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  • 養成教育倡議書

    時間:2020-09-13 16:56:32 倡議書 我要投稿

    養成教育倡議書

      公民養成教育是公民道德教育的重要組成部分,是人類文明在特定時期和特定環境中發展的必然要求。下面小編為大家精心整理了養成教育倡議書,希望能給你帶來幫助。

    養成教育倡議書

      養成教育倡議書

      親愛的同學們:大家好!

      人無德不立,國無德不興。當清晨的曙光照進校園,一個整潔優美的環境能夠令我們身心舒暢,我們共同呼吸著清新文明的空氣,我們怎能容忍身邊的不文明現象?

      我們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。養成良好的行為習慣是每位中小學生都應該具備的素養。為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設,段寨中心校學生會在此向全校學生發出以下倡議:

      一、養成良好的生活習慣

      遵守學校作息制度,按時上學、放學,不將食物帶入校園、教室,杜絕吃零食,及時清掃教室和衛生責任區,講究衛生,不亂貼、亂寫、亂畫,不隨地吐痰,不隨手亂丟物品。

      二、養成良好的文明禮儀習慣

      語言文明,使用禮貌用語,不說臟話,不罵人;舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,慢步輕聲;注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長發,女生不化妝,男女生均不得染發或留怪異發型;拾到錢物要交公;愛護公物,愛護花草樹木;不將手機帶入校園;同學之間相互幫助;遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動時聽從安排,嚴守紀律,保持良好形象,參加集體活動時肅靜。

      三、養成良好的安全習慣

      安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物,嚴防丟失。未經他人同意,不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規則,在馬路上不打鬧,騎自行車不帶人,不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。

      四、養成良好的學習習慣

      要認真預習,專心聽課,及時復習,獨立完成作業;養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習慣;養成良好的考試習慣。

      養成教育倡議書

      親愛的同學們:大家好!

      我們應該認真學習《小學生行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人。告別不良的行為習慣,從身邊小事做起,勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。在此,我鄭重地向所有同學倡議:

      一、在校園里,我們是文明的學生,我們能做到:

      1、管住自己的口,不隨地吐痰。

      2、管住自己的手,不亂扔垃圾。

      3、管住自己的腳,不踐踏花草。

      二、在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到:

      節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米!

      三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

      讓我們從身邊的小事做起,團結一心,共同努力,讓我們的環境更加美麗!

      四、向關心我們的.人展示我們的儒雅風采,我們必須做到:

      1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

      2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

      3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!

      4、只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強、敬業奉獻”,就能掃除“陋習”,只有這樣,我們才能成為一個合格的文明公民。

      讓我們莊嚴宣誓:“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

      養成教育倡議書

      為了進一步加強同學們文明行為養成教育工作,增強同學們的文明意識,引導同學們養成良好的行為習慣,提高文明素養,創建優良學風,學校發起了以“厚德端行知榮辱,文明修生建文化”為口號的加強大學生行為養成教育活動。為響應學校的號召,我們院團委特發出倡議:

      1、讓我們樹立節約意識,做到“四個一”,即節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒糧,堅決反對和抵制鋪張浪費,為建設節約型校園和節約型社會做貢獻。

      2、要注重言行,做到“六講”,即語言講文雅,行為講文明,校園講秩序,學習講誠信,人際講和諧,處事講真誠。“六無”,地上無雜物,墻上無污跡,門窗無灰塵,生活無陋習,口中無穢語,行為無違紀。

      3、要學會謙虛禮讓,繼承和發揚中華民族寬容謙遜,厚德載物的傳統美德,與人為善、團結協作,互相關心、互幫互助、互相促進,建立和諧、友好的新型人際關系。

      4、要懂得樹立誠信,尊重他人,堅決抵制考試作弊等不誠實行為,對上課聊天、玩手機、睡覺等不尊重老師、不尊重學業、不尊重勞動以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說“不”。

      5、要提高主人翁意識,將“四個見到”牢記于心,即見到雜物要撿起,見到不文明行為要阻止,見到失物要上交,見到違紀現象要舉報。

      6、要做到和宿舍同學團結和睦,做到寢室環境干凈整潔,創建“潔、整、美、雅”且相處融洽的和諧寢室。

      同學們,播下一個動作,收獲一種習慣。播下一種習慣,收獲一個品格。播下一個品格,收獲一份成功。讓我們一起投身到“大學生文明養成教育活動”中來,讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!讓我們把道德規范落實到每個人的言行上,人人爭做文明禮儀之星,共創文明和諧校園!

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