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  • 校園文明禮儀倡議書

    時(shí)間:2022-08-31 09:11:50 倡議書 我要投稿

    校園文明禮儀倡議書

      在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。一聽(tīng)到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家收集的校園文明禮儀倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園文明禮儀倡議書

    校園文明禮儀倡議書1

    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們:

      你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

      你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

      你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

      優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

      校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

      試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的`忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是......這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,要為建設(shè)衛(wèi)生校園貢獻(xiàn)綿力,真正做到“實(shí)中是我家,清潔靠大家”。

      為了迎接市督導(dǎo)室對(duì)我校市級(jí)示范高中建設(shè)的檢查評(píng)估,配合學(xué)校平安、衛(wèi)生校園建設(shè),樹立愛(ài)校意識(shí),強(qiáng)化文明衛(wèi)生意識(shí),使大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,深入開(kāi)展“建平安校園,創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng),迎百年校慶”活動(dòng),擯棄不文明的行為和習(xí)慣,建設(shè)一個(gè)整潔、舒適、美好的校園文明衛(wèi)生環(huán)境,我們提出以下倡議:

      一、注意公共衛(wèi)生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,在墻上亂涂亂畫等不文明現(xiàn)象。

      二、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動(dòng)成果,愛(ài)惜餐具。

      三、在校應(yīng)說(shuō)普通話,講文明語(yǔ)、不粗俗下流,談吐斯文,禮貌大方,關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng)。

      四、樹立愛(ài)校意識(shí),以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

      五、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施,不將任何食物帶入我們的課堂;

      六、認(rèn)真做好值日工作,及時(shí)清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室,走廊,樓梯地板。

      七、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

      文明是我們素質(zhì)的前提,沒(méi)有了文明,就如唇亡齒寒,素質(zhì)就不能保證。愛(ài)我校園、清潔從我做起!同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力。讓我們爭(zhēng)做文明實(shí)中人,共建文明衛(wèi)生校園,展示當(dāng)代實(shí)中教師、學(xué)子風(fēng)采!

    校園文明禮儀倡議書2

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      伴著和諧的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和恩師們的諄諄教誨,我們成長(zhǎng)在美麗如畫的校園里。學(xué)校培養(yǎng)我們立志、守紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì),這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng),我們向全校同學(xué)提出如下倡議:

      一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園。

      二、反省克己,積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體,明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)友善,儀表端莊,語(yǔ)言文明,遵守秩序,樂(lè)學(xué)奉獻(xiàn),把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

      三、愛(ài)校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

      四、努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。我們要珍惜高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),不能沉溺網(wǎng)絡(luò),把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì)。

      為此,在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)認(rèn)真做到如下幾點(diǎn):

      1、講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物;

      2、講禮儀,文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,堅(jiān)決不說(shuō)臟話;

      3、遵守紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,舉手發(fā)言,不睡堂,規(guī)范完成作業(yè);

      4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;

      5、講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

      6、講究社會(huì)公德,尊老愛(ài)幼,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個(gè)好學(xué)生。

      最后,我們通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們:讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),以文明行為,樹文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明蒼中的新篇章!

    校園文明禮儀倡議書3

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是,我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注。

      你知道當(dāng)今世界上還有多少人仍在飽受饑餓之苦嗎?

      10億20xx萬(wàn)!

      然而我們的身邊,嚴(yán)重的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。相信無(wú)論你我,都曾因?yàn)橐呀?jīng)吃飽或者不合口味的原因,“理所應(yīng)當(dāng)”地將多余或是感覺(jué)不可口的飯菜倒掉。然而,換個(gè)角度去想,如果這些被浪費(fèi)的飯菜用于救濟(jì)那些饑餓人群,是不是可以讓很多人不再飽受饑餓折磨,又會(huì)有多少生命因此得到挽救?

      滴水成河、聚木成林,小處的浪費(fèi)久而久之會(huì)造成巨大的虧損,而你我身體力行、點(diǎn)滴做起的節(jié)約行為,也必會(huì)是一場(chǎng)造福社會(huì)的公益行動(dòng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生,讓我們一起肩負(fù)責(zé)任、承擔(dān)使命,共同積極響應(yīng)省教育廳勤儉節(jié)約的號(hào)召,加入“光盤活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)吧!

      在此,我們發(fā)出如下倡議:

      1.吃飯時(shí),盡量依據(jù)自己的食量,點(diǎn)份量合適的飯菜;

      2.在食堂吃飯,食量小的同學(xué)主動(dòng)對(duì)食堂師傅提出少給自己打一些飯菜;盡量避免因?yàn)轱埐诉^(guò)多吃不下而形成的浪費(fèi);

      3.可以約上三四個(gè)同學(xué)一起拼桌吃飯,可以互相“換換口味”,共同分享,減少浪費(fèi),盡量“光盤”;

      4.實(shí)在吃不完的飯菜可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行打包;

      勤儉節(jié)約,同樣需要你我的共同努力!“光盤活動(dòng)”請(qǐng)你和我共同參與!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!共同成為光榮的“光盤”族!相信我們能在學(xué)校里掀起一陣“光盤”風(fēng),減少浪費(fèi),杜絕浪費(fèi)!讓勤儉節(jié)約的美好品德大力發(fā)揚(yáng)!

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