(huán)境問題、垃圾分類等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

　　友誼與團(tuán)隊(duì)合作：

　　通過游戲、討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　讀書與閱讀：

　　通過分享好書、朗讀比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力。

　　二、活動設(shè)計

　　根據(jù)選擇的主題，設(shè)計相應(yīng)的活動，使班會更加生動有趣，能夠激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　以主題為“友誼與團(tuán)隊(duì)合作”為例，設(shè)計的活動包括：

　　小組活動：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行合作游戲，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。故事分享：邀請學(xué)生分享自己與朋友之間的友誼故事，激發(fā)學(xué)生對友誼的思考�；佑懻摚阂浴澳闩c朋友之間的困難與合作”為話題，開展學(xué)生間的互動討論，促進(jìn)思想交流。

　　三、責(zé)任分工

　　班會的成功舉辦離不開教師和學(xué)生的共同努力，需要明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

　　教師責(zé)任分工包括：

　　主題選擇：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)要求選擇合適的班會主題。活動設(shè)計：根據(jù)主題設(shè)計精彩的活動，激發(fā)學(xué)生的興趣�；顒咏M織：組織學(xué)生參與活動，指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的思考和表達(dá)。總結(jié)評價：對班會活動進(jìn)行總結(jié)評價，為下一次班會提供參考。

　　學(xué)生責(zé)任分工包括：

　　活動準(zhǔn)備：根據(jù)教師的指導(dǎo)，準(zhǔn)備活動所需的道具、資料等�；顒訁⑴c：積極參與活動，展示自己的想法和表達(dá)能力�；顒臃此迹簩顒舆M(jìn)行反思，提出改進(jìn)意見和建議。

　　四、班會評價

　　班會活動結(jié)束后，進(jìn)行評價是必不可少的環(huán)節(jié)，可以幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，為下一次班會改進(jìn)提供參考。

　　班會評價內(nèi)容包括：

　　主題設(shè)計：主題是否貼近學(xué)生生活實(shí)際，激發(fā)了學(xué)生的思考和參與熱情�；顒釉O(shè)計：活動是否生動有趣，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣。組織指導(dǎo)：教師在活動中的.組織和指導(dǎo)是否得力，能夠引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。學(xué)生參與：學(xué)生是否積極參與，展示了自己的想法和表達(dá)能力。

　　根據(jù)評價結(jié)果，教師可以對班會進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提高班會的質(zhì)量和效果。

　　五、總結(jié)

　　小學(xué)主題班會設(shè)計方案是教師進(jìn)行班會活動時的重要參考，通過合理的主題選擇、精彩的活動設(shè)計以及明確的責(zé)任分工，可以使班會活動更加生動有趣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時，班會評價是對班會活動進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)的重要手段，能夠提高班會質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。

　　希望教師們能夠根據(jù)本文介紹的小學(xué)主題班會設(shè)計方案，開展豐富多彩、富有教育意義的班會活動，為學(xué)生的成長與發(fā)展搭建更好的平臺！

小學(xué)主題班會13

　　一、.班會背景：針對班中和社會上的一些不文明現(xiàn)象，特開展此次班會，使學(xué)生知道作為小學(xué)生應(yīng)該知禮儀，懂禮貌，學(xué)會友好的與人交往，快樂的與人相處。

　　二、班會教育目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道作為小學(xué)生應(yīng)該知禮儀，懂禮貌，學(xué)會友好的與人交往。快樂的與人相處。

　　2、幫助學(xué)生樹立正確的人際交往意識，使學(xué)生成為有禮貌的小學(xué)生。

　　三、班會準(zhǔn)備：

　　1、將“到同學(xué)家去做客”排演成短劇。

　　2、鼓勵學(xué)生創(chuàng)作小品。

　　3、布置好主題隊(duì)會活動。

　　四、活動過程：

　　（一）主持人宣布“做懂禮貌的小學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始！

　�。ǘ┲Y貌：

　　1.出示禮貌用語，“請、您好、對不起、沒關(guān)系、再見、謝謝。

　　甲：你們看到了什么？

　　乙：是呀，世界上有些文字萬分神奇，只要你各它交上了朋友，你的生活會變的那么美好！

　　甲：假如你在大街上碰到了一位小姑娘，她也許馬上會大聲哭泣，但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，小姑娘會微笑著從地上爬起。

　　乙：假如你在公共場所擠了人，你說出這些神奇的字。

　　合：叔叔們會立即說；“不要緊，不要緊。”

