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不帶手機進校園承諾書
現如今，需要使用承諾書的事情愈發增多，承諾書本身雖無法律效力，但有約束作用，簽下承諾書，就得考驗誠信。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的不帶手機進校園承諾書，僅供參考，大家一起來看看吧。
不帶手機進校園承諾書1
為了給自己創設一個良好的.學習環境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學業，影響健康，現在我鄭重承諾嚴格遵守班級規定，規定如下:
一、我班任何學生不準帶手機入校。
二、因有特殊情況需與家長聯系時，可使用寢室電話或門衛公用電話，上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯系，下課期間可撥打生活老師電話聯系，等孩子下課或方便時回電話給父母。
三、不準攜帶任何與學習無關的電子設備，如：mp3、mp4、psp或其他類似游戲電子設備。
四、不準向其他班學生借任何手機類電子物品，并不準在教學區和寢室就寢時間播放歌曲、玩游戲、看小說等，以免影響自己和他人的學習和休息。
五、若違反上述規定，相關物品任何老師有權收繳。
承諾人：
時間：
不帶手機進校園承諾書2
尊敬的老師：
為了響應學校號召，維護學校的`正常教學秩序，營造寧靜的校園環境，使自己靜下心來，提高學習效率，我鄭重承諾：嚴格遵守學校制定的關于《學生手機管理條例》。
若違反規定，我愿意接受學生手機管理規定的處罰規定。
承諾人：
時間：
不帶手機進校園承諾書3
根據手機使用管理規定為規范特克斯消防救援大隊手機使用以及保守隊伍秘密特制定此承諾書：
一、不得在手機通信中涉及國家秘密；
二、不得在手機上存儲、處理、傳輸國家秘密信息；
三、不得將手機連接涉密信息系統、信息設備或載體；
四、不得在手機上存儲核心涉密人員的'工作單位、職務、紅機電話號碼等敏感信息；
五、不得在涉密公務活動中開啟和使用手機位置服務功能；
六、在申請手機號碼、注冊手機郵箱或者開通其他功能時，不得填寫禁止公開的涉密單位名稱和地址等信息；
七、不得使用未經國家電信管理部門進網許可的手機；
八、不得使用境外機構、境外人員贈送的手機；
九、不得將手機帶入保密要害部位、涉密會議和活動場所；
十、不得在保密要害部門使用手機；
十一、不得在使用涉密信息設備的場所使用手機進行視頻通話、拍照、上網、錄音和錄像；
十二、不得使用商用加密手機談論以及存儲、處理、傳輸國家秘密信息。
承諾人：
時間：
不帶手機進校園承諾書4
為給自己創設一個良好的學習環境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學業，影響健康，現我做如下鄭重承諾：
1、原則上不攜帶手機進入校園，在校園內不使用手機。
2、不向父母提出過分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手機加重家庭的經濟負擔。
3、因特殊情況經家長同意要配備手機的，一定自覺向班主任申報手機號碼（雙卡的兩個號碼都需上報），號碼變更及時向班主任報告。
4、不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產品充電。發現同學帶手機，主動幫助、監督同學規范使用。
5、在教學區任何時候不得使用手機；在非教學區內僅在每天中午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10開機使用，其余時間均將手機處于關機狀態（周六下午除外）。
6、不用手機上網及聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學習和休息。
7、在手機關閉時間段，隨時接受學校老師的.檢查。
8、在日常生活中，文明使用手機，自覺抵制和遠離不健康網站，不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。
9、在公共場合使用手機注意社會公德，正確處理使用手機與學習、生活的關系。
如違反上述規定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機，本人愿意接受學校處理，將手機交德育處代管，并按規定和程序通知家長領回。
本承諾書一式兩份，班主任和學生各執一份。
承諾人：
時間：
不帶手機進校園承諾書5
為了更好地規范課堂秩序，創造文明有序、積極向上的學習環境，提高自己的.課堂學習效率，我作為東華理工大學地球科學學院的一員，愿意認真執行“無手機文明課堂”主題活動實施細則，并主動參與到“創建無手機課堂”的活動中，并承諾：
1、進教室前將手機關機放入書包或口袋，上課時手機絕不放在課桌上。
2、若將手機帶入課堂，則上課時將手機關機或調至純靜音模式，并將手機放置手機休息角，決不在課堂上使用手機玩游戲、看小說、接電話、發微信短信QQ、瀏覽網頁等。
3、上課專心聽講，積極主動，不做與學習無關的事，共同確保課堂教學質量。
4、共同維護教室的學習環境，杜絕影響課堂紀律的行為。
承諾人：
時間：
不帶手機進校園承諾書6
為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。特此承諾如下：
1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動通訊工具進入校園的規定。
2、協助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的`積極意義，促使自己在思想上與學校規定達成統一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。
3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。
