初一學生的調(diào)查報告

時間：2020-10-24 11:45:12 調(diào)查報告我要投稿

初一學生的調(diào)查報告

　　從小學到初中，進入了一個新的環(huán)境，也進入了一個微妙的時期——青春期。對異性同學刻意保持著距離，表現(xiàn)出一種孤傲，回憶起這些青春期里的小插曲，想來，每一個從青春期走過的人都會覺得別有滋味。

初一學生的調(diào)查報告

　　互相看簽名卡結識新同學

　　正面寫上自己的名字，背面有老師姓名、班級還有祝福、鼓勵的話語，班主任自制的簽名卡成為沈陽敬業(yè)中學發(fā)給初中一年級新生最貼心的禮物。“親愛的同學，初到一個新環(huán)境，不用怕，老師希望成為你的好朋友。 ”簽名卡實際由一張A4白紙折疊而成，上面一行行祝福格外溫馨。剛入校，學生們就是通過寫有本人名字的`簽名卡互相了解，彼此熟悉的。

　　聊天挺羞澀男對男女對女

　　記者發(fā)現(xiàn)，相互認識階段，幾乎是女生與女生聊天，男生與男生聊天。他們的表情有些害羞，語言中又有一些大人的成熟感。“你為什么不與同桌說話呢？ ”記者問一個看似調(diào)皮的男生。

　　男生瞟了一眼身邊的女生說，“她長這么小，我跟她有什么可說的呀？ ”“她多文靜啊，聽你們老師說她很優(yōu)秀。 ”“個子太小了，我喜歡高個的。 ”男生回答。“那班級里，你看誰好呀？。 ”

　　男孩嘆了口氣，搖了搖頭，“沒有好看的。 ”

　　班主任說，很多孩子到一個新的班級，都很在意班級里異性同學的長相，“曾經(jīng)有個小女孩，開學第一天回家哇哇大哭，就說班級里沒帥哥。 ”

　　老師分析，初中學生對于事物美丑善惡有自己的看法，這就需要老師正確的引導，讓每個同學融合這個集體中，告訴他們學習的重要性。

　　喊“李新宇”男女兩人同時起立

　　第一節(jié)課，即將下課。“李新宇（音）說說自己認識了幾名同學了。 ”班主任老師金鑫說完，一名男生一名女生同時站起來。原來男生叫“李新宇”，女生叫“李馨予”，字不同，音相同。“幫他倆想個辦法吧，以后老師提問，怎么區(qū)分他倆呢。 ”老師向同學征集辦法。“就叫大雨和小雨吧。 ”一名男生說。“不好，不好。 ”有人反對，“應該男生還叫李新宇，女孩叫馨予，這樣比較好聽。 ”

　　昨日，沈陽敬業(yè)中學初一班級，在班主任老師發(fā)的簽名卡上寫下自己的名字，相互自我介紹，同學們一點點熟悉起來。記者宮雪攝

　　散漫一暑假訓練露餡

　　昨日上午8時，天氣微涼、沒有暴曬，沈陽市杏壇中學操場內(nèi)，八年級學生正在隊列訓練，這里的開學第一課不是學長、老師的訓導，而是用隊列訓練培養(yǎng)意志，讓大家收收心。不過，現(xiàn)場這么一看，散漫了一個暑假的同學們“露了餡”，不下十名同學，不是上身晃悠，就是腳下直顫，甚至還“順拐”了。同學們開始不好意地為自己辯解，說因為記者在場，太緊張。記者王迪攝

　　初中生調(diào)查

　　1、上初中了，生活發(fā)生了哪些變化？（節(jié)選）

　　學生張雙：上初中了，新的環(huán)境，新的同學，新的老師，還有新的科目。

　　學生李明博：新學校多了一個監(jiān)視器。

　　學生崔之也：作業(yè)更多了。

　　2、你感到幸福嗎？

　　A.幸福。 82%

　　B.不幸福。 18%

　　3、你覺得什么是幸福？

　　學生鄭世博：爸爸別離開我和媽媽。

　　學生張朝陽：每天都有人跟我玩。

　　學生閆依依：放學后直接回家吃飯。