成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間：2023-09-30 07:00:08 成語(yǔ)大全我要投稿

成語(yǔ)接龍作文集合

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍作文集合，希望能夠幫助到大家。

成語(yǔ)接龍作文集合

成語(yǔ)接龍作文集合1

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫成語(yǔ)接龍。

　　游戲開(kāi)始了，老師給我們分成了小組，一個(gè)小組兩張紙，老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)接八個(gè)，分開(kāi)寫(xiě)。當(dāng)老師寫(xiě)到“真相大白”時(shí)，我突然想起來(lái)了“白頭到老”這時(shí)我非常高興，我們寫(xiě)著寫(xiě)著，被“亡羊補(bǔ)牢”卡住了，我們組的四個(gè)同學(xué)有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，嘴里“牢牢”地重復(fù)著，最后一位同學(xué)想起了寶蓮燈里的嘮叨，就寫(xiě)了個(gè)“嘮嘮叨叨”就因?yàn)檫@個(gè)詞一共五個(gè)組我們排了個(gè)第三，交了以后我們又回去議論，竟然有想起了個(gè)最好的，我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)要改，老師說(shuō)第四已經(jīng)出來(lái)了，你們?nèi)绻牧瞬皇堑谒木褪堑谖辶耍覀冇譀Q定不改了。

　　第二次老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“愛(ài)不釋手”，我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”，這次我們還很順利，寫(xiě)了個(gè)第二。

　　我們寫(xiě)完了看到別的小組在像我們一樣，有的抓頭，有的'跺腳，有的拍桌子，第一次一組排了個(gè)第一，第二次不知驕傲了還是碰到難題了，居然寫(xiě)了個(gè)最后，真是不可思議啊！堂堂的第一名竟變成了個(gè)第五。

　　這個(gè)游戲非常有趣，有時(shí)間我還要玩。

成語(yǔ)接龍作文集合2

　　生活像一個(gè)五光十色的調(diào)色盤(pán)，描繪出一幅幅美麗的畫(huà)。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一幅吧！那時(shí)一個(gè)星期六的晚上，媽媽收拾了碗筷進(jìn)屋來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)成語(yǔ)接龍好不好？”我和爸爸都贊同了。由媽媽先打頭炮，媽媽的頭炮是“后生可畏”畏這個(gè)字在成語(yǔ)里很少出現(xiàn)，好難啊媽媽剛開(kāi)始就想給爸爸一個(gè)下馬威。雖然這么難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個(gè)絆腳石，沒(méi)門(mén)！我接上了“前功盡棄”，心想：這回看媽媽怎么接！不到十秒鐘，媽媽順口溜出了“棄舊圖新”，媽媽真不愧為成語(yǔ)大王，這么快就接上了這么難的.字。

　　爸爸假裝接不出來(lái)，在我們得意的勁說(shuō)出了“新陳代謝”。這么簡(jiǎn)單的字，連三年級(jí)的小弟弟都會(huì)“謝天謝地”雖然地這個(gè)字很普通但用在成語(yǔ)的第一個(gè)字就比較難了看媽媽怎么接。一分鐘過(guò)去了，媽媽還在地地地的，看來(lái)這會(huì)真把成語(yǔ)大王難住了。

　　媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽(tīng)。這個(gè)周末太有趣了，知識(shí)和娛樂(lè)融在一起，我喜歡這樣的周末。

成語(yǔ)接龍作文集合3

　　今天作文課上，老師微笑地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”說(shuō)完，老師在黑板上寫(xiě)了“成語(yǔ)接龍”這幾個(gè)大字。老師對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則：“比賽分為兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)參加比賽，每個(gè)隊(duì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)幫忙回答，到了最后哪個(gè)隊(duì)回答不出來(lái)，就算輸了。”

　　比賽開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都沒(méi)有十足的把握，不敢舉手，只有鵬智自告奮勇，老師就請(qǐng)了他。接著，又有幾個(gè)同學(xué)舉手，老師就叫了三個(gè)女生和三個(gè)男生。

