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測測你合適創(chuàng)業(yè)嗎？
企業(yè)家的氣質(zhì)也許就隱藏在你的內(nèi)心深處……針對企業(yè)家在家庭背景、童年經(jīng)歷、主要價值觀、個性等方面共同特征的研究越來越多。下面的測試題可以測驗一下你創(chuàng)業(yè)的智商，看看你是否具有哪些企業(yè)家們所應具備的氣質(zhì)。這些問題并不是你未來成功與否的標準，不過它也許可以告訴你應該從何處入手以及你需要進一步提高的方面。回答“是”或“否”。
測試題：
1.你父母有過創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷嗎?
2.在學校時你學習好嗎?
3.在學校時，你是否喜歡參加群體活動，如俱樂部的活動或集體運動項目?
4.少年時代，你是否更愿意一個人待著?
5.你是否參加過學校工作人員的競選或是自己做生意，如賣檸檬水，辦家庭報紙或者出售賀卡?
6.你小時候是否很倔強?
7.少年時代，你是否很謹慎?
8.小時候你是否很勇敢而且富于冒險精神?
9.你很在乎別人的意見嗎?
10.改變固定的日常生活模式是否是你開創(chuàng)自己的生意的一個動機?
11.也許你很喜歡工作，但是你是否愿意晚上也工作?
12.你是否愿意隨工作要求而延長工作時間，可以為完成一項工作而只睡一會兒，甚至根本不睡?
13.在你成功完成一項工作之后，你是否會馬上開始另一項工作?
14.你是否愿意用你的積蓄開創(chuàng)自己的生意?
15.你是否愿意向別人借東西?
16.如果你的生意失敗了，你是否會立即開始另一個?
17.(接上題)或者你是否會立即開始找一個有固定工資的工作?
18.你是否認為作一個企業(yè)家很有風險?
19.你是否寫下了自己長期和短期的目標?
20.你是否認為自己能夠以非常職業(yè)的態(tài)度對待經(jīng)手的現(xiàn)金?
21.你是否很容易煩?
22.你是否很樂觀?
分數(shù)計算法：
1.是：加1分否：減1分
2.是 ：減4分否：加4分
成功的企業(yè)家照例都不是學校的好學生。
3.是：減1分否：加1分
企業(yè)家們在學校時，似乎都不太熱衷于集體活動。
4.是：加1分否：減1分
研究顯示，企業(yè)家們在少年時代往往更愿意一個人待著。
5.是：加2分否：減2分
開創(chuàng)生意通常從很小開始。
6.是：加1分否：減1分
童年時的倔強似乎可以理解為按照自己的方式行事的堅定決心――成功企業(yè)家的典型特征。
7.是：減4分否：加4分
謹慎可能意味著不愿冒險。這對于在新興領域開創(chuàng)事業(yè)可能是個絆腳石。不過，如果你希望作一個經(jīng)銷商，這一點不會有什么影響，因為多數(shù)情況下供貨商已經(jīng)考慮到各種風險。
8.是：加4分
9.是：減1分否：加1分
企業(yè)家們往往不在乎別人的意見而堅持開創(chuàng)不同的道路。
10.是：加2分否：減2分
對日常單調(diào)生活的厭倦往往可以堅定一個人開創(chuàng)自己事業(yè)的決心。
11.是：加2分否：減6分
12.是：加4分
13.是：加2分否：減2分
企業(yè)家一般都是特別喜愛工作的人。他們會毫不拖延地進行一項接一項的計劃。
14.是：加2分否：減2分
成功的企業(yè)家都會愿意用積蓄資助一項計劃。
15.是：加2分否：減2分
16.是：加4分否：減4分
17.是：減1分
18.是：減2分否：加2分
19.是：加1分否：減1分
許多企業(yè)家都把記下自己的目標作為一種習慣。
20.是：加2分否：減2分
以正確的態(tài)度處理經(jīng)手的現(xiàn)金對企業(yè)的成功至關重要。
21.是：加2分否：減2分
企業(yè)家們的個性似乎都是很容易厭倦的。
22.是：加2分否：減2分
樂觀的態(tài)度有助于推動你在逆境中取得成功。
說明：
35分到44分――絕對合適。
得35分以上的人士不自己創(chuàng)業(yè)，簡直是資源浪費!
15分到34分――非常合 適。
如果你得分在15分以上(包括)，那你應該說是個“老板坯子”了。
0分到14分――很有可能。
你的人生其實可以有許多選擇，包括選擇自己創(chuàng)業(yè)還是就做個高級白領。你的智商和情商發(fā)展均衡，這意味著你在很多選擇中可進可退，可攻可守。
-1分到-15分――也許有可能。
如果你非要走創(chuàng)業(yè)之途，應該說也有屬于自己的機會，但首先要克服很多困難，包括環(huán)境，也包括你自身的思維方式與性格制約。
-16分到-43分――不合適。
還是死了這條心吧。不要浪費自己也浪費別人的時間、精力和金錢。
你應該仔細考慮自己是否適合做生意，因為你的才華可能并不在這方面。也許為別人工作或是掌握某種技術遠比做生意更適合你，可以讓你更好地享受生活的樂趣并且充分發(fā)揮自己的能力，發(fā)展自己的興趣。
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