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  • 成語作文300字

    時(shí)間:2022-09-17 08:58:03 成語大全 我要投稿
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    成語作文300字7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成語作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    成語作文300字7篇

    成語作文300字 篇1

      今天,一上課,老師笑瞇瞇的對我們說:“今天咱們進(jìn)行一次成語接龍比賽,評出一、二、三名,獲勝者有獎(jiǎng)品。”

      老師的話剛一落地,同學(xué)們就高興得又蹦又跳,摩拳擦掌,心里鼓著一股勁。教室里靜下來,同學(xué)們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是:每個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語,成語中必須有動(dòng)物名。比賽開始。先從南排第一個(gè)同學(xué)說起,他說的是“殺雞嚇猴”,第一個(gè),第二個(gè)、第三個(gè)都接上了,第四個(gè)是王紅,臉憋得通紅,最后才憋出個(gè)“龍爭虎斗”來,這一圈下來竟沒有人出局。同學(xué)們高興的一時(shí)竟歡叫了起來。老師朝同學(xué)們擺了擺手,大家馬上靜了下來,瞪大眼睛聽老師出題。

      這次老師把題加難了:第二個(gè)同學(xué)說的成語字頭必須咬住第一個(gè)同學(xué)說的.成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了,我當(dāng)然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個(gè)同學(xué)了。

      他們?nèi)齻(gè)人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一,陳家奇第二,趙艷第三。

    成語作文300字 篇2

      歷史悠久,文化璀璨的淮南被評為中國成語典故之城啦!作為一名在淮南土生土長的小學(xué)生,我的心里甭提多驕傲了。

      淮南是中國成語典故的重要發(fā)源地。源于淮南的成語有近百條,如風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、一人得道、雞犬升天、人心不足蛇吞相……你知道嗎?我們淮南的名字還出現(xiàn)在成語里呢——“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。這些成語經(jīng)過一代又一代人口耳相傳,早已深入人心,成為我們淮南最寶貴的歷史遺產(chǎn)。

      我們淮南人民熱愛成語,把成語融入了我們的'生活。火車站廣場里劉安雕塑、龍湖公園里的成語浮雕、八公山腳下淮南子文化園,都在為游人們講述著一個(gè)個(gè)美麗的成語故事。聽說,著名的淮南豆腐宴中還有許多菜品是以成語命名的呢!

      淮南的成語典故是祖先留給我們的珍貴禮物,是我們寶貴的文化財(cái)富,我為有這樣的家鄉(xiāng)感到自豪!身在這樣的成語之鄉(xiāng),我也要牢記這些成語,長大了,做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的人!

    成語作文300字 篇3

      一天,農(nóng)民在山上砍完柴準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)回家的路上有一排狼的腳印,而且是朝著他家的方向去的。“不好!”農(nóng)民的心一下子被提了起來了。

      他把柴扔到地上,沿著狼的'足跡找到了自己家的羊圈里。卻發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)洞,羊圈中少了一只羊。農(nóng)民嚇得癱坐在了地上,嘴巴張大得都可以塞進(jìn)一個(gè)西瓜了。他逐漸平靜下來后,心里想:“還好只少了一只羊,洞也不大就不補(bǔ)了。”他于是就把柴拿回家里,然后睡覺去了。

      第二天,當(dāng)他抓魚上岸后又發(fā)現(xiàn)了狼的腳印,但是這次他看起來平靜多了,可能是因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)歷了一次。但是他還是很緊張,生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上,拿著裝著魚的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴。回到了家,又少了一只羊,但是農(nóng)民的想法又不一樣了:“都少了兩只羊了,狼應(yīng)該不會(huì)再來了吧,洞就不補(bǔ)了。”

      但是這次其他的村民都來勸他,想讓他把羊圈的洞補(bǔ)上,但是農(nóng)民根本不聽他們的意見。

      到了第三天凌晨的時(shí)候,那只來過了兩次的狼帶著狼群來了,他們紛紛涌入羊圈,把羊全部都吃光了。

      第二天早上,農(nóng)民為了以防萬一去了羊圈,卻看到了一地都是羊血,羊一只都不剩,這次農(nóng)民才把羊圈補(bǔ)上,以后羊一只也沒有少過。

    成語作文300字 篇4

      今天,老師神秘地對我們說:“咱們今天來玩一個(gè)有趣的游戲——成語接龍。”頓時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。

      游戲開始了,我們分成男女兩組競賽,老師先宣布游戲規(guī)則:接龍的時(shí)間不能太長,不能重復(fù)詞,否則算輸。

      比賽開始了,第一局是男生隊(duì)贏得優(yōu)先權(quán)。老師出了“成百上千”。男同學(xué)們脫口而出說了個(gè)“千軍萬馬”。女同學(xué)也不甘示弱,接了個(gè)“馬到成功”。這時(shí),男同學(xué)們被難住了,女同學(xué)們則興高采烈地開始倒數(shù):“十、九、八、七……”第一局,女生隊(duì)輕松獲勝。

