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  • 猜成語(yǔ)作文300字

    時(shí)間:2022-09-24 18:18:02 猜成語(yǔ) 我要投稿
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    【精品】猜成語(yǔ)作文300字集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的猜成語(yǔ)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】猜成語(yǔ)作文300字集合9篇

    猜成語(yǔ)作文300字 篇1

      今天,同學(xué)們都興高采烈,因?yàn)橥趵蠋熀臀覀兺媪艘淮巍安鲁烧Z(yǔ)“的游戲。

      整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的'“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細(xì)細(xì)說來!

      首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張?jiān)嚲怼⒊瑯s同學(xué)畢恭畢敬地接過試卷,就象對(duì)方真是她老師的。她拿過試卷,看了看分?jǐn)?shù),低下頭,傷心地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結(jié)束了,老師請(qǐng)同學(xué)們猜表演的是什么成語(yǔ)。

      這時(shí),班上一大半同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉起手來,老師點(diǎn)了一位同學(xué),那位同學(xué)激動(dòng)地說:“垂頭喪氣!”

      “No!”表演者回答道。

      老師又點(diǎn)我來回答。我心平氣和地說:“灰心喪氣!”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “耶!”我興奮得大叫一聲。

      怎么樣,有趣吧?

    猜成語(yǔ)作文300字 篇2

      今天,我們玩了一個(gè)叫瘋狂猜成語(yǔ)的游戲。

      上課后,老師走進(jìn)教室,說:“今天要玩一個(gè)瘋狂猜成語(yǔ)的游戲。”教室里一下子炸開了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們一個(gè)個(gè)磨拳擦拳,躍躍欲試。

      游戲開始了,只見映入眼簾的是一副有四個(gè)人在吹竽子,上面還有一個(gè)皇帝在一邊喝酒一邊聽,怪模怪樣的,甚至還有一個(gè)吹竽子的人東張西望。有一名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起來手,還有人在冥思苦想,抓耳撓頭;還有人皺著眉頭,我絞盡腦汁地思考著。最后,那個(gè)第一個(gè)舉手的人大聲說出答案:“濫竽充數(shù)。”同學(xué)們恍然大悟。

      下一張圖片是有一條活靈活現(xiàn)的龍,還有一只手在給龍畫眼睛,同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般舉起了手,還有一個(gè)同學(xué)的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的.手扯了下來,他們打架的工夫,后面的人趁虛而入,大聲回答了:“畫龍點(diǎn)睛。”別的人都在抱怨自己沒有搶到機(jī)會(huì)。

      游戲之后,我明白了我的成語(yǔ)還需要積累啊!

    猜成語(yǔ)作文300字 篇3

      某天下午,我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語(yǔ)比賽,十分有趣!

      游戲規(guī)則:按順序排列抽簽,一人寫成語(yǔ),一人抽成語(yǔ),兩人猜成語(yǔ),(可多加人數(shù)),猜對(duì)的和表演的同學(xué)各獎(jiǎng)一個(gè)小桔為燈幣。

      游戲開始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。

      他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的,只見他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語(yǔ)。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒有任 何頭緒,只見他的手不停地?fù)现约旱念^。忽然他靈機(jī)一動(dòng),笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭,表演了老虎的'兩聲吼叫,我們說:“虎!虎!”他心情一激 動(dòng),扭動(dòng)腰肢跳起了桑巴舞。他又說:“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說:“是生字。”然后大爺我靈機(jī)一動(dòng),答道:“是虎虎生威,對(duì)吧?”對(duì)了對(duì)了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個(gè)幣回座位。

      這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力,而且還積累了很多成語(yǔ),我以后要多玩這種有意思的游戲。

    猜成語(yǔ)作文300字 篇4

      隊(duì)會(huì)課時(shí),劉老師說:“今天我們來玩猜成語(yǔ)游戲。”我們異口同聲:“耶。”