　　阿姨們會立即說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！�

　　甲：我們就請出這些神奇的字。

　　（六位學(xué)生扮演禮貌用語，出場時使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。）

　　2、短劇“到同學(xué)家去做客”。片段：問路、進(jìn)屋、吃飯、活動。

　　主持人：這幾位同學(xué)要去小紅家去做客，可不知道怎么個走法，只知道個大概方位，他們向一位店主打聽。

　　討論一：他們問的都是同一個人，為什么有不同結(jié)果？

　　主持人：不一會，到了小紅家門口，小紅已經(jīng)在那等了很長時間。在家門口，他們用手整理頭發(fā)，衣領(lǐng)，紅領(lǐng)巾，輕輕敲門……

　　討論二：同學(xué)們有的到客房參觀，有的躺在沙發(fā)上，有的大口大口吃水果，咦，小紅媽媽怎么皺起了眉頭？

　　主持人：不一會兒，大伙兒擁進(jìn)了小紅的小天地，瞧，有的'下棋，有的彈琴，好快活。

　　交流：同學(xué)們看了短劇有什么要說的？

　　主持人：是呀，我們在日常生活中禮貌太重要了。

　　（三）用禮貌

　　1、有獎競答

　　①有一天，我們?nèi)ス珗@玩，正好來了外賓，我們應(yīng)該怎樣做？

　�、谛〖t趴在桌子上，該怎樣詢問？

　　③你爸爸單位的同事來找你爸爸，該怎么辦？

　　2、照鏡子

　�、倨綍r，你能運(yùn)用禮貌用語嗎？

　　②你能不打架、不罵人、不叫別人綽號嗎？

　�、勰隳茏鹁磶熼L，聽從別人正確的勸告嗎？

　�、苣隳芟氲絼e人，主動幫助有困難的人嗎？

　�。ㄋ模┮娦袆�

　　1、考考你

　　即興考驗(yàn)隊(duì)員對禮儀的掌握的運(yùn)用情況。

　　2、擬定倡議書。

　　甲：通過今天的班會，我們?nèi)巳硕贾涝诮煌幸枚Y貌用語，可光我們班知道還不夠，我們怎樣才能把它推廣開呢？

　　乙：對，有了，我們可以寫倡議書，寄倡議信等方式，讓所有的小朋友都做一個懂禮貌的好學(xué)生。

　�。ㄎ澹┖铣霸蹅儚男《Y貌”。

　　老師總結(jié)：同學(xué)們，作為小學(xué)生我們應(yīng)該知禮儀，懂禮貌，學(xué)會友好的與人交往。快樂的與人相處。希望通過這次活動，能讓我們真正領(lǐng)會文明禮貌的重要性，樹立正確的人際交往意識，把文明之花播撒到生活中！做有禮貌的小學(xué)生。

小學(xué)主題班會14

　　社會不斷發(fā)展，學(xué)生要經(jīng)受住來自各方面的不良影響，有賴學(xué)校、家庭、社正確引導(dǎo)和教育。其校和家庭的教育起主導(dǎo)的作用，我校就這些方方面面進(jìn)行一些探討。

　　一、學(xué)校進(jìn)行心理健康教育的必要性

　　社會日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生了極大的影響。由于青少年學(xué)生正值成長發(fā)展過程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和經(jīng)驗(yàn)，加上小學(xué)生的獨(dú)立意識較差，所以小學(xué)生很容易民發(fā)生心理行為偏差。

　　近年來，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力。

　　作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬。因此，我們必須形成共識：要下足功夫，正視心理健康教育，促使的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才。

　　二、進(jìn)行心理健康教育工作的.途徑

　　1、通過課堂教學(xué)滲透心理健康知識，是進(jìn)行心理健康教育的主渠道

　　課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動的主要場所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程，從教材內(nèi)容看，各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材，例如，、思品課可以陶冶學(xué)生的心靈，塑造高貴優(yōu)雅的品質(zhì)；、自然可以進(jìn)行科學(xué)思維的訓(xùn)練；、可利用特有的旋律、線條、色彩培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，課可鍛煉學(xué)生的堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)學(xué)生競爭、拼搏、進(jìn)取的精神。在各科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識，可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。

　　在這里著重指出，我校充分利用思品教材：這門課程是從德育的高度，以非智力因素的品質(zhì)修養(yǎng)為主，集品德和心理知識學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力于一體，重在心理訓(xùn)練和行為指導(dǎo)的課程。

　　2、聯(lián)系家庭，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康，是對學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式

　　由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。在關(guān)心子女的生理健康的同時，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子才得壯、不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識，實(shí)上，在一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧等行為。然而，由于認(rèn)識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正，引導(dǎo)他們熱愛生活、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。

　　3、充分利用其他的各種途徑，進(jìn)行心理健康教育

　�、傥覀冞€利用各種報刊雜志的有關(guān)文章，對學(xué)生進(jìn)行心理品質(zhì)教育。如某日報《謹(jǐn)防“黃”從口出》一文告誡人們不應(yīng)看黃色書刊和錄像，更不應(yīng)嘴巴擴(kuò)散黃色病毒，敗壞社會風(fēng)氣。這對一些愛說粗口的學(xué)生很有教育意義；或利用報刊雜志上的心理測試韙，進(jìn)行測試，使學(xué)生有則改之，無則加勉。

