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  • 師德承諾書

    時間:2022-05-03 17:40:56 承諾書 我要投稿

    實用的師德承諾書模板合集5篇

      在學習、工作生活中,越來越多人會去使用承諾書,不同的承諾書內容同樣也是不同的。那么一般承諾書是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的師德承諾書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的師德承諾書模板合集5篇

    師德承諾書 篇1

      在推行素質教育的今天,教師應以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,爭做學生健康成長的引路人。我們學校全體教師將時刻嚴格要求自己:與時俱進,揚師德、鑄師魂, 努力使自己成為一名真正的人民教師,現承諾如下:

      一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不出現違背黨和國家方針政策的言行。

      二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

      三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

      四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

      五、終身學習。崇尚科學精神,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,與時俱進,拓寬知識視野,更新知識結構。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

      六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為。

      七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。

      《愛的教育》譯者夏沔尊先生意味深長地說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”我們定會時刻牢記全心施愛是立教之魂,敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師,行為師范的職業操守;我將用對教育事業的滿腔熱愛,信守師德規范,履行師德承諾。

    師德承諾書 篇2

      我們是光榮的幼師,熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業是我們神圣的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業道德規范》,進一步增強事業心和責任感,強化我們為幼兒服務、為家長服務的意識,自覺接受家長和社會的監督,我們莊嚴承諾:

      1、面向全體幼兒,尊重幼兒,關愛每一個幼兒。

      2、平等、熱情地與家長相處,不用生硬粗魯的言行對待家長。

      3、不對幼兒進行有償家教,不收受、索要家長的禮品或贈品。

      4、不擅自向幼兒或家長發送廣告宣傳品、推銷物品和資料。

      5、堅守工作崗位,不串崗、不脫崗,不在教學活動中使用手機等通訊工具。

      6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等。 為了確保承諾的履行,我們設有監督電話:

      承 諾 人:

      承諾人簽名

    師德承諾書 篇3

      為進一步加強教育系統行風建設,樹立教師良好形象,促進學校又好又快發展,我承諾自覺做到如下幾點:

      1、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

      2、廉潔從教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不搞有償家教,不向學生推銷教輔資料,不加重學生課業負擔。

      3、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與賭博、色情和邪教活動。

      4、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的教師形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

      5、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

      6、尊重學生家長,不強迫學生家長辦事,不向學生家長索要或變相索要財物,不接受學生家長宴請。

      7、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于創新,全面提高教育教學質量。

      8、加強實踐,全面推進素質教育,促進學生全面發展,為學生終身發展奠定良好的基礎

      9、團結協作,同志之間互相尊重,互相學習,互相配合,為學校可持續發展獻計獻策。

      以上請大家監督,如有違法違紀,本人將接受學校批評。

      承諾人(簽名):

      年 月 日

    師德承諾書 篇4

      經過一天的學習教育活動,在新的學期,我身為夏集鎮中心初中的一位員工,自覺做到:

      1、敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的.教育方針,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,遵循教育規律,促進學生全面發展。

      2、嚴謹治教,鉆研業務,精益求精,認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

      3、樹立終身學習理念,積極參加繼續教育及各種形式的業務培訓,不斷更新教育觀念,探索教育教學方法,掌握現代化教學手段,提高教育教學水平。

      4、積極參加各種師德實踐活動,自覺履行《中小學教師職業道德規范》、省《關于切實解決當前師德突出問題的有關規定》和《XX縣中小學教師職業道德“十不準”》要求,提升職業道德素養,規范從教行為。

      5、關愛每一位學生,不加重學生課業負擔,主動關心貧困家庭的學生和留守兒童,促進學生健康發展成長;

      6、因材施教,注重學生個性發展,不以考試成績給學生排列名次、座位、考場和實施不正當獎懲。

      7、保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益與尊嚴;尊重學生的人格,不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學生,杜絕侮辱學生人格尊嚴的行為。

      8、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物。

      9、潔身自愛,不搞有償家教,不亂辦班或組織學生參加各種名目的補習班。堅決杜絕亂收費、亂罰款。

      10、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,不在上課前飲酒,不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與迷信和賭博活動。

      11、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。

      12、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

      承諾人簽名:

      二〇xx年二月四日

    師德承諾書 篇5

      作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任,向學校、家長和社會鄭重承諾:

      一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

      二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

      三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

      四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

      五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

      六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

      七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

      以上各條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違反,本人愿接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施,歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合,共

      同監督。

      承諾人(簽字):

      日期:

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