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  • 六年級保護環(huán)境倡議書

    時間:2022-07-11 03:27:58 倡議書 我要投稿

    六年級保護環(huán)境倡議書

      倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,小編收集了六年級保護環(huán)境倡議書,歡迎閱讀。

    六年級保護環(huán)境倡議書

      六年級保護環(huán)境倡議書【一】

    老師們、同學們:

      在舉國上下共建和諧社會的形勢下,讓我們共同創(chuàng)建和諧的E中校園。E中是我們的第二個家,讓我們做個“文明的E中人”,以自己是一個“E中人”而驕傲而自豪。為此,我校團總支、學生會特向全校師生發(fā)出倡議,號召人人行動起來,努力做到以下幾點:

      一、人人行動起來,爭做文明風尚的傳播者

      文明養(yǎng)成從我做起,“小”是起點,是源頭。每個同學都要從小事做起,從點滴做起,從點滴文明習慣養(yǎng)起,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在校園內追逐打鬧,不在校園內大聲喧嘩。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,團結同學,尊敬師長,尤其注意尊重校內的其他服務人員,讓校園內多一些歡笑,少一些爭吵;多一些理解,少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人送去溫馨,使校園增添亮色。

      二、人人行動起來,爭做建設美好校園的.參與者

      把“共建美好校園”的行動融入到日常生活中,樹立健康的生活方式,注重生命安全。古有名訓:一屋不掃,何以掃天下?所以我們首先要切實注意個人衛(wèi)生,注重儀表,維護環(huán)境責任區(qū)、教室的環(huán)境,及時清理身邊的垃圾,多為自己的同學著想;尊重校園內別人的勞動果實,管好自己的手,不亂涂亂畫,不亂扔紙屑,不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進校園。愛惜學校公共設施。管好自己的腳,不踐踏草坪。管好自己的嘴,不亂吃。近幾年,中小學生食物中毒事件時有發(fā)生,所以希望同學們也能積極到食堂等正規(guī)場所就餐,不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤,不要貪圖一時之快,為自己的健康埋下隱患。

      三、人人行動起來,爭做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者

      我們生活學習在E中,是E中的一分子,周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關。所以我們要發(fā)揚主人翁精神,對損害美好校園的不文明行為進行勸導、堅決制止,發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,積極向學校提出建議,為建設美好校園作出自己的貢獻。

      “E中是我家,創(chuàng)建靠大家”,我們每個人雖然只是集體中小小的一員,但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度,我們的一舉一動流露著的是E中的形象風采,所以共建美好校園,是我們大家的共同責任。為了E中的明天,為了我們的未來,讓我們積極行動起來,形成共建共護的強大合力,用我們的熱情和真誠,用我們的勤奮和汗水,把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。

      六年級保護環(huán)境倡議書【二】

    同學們:

      常言說得好"保護環(huán)境,人人有責".保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的'人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:

      1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

      2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

      3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

      4.節(jié)約用水,愛護資源.

      同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

      六年級保護環(huán)境倡議書【三】

    親愛的少先隊員們,敬愛的叔叔阿姨們:

      大家好!

      我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔,我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院?從小,我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮,撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,盡情地玩耍著,在灘涂上拋下一串串歡快的小腳櫻那時候的我,感覺杭州灣濕地真美!

      這學年,我們在老師的帶領下,走進杭州灣濕地:用儀器測量她的水質,用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的富饒,用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的'行動,美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!

      社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽,共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源!笆澜玢y行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護,到明年大橋通車時,游客在大橋上,能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景!边@多么令人欣喜萬分哪!作為家鄉(xiāng)未來的主人翁,今天,我們還想用我稚嫩的聲音,向全市的紅領巾,向社會各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議:

      1、自覺地愛護濕地里的每一種生物,珍惜每一寸水土,保護濕地的生態(tài)環(huán)境。

      2、無論您從事什么工作,希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員。

      讓我們一起行動起來吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”,吸引更多的國內外游客來慈溪觀光游覽!

      有您的支持和參與,您才可以看見人與自然和諧的動人場景:人們在岸邊垂釣,蘆葦在和風中恣意生長,白鷺在水草中安寧的棲息,跳魚在灘涂上跳躍,魚蝦在清水中暢游……

      xxx小學“xxx”環(huán)保小社團

      XX年xx月xx日

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