　�、陂_設(shè)心理咨詢活動，幫助學(xué)生解除心理障礙�？捎筛髂昙墝W(xué)生組織成小記者的咨詢小組，共討成長中的煩惱，通過師生之間的式的交流，既解決了學(xué)生因?qū)W習(xí)方法、成績等方面產(chǎn)生的困惑，又增強(qiáng)了學(xué)生的交往能力。并通過建立“悄悄話”信箱，學(xué)生們?nèi)缬惺裁匆蓡枺梢噪S時把自己的心里話或疑問以書信形式投入信箱，并很快能得到咨詢回復(fù)，引導(dǎo)學(xué)生、疏導(dǎo)學(xué)生，或接受個別咨詢。

　　③學(xué)校還努力建設(shè)好校園文化陣地，做好宣傳廣播，新星電視臺，辦好宣傳欄、黑板報等，使學(xué)生時時處處受教育得鞭策。

　　實(shí)踐證明，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。

小學(xué)主題班會15

　　一、活動主題

　　生活的喜怒哀樂

　　二、題目

　　生活中的喜怒哀樂

　　三、活動目的

　　1．幫助學(xué)生初步了解情緒，初步認(rèn)識情緒的多種表現(xiàn)。

　　2．幫助學(xué)生初步了解情緒的分類及其作用。

　　3．幫助學(xué)生初步了解情緒是可調(diào)節(jié)的，初步知道用認(rèn)知調(diào)節(jié)情緒的方法。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　喜怒哀樂圖片、課件、抽簽紙條。

　　五、活動過程

　　(一)情緒的初步認(rèn)識階段

　　幻燈演示集體回憶生活中的喜怒哀樂

　　(二)認(rèn)識情緒體驗(yàn)的豐富性及其分類與作用階段

　　日常的生活是豐富多彩的，經(jīng)常會遇到各種事情，每個人的感受不同，情緒的表達(dá)也都不一樣。

　　1．認(rèn)識情緒體驗(yàn)的多樣性。

　　(1)觀察圖片，說說你看到了他們的哪些情緒？(出示幻燈演示圖片)

　　小結(jié)：情緒是人內(nèi)心世界的表白，有的人表達(dá)情緒的方式是收斂的，有的人是外露的`。

　　(2)小游戲，請你來表演一下。(抽簽表演喜怒哀樂情緒)

　　小結(jié)：我們所表演的是眾多情緒中的一小部分，其實(shí)情緒的表現(xiàn)是多種多樣的。

　　2．認(rèn)識情緒的分類及作用。

　　人的情緒很豐富，表現(xiàn)多種多樣。情緒有好有壞，程度也不一樣。不同的情緒，對我們有不同的影響。

　　(1)有些情緒會給人帶來積極的影響，讓人更加自信。通常叫好情緒，心理學(xué)上叫積極情緒。你能說說積極情緒對你產(chǎn)生的積極影響嗎？

　　(2)有些情緒使人喪失信心，阻礙人的成長，甚至影響自己與同學(xué)的關(guān)系。這類情緒通常叫壞情緒或不良情緒，心理學(xué)上叫消極情緒。你能說說消極情緒對你產(chǎn)生的消極影響嗎？

　　(三)了解情緒的認(rèn)知調(diào)節(jié)階段

　　1．故事一：積極情緒與消極情緒。

　　(1)分組討論：積極情緒與消極情緒對我們的生活有不同的影響。

　　有什么方法保持積極情緒，消除消極情緒呢？

　　(2)小結(jié)：從兩個故事中可以看出情緒是可以調(diào)節(jié)的，不良的情緒不僅會傷害自己，不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，會給他人帶來傷害。生活中的燦爛陽光要靠自己爭取，快樂的心情要靠自己創(chuàng)造。同一件事，看問題的角度不同，會出現(xiàn)不同結(jié)果。

　　2．故事二：合理宣泄不良情緒。

　　小結(jié)：人們宣泄不良情緒的方法有很多，唱歌、畫畫、做游戲、寫日記……除此之外，情緒適度很重要，太過興奮會樂極生悲，太過悲傷也會悲痛欲絕，這些過度的情緒會危害人的身體健康。

　　3．互助活動。他們的情緒表現(xiàn)需要你的幫助，想一想，怎樣幫助他們？

　　(1)小紅剛鋪上畫紙準(zhǔn)備畫畫，不小心灑上了水。

　　(2)小棋就怕考試，每次考試前幾天，他就緊張得不行。

　　(3)小麗想?yún)⒓影鍒蠼M，被拒絕了，小麗一氣之下把剛畫好的板報擦花了。

　　(4)周日，小強(qiáng)參加了足球比賽，贏得比賽后他興奮得一宿沒睡，第二天上課直打瞌睡。

　　小建議(用幻燈輔助)

　　(1)學(xué)會從積極角度想問題；

　　(2)學(xué)會合理發(fā)泄不良的情緒；

　　(3)學(xué)會保持適度的情緒。

　　總結(jié)：今天這節(jié)課，我們認(rèn)識了情緒，在我們豐富多彩的人生中，情緒就像一個多變的萬花筒，展現(xiàn)著我們豐富的內(nèi)心世界。在今后的生活中，我們要學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，做一個快樂的孩子。