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  • 成語接龍作文400字

    時間:2022-06-03 18:48:21 成語大全 我要投稿
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    成語接龍作文400字集錦7篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成語接龍作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成語接龍作文400字集錦7篇

    成語接龍作文400字 篇1

      每當我想起那次有趣的成語接龍比賽時,嘴角就忍不住輕輕上揚……

      那是一個星期天,我和爸爸媽媽無事可干。“不如我們來玩成語接龍吧!”我建議道。沒想到,竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭:“洋洋得意。”爸爸不假所思:“異想天開。”媽媽想了想,說:“開門見山。”“山回谷應。”我答道,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著。“呃。”老爸明顯被“卡”住了。“yīn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因禍得福!”“福如東海。”媽媽接上。“海闊天空。”我不甘示弱,心想:這點能“打”倒我嗎?不可能!“空穴來潮!”老爸緊跟著。“超凡脫俗。”媽媽得意洋洋,接口道,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“書、熟、暑、樹”,還有什么是shu的'呢?我急得抓耳撓腮。突然,腦海里一個念頭閃過,“有了!書香門第!”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮,硬是一個也沒有想出來。“10、9……3、2、1、0!”我報著。“你輸了,老爸!”我大叫道。老爸垂頭喪氣,像一個打了敗仗的將軍。“哈哈哈!”這次成語接龍在我們的歡聲笑語中拉下了帷幕。

      以后,每當我一想起那次有趣的成語接龍,不禁哈哈大笑,浮想聯翩。

    成語接龍作文400字 篇2

      “筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達意!”“意味深長!”……

      這到底是怎么回事?喔,原來歡樂谷今天又有一個游戲,名字叫做“成語接龍”。

      一開始,老師就說游戲規則,我們都有點急不可耐了,有些同學說:“快點,老師!”老師終于說了一個“筆下生花”。劉卓搶先說道:“花言巧語!”還沒等其他同學反應過來,我就嚷道:“語無倫次!”我一說完,別的同學就抓耳撓腮。正當這時,葉潤宇來了個“詞不達意”,李沛倫來了個“意味深長”,就這樣,我們一個一個接了下去。

      該小組對抗賽了,對方出了一個“虎視眈眈”。這下給了我們隊一個下馬威,我們個個像泄了氣的`氣球。葉潤宇有點不甘心,也想給他們出個難題。該我們出了,葉潤宇首先來了個:“目不識丁”,對方一位同學把“丁”聽成了“驚”,來了個“驚天動地”,葉潤宇連忙解釋:“我說的是丁!”那位同學臉羞的像蘋果一樣紅,誰讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來:“5、4、3、2、1!時間到——”可他們卻不甘示弱,繼續給我們出起題來……

      今天這場比賽,既增長了我們的知識,又鍛煉了我們的口才。

    成語接龍作文400字 篇3

      “分秒必爭”“爭先恐后”“后來居上”這是在干什么呀?原來是我們在精神抖擻地玩成語接龍的游戲哩!

      老師先下令“爭分奪秒”“秒,秒。”我靈機一動“妙筆生花”旁邊的同學立即接應“花言巧語”“語重心長” “長,長。”

      可是接到“海枯石爛李佳鵬接不上了,“唱歌!唱歌!”在老師的催促下,男生的.提醒下,李佳鵬唱了一首十分幼稚的歌,猜猜是什么《一分錢》“我在馬路邊撿到一分錢。” 第二輪開始了,“海闊天空”“空空如也”“也,也。”又接不上來啦。“海闊天空”“空前絕后”“后繼有人”“人山人海”“海闊天空”“空前絕后”“后繼有人”“人山人海”媽媽咪呀,這也叫成語接龍!我看直接叫“重語接龍”還差不多哩!

      成語接龍真有意思,可是又接到了一個特別難的“意氣風發”“發?”全班鴉雀無聲都個個抓耳撓腮,幸虧接到男生,但并沒有一個人想起關于“發”的成語,老師罰他們為我們女生唱一首《好漢歌》。

      游戲在我們歡笑中結束了!

      這種有些多好,既能增長學習知識,又能讓人快樂無比!

    成語接龍作文400字 篇4

      每當想起和爸爸媽媽一起完成語接龍的時候,我就很開心。

      那一次,是媽媽先說的,她想了一下說了一個天羅地網。輪到我了,因為平時我也積累了不少的成語,所以還是有一定的基礎的,我手舞足蹈地說網開一面,"面,面,面不,咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的`腦袋瓜,胡說八道地說了一個面條我喜。我問:"爸爸,有這個成語嗎?再說您好像也不喜歡吃面條呀!""女兒,你就不能給你老爸點臺階下呀。"我和媽媽都大笑起來.我又連忙說:"唱歌,唱歌,唱歌......"爸爸一看情況不好,連忙求我,我呢,卻只說了幾個恩.爸爸一聽急了,說:"你就別在賣關子了,以后我肯定多買些零食給你,好不好?"我心動了,便說:"當吉鴻昌面對敵人的刀槍,臉上是怎樣的表情呢?""對,面不改色,多謝你呀,好女兒."

