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  • 形容教師知識(shí)的成語(yǔ)

    時(shí)間:2024-08-29 12:53:12 成語(yǔ)大全 我要投稿

    形容教師知識(shí)的成語(yǔ)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都學(xué)過(guò)很多成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過(guò)演變,直至在漢語(yǔ)中沉積下來(lái),你還記得哪些成語(yǔ)呢?以下是小編收集整理的形容教師知識(shí)的成語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    形容教師知識(shí)的成語(yǔ)

    形容教師知識(shí)的成語(yǔ)1

      桃李滿天下

      比喻一個(gè)人的學(xué)生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或?qū)W校。一般作謂語(yǔ)。

      鞠躬盡瘁

      指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力

      師道尊嚴(yán)

      本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

      傳道受業(yè)

      受:通“授”。傳授道理,教授學(xué)業(yè)。

      小心謹(jǐn)慎

      說(shuō)話辦事細(xì)心慎重;不敢馬虎大意。用于人說(shuō)話和做事。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      衣缽相傳

      中國(guó)禪宗師徒間道法傳授,常常舉行授與衣缽的儀式。比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳。主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳

      名師出高徒

      高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學(xué)識(shí)豐富的人對(duì)于培養(yǎng)人才的重要。

      春風(fēng)化雨

      化雨:適時(shí)的雨。像用和暖的'春風(fēng)吹拂人;似及時(shí)的雨水滋潤(rùn)大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來(lái)稱頌師長(zhǎng)的教誨。含褒義。多用來(lái)贊頌師長(zhǎng)的教誨;或教育方法得當(dāng)。一般作定語(yǔ)。

      言傳身教

      言傳:語(yǔ)言上傳授、講解;身教:親身以行動(dòng)教導(dǎo)。一面在言語(yǔ)上傳授;講解;一面在行動(dòng)上示范。指言語(yǔ)行動(dòng)起模范作用。含褒義。一般用于領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩或其他受尊敬的人。

      潛移默化

      潛:暗地里;不見(jiàn)形跡。指人思想、性格在長(zhǎng)期的外界影響下;不知不覺(jué)地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      百年樹人

      百年:形容時(shí)間長(zhǎng);樹:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易;需要很長(zhǎng)時(shí)間。也指培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。用于表達(dá)人才造就不易;要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      尊師重道

      尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長(zhǎng);重視應(yīng)該遵循的道理。用作褒義。一般作定語(yǔ)。

      孺子可教

      指年輕人可培養(yǎng)。主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義

      勤勤懇懇

      形容對(duì)人對(duì)事誠(chéng)懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

      堂堂正正

      原指軍隊(duì)陣容盛大。后形容光明正大。堂堂:強(qiáng)大威武;正正:整齊。用作褒義。一般作謂語(yǔ)。

      嘔心瀝血

      嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠(chéng)。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      兢兢業(yè)業(yè)

      兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子;業(yè)業(yè):擔(dān)心害怕的樣子。形容做事小心謹(jǐn)慎;認(rèn)真踏實(shí)。用作褒義。一般作賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      誨人不倦

      誨:教導(dǎo);誘導(dǎo);倦:厭煩。指教導(dǎo)別人而不知疲倦。含褒義。用來(lái)形容教導(dǎo)人特別耐心。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      循循善誘

      指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

    形容教師知識(shí)的成語(yǔ)2

      研桑心計(jì)

      研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)的御史大夫,長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

      教導(dǎo)有方

      〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

      聞一知十

      聽(tīng)到一點(diǎn)就能理解很多。形容善于類推。連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義

      津津樂(lè)道

      津津:興趣濃厚。樂(lè)道:樂(lè)于談?wù)摗P稳莺苡形兜卣務(wù)摳信d趣的事。形容對(duì)有興趣的事說(shuō)個(gè)沒(méi)完。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      循循善誘

      指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      盡心盡力

      指費(fèi)盡心力聯(lián)合式;作謂語(yǔ);含褒義

      福至心靈

      福氣一來(lái);心也變得靈巧起來(lái)。多用來(lái)奉承人得意時(shí)思想靈活;言行適宜;含有詼諧之意。含褒義。一般作謂語(yǔ)。

      門墻桃李

      門墻:指師長(zhǎng)之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。偏正式;作賓語(yǔ);比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生