4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。
承諾人：
時間：
不帶手機進校園承諾書7
尊敬的各位學生家長：
您好！
隨著時代的發展，我們生活水平的提高，許多家長朋友都為自己的孩子配備了手機。您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途？您是否察覺到了孩子自從帶手機進學校以后的細微變化？據統計，學生使用手機用來收發短信的約占20％；玩游戲或上網，約占45％；閑聊，約占25％；與親人聯系，約占l0％，且僅僅是10％的需求，我們就給了l 00％的滿足，其結果只能事與愿違。據調查問卷得出結論，學生使用手積弊遠遠大于利，具體表現在：
一、手機產生的輻射嚴重影響還處于長身體階段的學生。長期使用手機會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。學生使用手機對校園正常的教學秩序造成不良影響。學生課間打電話，自習課偷偷地用手機發信息、玩游戲、看電影，不但影響學習，還影響教學秩序。有些同學晚上聊QQ、上網或發微信，以至于第二天上課時還睡眼朦朧，無精打采，嚴重影響了正常學習和休息。
二、一些學生閑來無聊，用手機到處招惹是非，侮辱他人，引發了一些不必要的矛盾和爭執，甚至引發惡性的打斗事件。
三、中學生容易受到手機中不健康內容的誘惑，嚴重影響學生的身心健康。部分中學生愈來愈沉迷手機，不良網站、等更是嚴重影響身心健康，輕則影響學習，重則影響其思想甚至會誤入歧途。
四、學生利用手機考試作弊，屢有發現不少學生利用手機在考試中發短信答案，甚至有的同學在網上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴重違反了考試規則，擾亂了正常考試競爭的'公平性。利用手機考試作弊讓部分學生厭惡學習，養成依賴思想，嚴重扭曲了學生良好的學習態度。
鑒于學生使用手機的不良影響，結合絕大多數師生的建議，經學校研究決定：自本學期開始，嚴禁學生將手機帶入校園。這項措施已得到絕大多數家長和學生的大力支持與配合，但是仍有少數家長沒有意識到這個規定的必要性和重要性，仍允許子女攜帶手機進校園。對此，學校再次重申：如發現學生攜帶手機來校，一律沒收交由學校保管至學期結束，學期末由家長到校方可領回，同時取消該生該年度所有評優資格。
中學生正值集中精力、努力學習科學文化知識的時期，學校一直不提倡中學生攜帶手機，考慮到家長與學生聯系的便利，家長可以通過班主任電話和孩子聯系。
如您對我校該項工作有何意見和建議可來校溝通交流，以便家校共同配合做好工作，讓我們和家長攜起手來，一起凈化學生成長的環境，謝謝！
承諾人：__
20__年__月__日
不帶手機進校園承諾書8
尊敬的老師：
為給自己創設一個良好的學習環境，規范手機的使用，不因使用手機而耽誤學業，影響健康，現在我鄭重承諾:
一、學生不帶手機入校。因特殊情況要配備手機時，需要申請并要家長同意后方可。
二、寄宿生原則上不佩戴手機，因特殊情況經家長同意要配備手機時，一定自覺向班主任申報手機號碼（雙卡的兩個號碼都上報），號碼變更及時向班主任報告。
1、不在教室（含多媒體教室）、辦公室為手機、MP3等電子產品充電。發現同學帶手機，主動幫助、監督同學規范使用。
2、僅在以下時間段開機使用，與家人聯系，但不播放歌曲、玩游戲、看小說等影響自己和他人的'學習和休息。
①周五放學后至周日晚自習前。
②周一至周五的文娛活動時間（即下午第三節課后至第一節晚自習之前）。
3、其余時間均將手機關閉，處于關機狀態。
4、在校期間，隨時接受學校老師的監督檢查。
三、若違反上述規定，我愿意手機、充電器、MP3等電子產品被班主任或政教處收繳，并代為保管至學期結束。
承諾人：
時間：
不帶手機進校園承諾書9
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！
隨科技發展，手機越來越成為人們生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把雙刃劍，對于中小學生來說，電子產品的`誘惑力是不可想象的，實踐證明“要想毀掉一個孩子，給他一部手機”的說法是有道理的。
“世界上最遙遠的距離就是老師站在講臺前，而同學們卻在看手機”
手機對于小學生而言弊大于利，小學生自制力薄弱，對于手機的抵抗力幾乎為零，而手機中大量的碎片信息、電子競技游戲、各種視頻聊天軟件…更加讓小學生沉迷于此，無法自拔。
手機的使用已經嚴重影響到小學生的學習和健康，隨著對手機的依賴，分散學生的注意力，導致學生學習成績下滑，身體素質降低，這是我們家庭和學校不得不重視的問題。
我校一直以來規定學生不允許帶手機進入校園，20xx年1月15日教育部辦公廳印發了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》。為了響應教育部辦公廳號召，學校作出以下要求：
1.學生禁止將手機帶入校園（包含老人機），學生因特殊原因需要帶手機進入校園，需由監護人到校與班主任溝通，說明情況。經學校批準后方可帶入校園，但禁止帶入課堂，帶入校園后要主動交給班主任保管。
2.教師在學校任何地點發現學生攜帶手機，有權將學生手機沒收，手機交由學校代為保管，放學后由學生帶回給家長保管，在沒收過程中態度惡劣者，或經多次教育不改者，將給予紀律處分。
3.如有特殊情況可及時與班主任聯系，班主任正在上課或備課，不方便接電話時，可撥打學校門衛處電話：__。
各位同學，為了營造一個良好的學習氛圍，促進自身健康成長，請自覺遵守教育部及學校的規定，不將手機帶入校園。
希望家長大力配合學校規定，形成家校協同育人合力，讓學生科學理性對待并合理使用手機，共同營造良好的學習氛圍，將精力投入學習！感謝您的合作！
承諾人：__
20__年__月__日
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