      第二局開始了,老師出了個(gè)“十全十美”,接著“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個(gè)接一個(gè),男生隊(duì)和女生隊(duì)爭得不分上下,打成了平局。

      到了關(guān)鍵的第三局了,老師出了個(gè)“三心二意”,男女兩隊(duì)展開了激烈地對戰(zhàn)。當(dāng)男生隊(duì)說了個(gè)“得意洋洋”時(shí),聰明的女生隊(duì)不假思索,說了個(gè)“洋洋得意”。最終女同學(xué)們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊(duì),贏得最后的勝利。贏了的'女生們手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,自嘆運(yùn)氣不佳!

      今天的“成語接龍”真有趣!既讓我們學(xué)得興趣盎然,又獲得了知識,真希望以后有更多這樣的課。

    成語作文300字 篇5

      今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語接龍”游戲。

      第一輪開始了,覃老師出了一個(gè)成語“人山人海”,小吳胸有成竹地說“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說出了“針鋒相對”四個(gè)字。“針鋒相對”的“對”可把我難住了,我無可奈何,只能請這節(jié)課最搞笑的小羽幫忙,她一口說出“對牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來說:“小羽,你給自己挖了一個(gè)大坑呀。”果然,下一個(gè)成語正好輪到她,可對于她來說“琴”開頭的成語有些難。

      第二輪來了。覃老師想了想,說“坐井觀天”,小張接著說“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說:“地久天長”,游戲正進(jìn)行的激烈時(shí)候,不好!用“長”字組成的成語有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過年了,祝福老年人長壽的成語有哪些呢?同學(xué)們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說:“長命百歲”!“長生不老”!小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過了好一會(huì),才蹦出“長命百歲”。

      “哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的'教室成了快樂的海洋!

    成語作文300字 篇6

      我喜歡《成語故事》這本書。書里有許多成語故事,許多的典故。每個(gè)故事都有想告訴我們的道理,而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。

      讓我來好好介紹其中的.一個(gè)故事吧!

      我最喜歡《成語故事》中的這一篇故事——濫竽充數(shù)。這個(gè)故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽人吹一種叫做芋的樂器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋,有一個(gè)人混了進(jìn)去,在哪了假裝吹,每個(gè)月都跟別人一樣吃好穿好。后來,齊宣王死了,兒子齊湣王也愛聽別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹,要一個(gè)一個(gè)的吹。這個(gè)人不會(huì)吹,于是就偷偷的溜走了。

      我有一個(gè)同學(xué)叫余尚哲,他就是這樣。上英語課的時(shí)候老師叫大家一起背誦課文,他不會(huì)背,就在那里對嘴型。我們就得有些人不會(huì)背,在里面混,于是我們要求老師單個(gè)抽查,老師也同意了。到了余尚哲的時(shí)候。他背到:“What did Koko do……額,這個(gè),我忘記了。”老師當(dāng)場大發(fā)雷霆,讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數(shù)。

      我喜歡濫竽充數(shù)這個(gè)故事,因?yàn)槲也皇沁@樣的人。

    成語作文300字 篇7

      上課后,老師說:“我們這節(jié)課來做一場游戲!”同學(xué)們都好奇地問老師:“是什么游戲啊!”老師沒有吭聲,用手點(diǎn)了一下大屏幕,我們抬頭一看,屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:看動(dòng)作猜成語同學(xué)們頓時(shí)吹呼起來!

      老師說:“誰想上來玩?”同學(xué)們一聽都舉起了手。他們爭先恐后地喊著:“我我我!”一個(gè)比一個(gè)聲音大。然后老師第一個(gè)就叫了我前面那個(gè)女生姚迪菲。她緊張的'往講臺走去,只見她把衣服拽了拽,老師讓她把紙條一抽,她就開始做動(dòng)作了。她倒過來倒過去,我們一下子就猜了出來了,異口同聲地喊道:“東倒西歪!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭就下了講臺。

      老師說:“下一個(gè)誰上來?”我迫不及待地舉起手來,心想:老師會(huì)不會(huì)叫我啊!果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條,我就抽了一個(gè),打開一看:躡手躡腳,這不就是手輕腳重地走路嗎?于是我輕輕的走過來走過去,底下的同學(xué)們一下子就想了出來。他們搶著說:“躡手躡腳!躡手躡腳!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來,我還是很有表演天賦嘛!過了一會(huì)兒,老師說:“我來采訪一下你們這節(jié)課有什么感受。”前面第一排的李優(yōu)優(yōu)說:“我感到很開心。”大家聽了一致贊同。

      我覺得這節(jié)課好開心啊!

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