      師道尊嚴(yán)

      本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

      能者為師

      會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

      廢寢忘食

      廢:停止。顧不上睡覺(jué);忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來(lái)形容人非常專心努力。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

      和藹可親

      指一個(gè)人的修養(yǎng)好;對(duì)人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      言傳身教

      言傳:語(yǔ)言上傳授、講解;身教:親身以行動(dòng)教導(dǎo)。一面在言語(yǔ)上傳授;講解;一面在行動(dòng)上示范。指言語(yǔ)行動(dòng)起模范作用。含褒義。一般用于領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩或其他受尊敬的人。

      死而后已

      已:停止;完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗;一直到死為止。奉獻(xiàn)了一切。用作褒義;用于稱頌人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句。

      先圣先師

      舊時(shí)尊稱孔子;也稱周公和孔子或孔子和顏淵。

      百年樹人

      百年:形容時(shí)間長(zhǎng);樹:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易;需要很長(zhǎng)時(shí)間。也指培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。用于表達(dá)人才造就不易;要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      深入顯出

      見(jiàn)“深入淺出”。

      竭盡心力

      〖解釋〗竭:盡,用盡。用盡全部力量。

      桃李滿天下

      比喻一個(gè)人的學(xué)生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或?qū)W校。一般作謂語(yǔ)。

      良師益友

      良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

      豐功偉績(jī)

      豐:多;偉:大;顯赫。偉大的功勛和成就。含褒義。前面常有表示領(lǐng)導(dǎo)的定語(yǔ)。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)

      鞠躬盡瘁

      指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力

      默默無(wú)聞

      默默:沒(méi)有聲息;聞:出名。無(wú)聲無(wú)息;不為人知。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      勤勤懇懇

      形容對(duì)人對(duì)事誠(chéng)懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

      一字之師

      改正一個(gè)字的老師。指改正別人詩(shī)文中的一個(gè)字或糾正一個(gè)誤讀、誤寫的.字。一般作賓語(yǔ)。

      舉一反三

      反:類推。從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學(xué)習(xí);能夠由此及彼。用作褒義。常跟“觸類旁通”連用。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      春風(fēng)化雨

      化雨:適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時(shí)的雨水滋潤(rùn)大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來(lái)稱頌師長(zhǎng)的教誨。含褒義。多用來(lái)贊頌師長(zhǎng)的教誨;或教育方法得當(dāng)。一般作定語(yǔ)。

      深入淺出

      指講話或文章的內(nèi)容深刻;語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      良工心苦

      良工:手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品,在創(chuàng)作過(guò)程中都費(fèi)盡心思。緊縮式;作賓語(yǔ);

      無(wú)微不至

      微:細(xì)微;至:到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。用作褒義。用來(lái)形容對(duì)人關(guān)心照顧得細(xì)心周到。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      埋頭苦干

      埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來(lái)形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      春風(fēng)和氣

      春天和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻對(duì)人態(tài)度和藹可親。

      為人師表

      指在人品德學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣;多指教師。師表:榜樣;表率。常用來(lái)指教師。一般作謂語(yǔ)。

      教無(wú)常師

      受教不必有固定的老師。補(bǔ)充式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指凡有長(zhǎng)處者都可以為師

    形容教師知識(shí)的成語(yǔ)3

      高才疾足

      同“高才捷足”。

      飽學(xué)之士

      飽學(xué):學(xué)識(shí)淵博。指學(xué)識(shí)淵博的人。

      出類拔萃

      出:超過(guò);類:同類;拔:超出;萃:草叢生的樣子;比喻聚集在一起的人或物。超出那一類;高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。含褒義。多用于環(huán)境保護(hù)及其勞動(dòng)成果;有時(shí)也用于事物。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

      耳聰目明

      聰:聽(tīng)覺(jué)靈敏。形容聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)非常機(jī)敏明利。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

      才華橫溢

      才華:表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)文藝書畫方面而言。很有才華;或充滿了才華。多指很有才華的文藝家。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

      風(fēng)華絕代

      風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當(dāng)世。意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。

      博覽五車

      博:廣博;五車:五車書。廣泛閱讀很多書籍。形容學(xué)識(shí)淵博

      博大精深

      博:廣博;精深:又專又深。形容思想和學(xué)識(shí)廣博而高深。含褒義;用于人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      出口成章