　　老師先說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：“家喻戶曉。”男生脫口而出：“小心翼翼。”由于我們學(xué)習(xí)的成語(yǔ)不多，老師允許我們用同音字。女生說(shuō)：“異口同聲。”男生接著說(shuō)：“生龍活虎。”女生也不甘示弱：“虎口脫險(xiǎn)。”“顯而易見(jiàn)”男生說(shuō)。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀眾投去求助的神情，可臺(tái)下的同學(xué)也愛(ài)莫能助。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結(jié)束，男生獲勝。”老師說(shuō)。男生高興得跳了起來(lái)。有的男生還給女生做了個(gè)鬼臉。就這樣，我們一直進(jìn)行了三輪比賽，最后，男生以２比１贏了女生。男生們別提有多高興了！

　　成語(yǔ)接龍的'游戲讓我們玩得既開(kāi)心，又積累了成語(yǔ)。我喜歡玩這樣的游戲。

成語(yǔ)接龍作文集合4

　　“今天的‘開(kāi)心一刻’活動(dòng)我們就舉行成語(yǔ)接龍吧！”吃完晚飯后，媽媽興高采烈地說(shuō)。我們雖然驚訝，但還是一致同意。

　　每天晚飯后，我們家里都有一個(gè)“開(kāi)心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今天，媽媽心血來(lái)潮的要成語(yǔ)接龍，雖不知爸爸為什么同意，但是成語(yǔ)接龍是我最擅長(zhǎng)的啊！

　　“栩栩如生！”媽媽首先開(kāi)口。“生龍活虎！”我面不改色心不跳。“虎，虎，虎虎生威！”爸爸明顯有些吃力。大家都認(rèn)為爸爸一定輸，成語(yǔ)接龍繼續(xù)進(jìn)行。“威震天下。”媽媽已經(jīng)面露喜色，認(rèn)定她不會(huì)輸。輪到我了，這個(gè)“下”字讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“下，嗯，下流無(wú)恥！”我不過(guò)腦子張口就說(shuō)。說(shuō)完，我才明白自己的'錯(cuò)誤。我有點(diǎn)氣急敗壞，可是又能怎么辦呢？爸爸和媽媽又要開(kāi)始新的一輪比賽了。“閃閃發(fā)光！”比賽開(kāi)始了，媽媽給爸爸來(lái)了一個(gè)下馬威。“光潔如新！”爸爸也毫不遜色。“欣欣向榮！”媽媽露出輕蔑的神像。“容光煥發(fā)。”“發(fā)，發(fā)，發(fā)，哎呀！”媽媽居然輸了。“哈哈哈！”爸爸樂(lè)了。“原來(lái)我們家的小才女和大主婦也會(huì)輸啊！”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。真沒(méi)想到，默默無(wú)聞的爸爸居然會(huì)贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來(lái)……

成語(yǔ)接龍作文集合5

　　上課了，吳老師和藹的說(shuō)：“我們也來(lái)玩一次成語(yǔ)接龍。”

　　有的同學(xué)高興得“一蹦三尺高，”有的同學(xué)比較穩(wěn)重，所以問(wèn)吳老師比賽規(guī)則，還有的同學(xué)在歡呼雀躍。

　　比賽開(kāi)始了，我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的，難以平靜。我擔(dān)心自己填不出成語(yǔ)，還擔(dān)心自己會(huì)填錯(cuò)。

　　我最喜歡的是第三輪。我信心百倍，因?yàn)橛形覀儗W(xué)過(guò)的成語(yǔ)，第一個(gè)是什么責(zé)任什么心，一瞬間教室鴉雀無(wú)聲，吳老師說(shuō)：“誰(shuí)回答了這個(gè)成語(yǔ)加10分。”同學(xué)們有的在沉思，有的`在用手機(jī)查找，還有的在幫助同學(xué)，這個(gè)成語(yǔ)真讓人猜不出來(lái)，結(jié)果是程玉琪先查了出來(lái)，我們加上了這來(lái)之不易的十分，時(shí)間一分一秒的在我的眼前閃過(guò)，扣人心弦啊，到我認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)了，我面紅耳赤，著急萬(wàn)分，讓我不由自主的想：“老師會(huì)選我嗎？會(huì)讓我回答嗎？這一切的一切都是一個(gè)未知數(shù)，只有等待，結(jié)果老師沒(méi)有選我，我的心隨之降臨到冰點(diǎn)，一落千丈，不過(guò)分分鐘我又恢復(fù)了信心，在一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)下，老師一聲令下比賽結(jié)束。

