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大學(xué)畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)
大學(xué)里，李劍一面勤工儉學(xué)，一面體驗(yàn)著各種角色：社團(tuán)、學(xué)生干部、輔導(dǎo)員，甚至在大二時(shí)嘗試做起小生意，掙了一萬(wàn)多元，讓同學(xué)羨慕不已。然而大三時(shí)，由于英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不夠，她錯(cuò)過(guò)了保研的資格，因此，大四她將自己所有的精力全部投在考研上，并瞄準(zhǔn)了對(duì)口專業(yè)最好的學(xué)校，每天泡在圖書(shū)館。但最后仍然因?yàn)閹追种睿c心儀的大學(xué)失之交臂。考研、找工作、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)，擺在面前的幾條路，李劍選擇了最讓同學(xué)瞠目的創(chuàng)業(yè)，項(xiàng)目則是她最熟悉的行業(yè)——剪紙。
李劍的母親是寧夏“回鄉(xiāng)剪紙”這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，“兒時(shí)陪著母親創(chuàng)作剪紙的過(guò)程，現(xiàn)在仍然歷歷在目，在大學(xué)學(xué)習(xí)廣告，考研，其實(shí)都是為了一個(gè)目標(biāo)——回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，把剪紙發(fā)揚(yáng)光大。所以即便考研不成功，還是要干。”
創(chuàng)新，給傳統(tǒng)剪紙出路
沒(méi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有基礎(chǔ)資金，有的只是對(duì)于剪紙的熱愛(ài)和母親伏兆娥的名氣。“不是沒(méi)考慮過(guò)失敗，但是不嘗試更可惜。”倔強(qiáng)的李劍要闖一闖。2009年大學(xué)剛畢業(yè)，李劍便回到家鄉(xiāng)，從母親那借來(lái)3萬(wàn)元錢，成立了寧夏藝盟禮益文化藝術(shù)品有限公司。可這3萬(wàn)元租了間辦公室后，就花光了。男友給了她最堅(jiān)定的支持，他隨身帶著辛苦打工攢下的4萬(wàn)元錢和李劍一起創(chuàng)業(yè)。在當(dāng)?shù)貗D聯(lián)幫助下，他們申請(qǐng)了ybc創(chuàng)業(yè)、寧夏手工工藝資助等項(xiàng)目貸款。第一個(gè)產(chǎn)品——剪紙賀卡正式問(wèn)世。第一筆單子是300多張賀卡，一個(gè)星期內(nèi)交工，沒(méi)有工人，李劍號(hào)召全家上陣，媽媽、妹妹、小姨，一家人剪了4天，才完成賀卡的剪紙部分。由于印數(shù)太少，印刷廠不接活，兩人就窩在辦公室用打印機(jī)打印。兩人連續(xù)工作24小時(shí)后終于把產(chǎn)品送到客戶手里。可顧客又提出希望在賀卡上有祝福語(yǔ)，并且第二天就要，兩人只好從下午5點(diǎn)一直寫到了凌晨4點(diǎn)，雖然累得夠嗆，但是交單的那一剎那，“感覺(jué)好輕松，好興奮。”李劍哈哈笑著說(shuō)。
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