      章:篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時(shí)跟“下筆成文”連用。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。

      博覽群書

      覽:觀看;閱讀。廣泛閱讀各種書籍。形容學(xué)識(shí)淵博。也作“博覽群籍”。用于學(xué)識(shí)淵博的人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      過(guò)目不忘

      看過(guò)一遍就不會(huì)忘記;形容記憶力強(qiáng);也形容給人的印象深刻。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      百年樹人

      百年:形容時(shí)間長(zhǎng);樹:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易;需要很長(zhǎng)時(shí)間。也指培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。用于表達(dá)人才造就不易;要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      冰雪聰明

      比喻人聰明非凡。主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);形容人很純潔聰明

      出將入相

      出征可為將帥,入朝可為丞相。指兼有文武才能的人,也指文武職位都很高。聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指文武雙全,官居高位

      國(guó)士無(wú)雙

      國(guó)士:國(guó)中杰出的人物。指國(guó)中獨(dú)一無(wú)二的人才偏正式;作賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);指國(guó)中獨(dú)一無(wú)二的人才

      才高八斗

      才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識(shí)豐富。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

      多文為富

      以多學(xué)知識(shí)、技能為富有。

      踔絕之能

      踔絕:高超。高超的本領(lǐng)、才能。

      博物多聞

      博:廣博。學(xué)識(shí)廣博,見(jiàn)聞豐富,指見(jiàn)多識(shí)廣

      斗南一人

      斗南:北斗星以南。指天下,海內(nèi)。指天下絕無(wú)僅有的人才。形容品德或才識(shí)獨(dú)一無(wú)二。

      后起之秀

      秀:特異;優(yōu)秀。指從后輩中成長(zhǎng)起來(lái)優(yōu)秀人物。形容青年中的出類拔萃人物。也作“后來(lái)之物”。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。

      博聞多識(shí)

      博:廣博;聞:見(jiàn)聞;識(shí):學(xué)識(shí)。知識(shí)豐富,見(jiàn)聞廣博聯(lián)合式;謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義

      多才多藝

      具有多方面的才能和技藝。含褒義。多指能做非專業(yè)方面的事。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      風(fēng)流才子

      風(fēng)度瀟灑,才學(xué)出眾的人偏正式;作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指富有才學(xué)的人

      才疏學(xué)淺

      才:才能;疏:空虛;淺薄。才能不高;學(xué)問(wèn)不深。多用來(lái)表示自我謙虛。一般作謂語(yǔ)。

      鳳毛麟角

      鳳;麟:鳳凰、麒麟;是傳說(shuō)中珍禽異獸。鳳凰身上的羽毛;麒麟頭上的'犄角。比喻珍貴、稀少的人或事物。用作褒義。多用來(lái)強(qiáng)調(diào)某事物或人才極其難得。一般作賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

      春蠶到死絲方盡

      絲:雙關(guān)語(yǔ),思的諧音。比喻情深誼長(zhǎng),至死不渝。

      大智若愚

      很有智慧的人表面上好像很愚蠢。指很有智慧和才能的人不露鋒芒;謙虛謹(jǐn)慎。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、分句。

      博學(xué)多才

      博:廣博;知道得多;才:才能。學(xué)識(shí)廣博;有各方面的才能。用于贊揚(yáng)別人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      獨(dú)具只眼

      具有獨(dú)到的見(jiàn)解或獨(dú)特的眼力。形容看待問(wèn)題目光敏銳;見(jiàn)解新穎、深刻。含褒義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

      大才盤盤

      盤盤:形容大的樣子。指有大才干的人。

      博聞強(qiáng)識(shí)

      聞:見(jiàn)聞;識(shí):記。見(jiàn)聞學(xué)識(shí)廣博;記憶力強(qiáng)。也作“博聞強(qiáng)記”、“博聞強(qiáng)志”。用來(lái)稱頌人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      殫見(jiàn)洽聞

      殫:盡,完全;洽:廣博。該見(jiàn)的都見(jiàn)過(guò)了,該聽(tīng)的都聽(tīng)過(guò)了。形容見(jiàn)多識(shí)廣,知識(shí)淵博。聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指見(jiàn)多識(shí)廣

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