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休學(xué)創(chuàng)業(yè)好政策
近日，教育部下發(fā)通知，要求各地各高校全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作，加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金支持力度，建立彈性學(xué)制……“允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)”!此話題引發(fā)網(wǎng)友熱議。
支持：趁年輕多闖闖，大學(xué)管理應(yīng)該靈活
@衣冰77：人各有能，人各有志。自己有想法又剛好有機(jī)會(huì)，可以先去干，有時(shí)間再進(jìn)行學(xué)業(yè)流程。這是提供了多樣化選擇。
@冷夜狼被注冊：大學(xué)管理就應(yīng)該靈活，中國的大學(xué)，需要繼續(xù)改變!
@我給自己起名叫章進(jìn)：有的同學(xué)想創(chuàng)業(yè)，但是還要同時(shí)上課，這就限制了他們很多精力和時(shí)間。國家出臺(tái)這一政策將為很多創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供時(shí)間和機(jī)會(huì)，確實(shí)不錯(cuò)啊!祝福休學(xué)創(chuàng)業(yè)的小伙伴們，事業(yè)有成啊!
@手機(jī)用戶3133758247：創(chuàng)業(yè)對于有些人不一定是最適合的，而有些人就應(yīng)該大膽地去嘗試，因?yàn)樗麄冏陨砭途邆淞四承┲匾膭?chuàng)業(yè)素質(zhì)，其它一些次要的素質(zhì)不一定非得在學(xué)校學(xué)習(xí)，在社會(huì)當(dāng)中也能學(xué)習(xí)到的。那么要不要選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)?就需要學(xué)生對自身的能力進(jìn)行判斷。
建議：要完善創(chuàng)業(yè)環(huán)境
@斯籃搏武體：關(guān)鍵是各高校能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)業(yè)提供什么支撐。是知識(shí)?經(jīng)費(fèi)?還是平臺(tái)?學(xué)校會(huì)認(rèn)真執(zhí)行這項(xiàng)政策嗎?
@管鎣杰：在不能保證公平競爭的社會(huì)環(huán)境下，社會(huì)關(guān)系稀少的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)尤為艱難。鼓勵(lì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)，但不先營造公平的市場環(huán)境，不降低企業(yè)注冊的門檻，就是本末倒置。這種糟糕的情況造成的結(jié)果就是，攤煎餅、烤紅薯似乎成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選行業(yè)。
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