      游戲開始前,老師講完規(guī)則后,說:“于笑凡和陳志朋先來。”他倆不好意思地走上講臺(tái),老師問道:“你們倆誰(shuí)做動(dòng)作,誰(shuí)來猜?”他倆商量了一會(huì),陳志朋答道:“我來猜,于笑凡做動(dòng)作。”全班同學(xué)高興地跳了起來,因?yàn)椋谛Ψ彩侨嘧罡阈Φ腵一個(gè)。

      游戲開始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對(duì)黑板,面對(duì)大家,于笑凡面對(duì)黑板,背對(duì)大家。他們做好準(zhǔn)備后,老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭,然后做出了大力水手的樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結(jié)實(shí)的姿勢(shì)。

      我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對(duì)著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動(dòng),把我們逗得都喘不過氣來了,老師也忍不住笑了起來。看看陳志朋實(shí)在猜不出來,老師就問:“這個(gè)成語(yǔ)是什么阿?”我們異口同聲地說:“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。

    猜成語(yǔ)作文300字 篇5

      “哈哈哈……”從教室里傳出一陣又一陣難得的笑聲。因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗俺烧Z(yǔ)猜猜猜”。

      老師講了規(guī)則后,路澤源自告奮勇,要求猜成語(yǔ)。大屏幕上顯示著“捶胸頓足”這四個(gè)大字。我們捶著胸,用力地蹬著地,看起來像一只大猩猩。可他還是猜不出來,只好再來猜一次。這次的成語(yǔ)是“頂天立地”。有的同學(xué)像盤古一樣,假裝撐著地和天;有的同學(xué)認(rèn)為自己不夠高,就爬到椅子上,有些還爬到桌子上;還有的.差點(diǎn)從桌子上摔下來。終于,路澤源猜出了成語(yǔ)。

      還有最搞笑的:陳思佳來到講臺(tái)上,笑了一笑。我們冥思苦想,也想不出來。有人說微微一笑,可是不對(duì)。最后公布了答案:捧腹大笑。我們搞得一頭霧水,就這樣也算捧腹大笑?

      也有簡(jiǎn)單的:黃嘉怡作了一個(gè)兔耳朵,然后做了一個(gè)搗藥的動(dòng)作,馬上有人猜了出來:玉兔搗藥。

      成語(yǔ)猜猜猜真是好玩,我還期待有下一次。

    猜成語(yǔ)作文300字 篇6

      今天作文課上,老師出人意料地說:“今天我們玩一個(gè)游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)來做動(dòng)作,讓同學(xué)們來猜成語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)紅花。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

      游戲開始了,老師先請(qǐng)家全來做動(dòng)作,只見家全面帶笑容地走到講臺(tái)看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來,又學(xué)狗跳了起來,我想這個(gè)是什么成語(yǔ)?有的說:“歡蹦亂跳。”有的'說:“蹦蹦跳跳。”突然有人說:“雞飛狗跳。”老師說:“對(duì)了。”獎(jiǎng)了她一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動(dòng)作,只見他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說:“跪地求饒。”老師笑瞇瞇地獎(jiǎng)了她一朵紅花。接下來老師出的一個(gè)成語(yǔ)難住了同學(xué)們,老師請(qǐng)了好幾位同學(xué),來做動(dòng)作,但一個(gè)個(gè)都做不出來。老師請(qǐng)了第七位同學(xué),他終于做出了一個(gè)動(dòng)作,只見他立在地上,另一只翹起來,兩只手縮得短短的,像一只小鳥,我想這是什么?這時(shí)我的同桌大聲喊:“鶴立雞群。”沒想到竟然被我同桌猜中了。

      游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來了歡樂,而且還讓我們積累了更多成語(yǔ),真是一舉兩得。

    猜成語(yǔ)作文300字 篇7

      今天,三年(2)班為什么那么熱鬧呢?原來三(2)班正在做一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作,猜成語(yǔ)。看看他們有多熱鬧吧!