      "色厲內荏."

      "荏,荏,爸爸你教教我吧."我哀求道.

      那也行,但是你必須把我剛才對你所說的全都當成垃圾,我才能教你."為了比賽我也只好什么都答應了,可爸爸卻說:"寶貝,實在抱歉,其實我也不會."我氣急了,心中的火就像火山爆發一樣,可我卻總是讓自己忍著,"忍,忍,對了,忍無可忍."我大聲叫道.

      游戲結束了,我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次!

    成語接龍作文400字 篇5

      “人山人海”,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!

      江老師說:“今年是牛年,我就用‘牛’這個字開頭,牛氣沖天,哪位同學接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學連忙舉起手說:“天女散花。”接著陳建偉同學又說到:“花團錦簇。”“簇”,簇什么呢?同學們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個吧!”這是,洪葉同學舉手說出來一個成語“花前月下。”接著王一多同學喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學喊道。“哈哈哈!”頓時,全班同學笑成一團。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個字同音不同字。在這關鍵時刻,王一多同學又接了一個成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續進行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴”……到最后,嚴律同學一口氣接了四個成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功。”江老師接著說了一個:“功成名就。”給這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的`表現可不佳,一個成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。

      從這個活動當中,我懂得了:只有平時閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那里查字典了。

    成語接龍作文400字 篇6

      今天作文課上,老師微笑地走進教室說:“今天,我們來玩一個游戲。”說完,老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個大字。老師對我們說了游戲規則:“比賽分為兩個隊,每隊請三位同學上臺參加比賽,每個隊有兩個機會請臺下的同學幫忙回答,到了最后哪個隊回答不出來,就算輸了。”

      比賽開始了,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都沒有十足的.把握,不敢舉手,只有鵬智自告奮勇,老師就請了他。接著,又有幾個同學舉手,老師就叫了三個女生和三個男生。

      老師先說了一個成語:“家喻戶曉。”男生脫口而出:“小心翼翼。”由于我們學習的成語不多,老師允許我們用同音字。女生說:“異口同聲。”男生接著說:“生龍活虎。”女生也不甘示弱:“虎口脫險。”“顯而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀眾投去求助的神情,可臺下的同學也愛莫能助。老師開始倒計時:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結束,男生獲勝。”老師說。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個鬼臉。就這樣,我們一直進行了三輪比賽,最后,男生以2比1贏了女生。男生們別提有多高興了!

      成語接龍的游戲讓我們玩得既開心,又積累了成語。我喜歡玩這樣的游戲。

    成語接龍作文400字 篇7

      4月12日上午第二堂課,我們五(1)班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽,各組隊員興致盎然,積極參與,比賽熱烈而有序地進行,同學們沉浸在歡樂的知識海洋里,場面熱鬧非凡。經過一番角逐,終于分出了勝負:第二組以微弱的優勢戰勝第三組,獲得第一名,這令第三組因違反規則而扣分的張棋軒同學后悔不已,偷偷擦起了眼淚。

      此次的'成語接龍比賽分組進行,同學們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學開始,按順序往下開火車接龍,到最后一個同學結束。由老師計時,看哪一組同學用時最短完成接龍。

      比賽開始先由第一個同學根據抓鬮到的一個字開頭說一個成語,然后同學們按照學號順序來進行接龍,如果答不上來,可要表演節目啦!而不參賽的同學們都在為其他組記錄說出的成語,并為他們鼓勁和加油,比賽場面氣氛非常活躍,比賽狀況十分激烈。

      尤其是第四小組比賽妙趣橫生,只聽見第一位同學郁笑說:“語重心長。”謝秋月同學不經思索答:“長命百歲。”蔡晨怡同學毫不示弱:“歲歲平安。”黃沁宇同學也急中生智對出了“安全第一。”……教室里的氣氛頓時一浪高過一浪,好不熱鬧!終于有人卡住接不下去,只得上臺表演節目。然后游戲繼續進行……

      這次有意義的班隊活動,既激發了同學們對學習成語的興趣,還幫同學們積累了更為豐富的成語詞匯,同時訓練了同學們的快速反應能力,得到了預期的效果。

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