　　我回家一定要多多積累成語(yǔ)，否則有成語(yǔ)接龍或填空時(shí)回答不上來(lái)。

成語(yǔ)接龍作文集合6

　　昨天下午，寫(xiě)完作業(yè)后，我閑著沒(méi)事兒干，媽媽也正無(wú)聊的看著電視。我便去找媽媽玩“成語(yǔ)接龍”。媽媽一口答應(yīng)了。

　　我說(shuō)：“我來(lái)定個(gè)規(guī)則，兩個(gè)成語(yǔ)首尾的字必須相同，字可以不同，字音要相同。考慮時(shí)間三年十秒。不許告密，做小動(dòng)作。不會(huì)的`這一方要被另一方罰。媽媽你先來(lái)說(shuō)。”媽媽這個(gè)“當(dāng)頭炮”說(shuō)了一個(gè)“后生可畏”，可真難。不過(guò)我又接上了一個(gè)“畏縮不前”，媽媽眼珠一轉(zhuǎn)，又說(shuō)了一個(gè)“前功盡棄”。：“棄？棄？鍥而不舍。”媽媽說(shuō)：“這難不倒我，“舍生忘死”。”這下子可把我難住了，左走走，右走走，三十秒到了，我還是不會(huì)，只好向媽媽認(rèn)輸。媽媽告訴我了一個(gè)“死灰復(fù)燃”，又罰了我抄十遍這個(gè)成語(yǔ)。接下來(lái)我接了個(gè)“燃眉之急”，媽媽思考了大約十五秒，又跟上了一個(gè)“急于求成”……就這樣，我們又玩兒了半個(gè)小時(shí)。玩兒完之后，我統(tǒng)計(jì)了一下，我被罰了三次，媽媽一次也沒(méi)被罰。

　　看來(lái)媽媽真是個(gè)名副其實(shí)的“成語(yǔ)接龍”高手啊！我也要像媽媽學(xué)習(xí)。以后多看一些書(shū)，多積累一些成語(yǔ)。

成語(yǔ)接龍作文集合7

　　“別來(lái)偷看！”那是什么聲音，嘿！是我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)接龍游戲。

　　一聽(tīng)到玩游戲，我們五位同學(xué)都眉飛色舞，手舞足蹈，一個(gè)個(gè)活像一頭發(fā)瘋的獅子。徐老師說(shuō)第一輪游戲是看誰(shuí)接得多，一位女生一聽(tīng)，馬上接過(guò)紙頭，一看是一字千金，馬上埋頭苦寫(xiě)起來(lái)，一會(huì)兒功夫就寫(xiě)了十多個(gè)成語(yǔ)。我們陽(yáng)光隊(duì)可急了，馬上抽了一張“坐井觀天”，我和金昕航馬上接下去：天外有天、天高云淡、淡言細(xì)語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)……我們陽(yáng)光隊(duì)和女生隊(duì)都認(rèn)真地寫(xiě)著，互不相讓。寫(xiě)著寫(xiě)著，我和金昕航卡住了，我們急得大汗淋漓，咬著筆頭吟吟詠哦著，可調(diào)皮的王雨桐卻坐著老師的.“車子”開(kāi)了一圈。最終女生隊(duì)獲勝。第二輪是搶答，我們一個(gè)個(gè)都滔滔不絕，打了平手。最后一輪是必答題，我們陽(yáng)光破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最終我們陽(yáng)光隊(duì)說(shuō)出一個(gè)空空如也，徐老師和兩位女生似乎更我們換了一個(gè)角色，現(xiàn)在輪到她們咬著筆頭了，太好了，陽(yáng)光隊(duì)獲勝。我們開(kāi)心得像一只只活蹦亂跳的猴子似的，連眉毛都到頭發(fā)上去了。而女生她們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一棵棵快枯萎的樹(shù)。

　　這次成語(yǔ)接龍游戲使我懂得了要多積累成語(yǔ)，同時(shí)也使我感到了玩成語(yǔ)接龍游戲的快樂(lè)。

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