      游戲開始了,第一輪,老師請(qǐng)兩位同學(xué)到臺(tái)上表演,只見老師神秘地對(duì)兩位同學(xué)悄悄地講了一些話。接著,一位同學(xué)學(xué)起雞叫,另一個(gè)比起了武術(shù),臺(tái)下的'同學(xué)笑了笑,似乎這樣的笑表示這個(gè)成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,大家一個(gè)個(gè)高高舉起了手。老師見狀,便讓大伙兒一起說出答案來,果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話了,“既然太簡(jiǎn)單了,我們就來個(gè)高難度的。”

      第二輪,老師請(qǐng)了廖凡上臺(tái)表演,這次老師什么話也不說,卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡,廖凡看了看,皺了皺眉頭,猶豫了一會(huì)兒,笑了笑,又看了看老師,走到門前,用力拉開門,走了出去,又狠狠一甩,門“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解,是什么呢?過了一會(huì)兒只有兩個(gè)同學(xué)舉了手,說:“破門而出。”老師立即向那位同學(xué)豎起了大拇指,教室立刻沸騰起來。游戲一輪接一輪,一輪比一輪更精彩。

      看動(dòng)作,猜成語(yǔ)這個(gè)游戲不僅讓我的詞語(yǔ)金庫(kù)閃閃發(fā)光,而且讓我的快樂之窗更加明亮,多希望能有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)有趣的游戲呀!

    猜成語(yǔ)作文300字 篇8

      晚上,我閑來無事,隨意翻看成語(yǔ)書,突然,我想到了一個(gè)游戲,猜成語(yǔ)。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過后,我贏了,我來表演媽媽猜。

      首先,我找來一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學(xué)小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個(gè)成語(yǔ)。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個(gè)“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個(gè)“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯(cuò)了,我哈哈大笑。我表演的最后一個(gè)是“畫餅充饑”,我在紙上畫了個(gè)圓圈,點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn),看樣子像個(gè)燒餅,我拿著畫,嘴巴張的.大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對(duì)了,媽媽說我前兩個(gè)表演得像個(gè)抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。

      此時(shí),我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了,我感覺這個(gè)游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠(yuǎn)在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長(zhǎng)大成人。

    猜成語(yǔ)作文300字 篇9

      今天在課堂上,老師讓我們玩兩個(gè)成語(yǔ)游戲。

      同學(xué)們一聽說要玩游戲,個(gè)個(gè)都很開心。第一個(gè)游戲叫“我做你猜”。規(guī)則是每組選一位同學(xué)上講臺(tái),其余同學(xué)按照黑板上的成語(yǔ)做動(dòng)作,讓講臺(tái)上的同學(xué)猜成語(yǔ),猜出的加10分。當(dāng)輪到我們組時(shí),黑板上出現(xiàn)了“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)。我心想,這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)單,于是右腳向前一跨,雙手一拉,做出射箭的動(dòng)作,又將雙手從上向下落下,表示雙雕掉了下來。可是,講臺(tái)上的同學(xué)竟說是“一石二鳥”。我心里著急,但又不能出聲提示,只能又重復(fù)了幾遍射箭的動(dòng)作。終于,他總算將“一箭雙雕”給猜了出來。第二個(gè)游戲叫“你做我猜”。規(guī)則跟第一個(gè)游戲正好相反。我是表演動(dòng)作的,我們組抽到的成語(yǔ)是“膽小如鼠”,我一邊看著紙條,一邊已經(jīng)考慮好動(dòng)作了。我先發(fā)出了老鼠的'“吱吱”叫聲,同時(shí)向左右張望一下,緊接著一轉(zhuǎn)身就向后逃竄。由于我表演得又逼真又到位,組員們很快就猜到了正確答案。

      這堂課真有意思,不但玩了游戲,也讓我們對(duì)學(xué)過的成語(yǔ)有了更深刻的理解。

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