初一學生的調查報告

時間：2020-10-24 11:45:12 調查報告我要投稿

初一學生的調查報告

　　從小學到初中，進入了一個新的環境，也進入了一個微妙的時期——青春期。對異性同學刻意保持著距離，表現出一種孤傲，回憶起這些青春期里的小插曲，想來，每一個從青春期走過的人都會覺得別有滋味。

初一學生的調查報告

　　互相看簽名卡結識新同學

　　正面寫上自己的名字，背面有老師姓名、班級還有祝福、鼓勵的話語，班主任自制的簽名卡成為沈陽敬業中學發給初中一年級新生最貼心的禮物。“親愛的同學，初到一個新環境，不用怕，老師希望成為你的好朋友。 ”簽名卡實際由一張A4白紙折疊而成，上面一行行祝福格外溫馨。剛入校，學生們就是通過寫有本人名字的`簽名卡互相了解，彼此熟悉的。

　　聊天挺羞澀男對男女對女

　　記者發現，相互認識階段，幾乎是女生與女生聊天，男生與男生聊天。他們的表情有些害羞，語言中又有一些大人的成熟感。“你為什么不與同桌說話呢？ ”記者問一個看似調皮的男生。

　　男生瞟了一眼身邊的女生說，“她長這么小，我跟她有什么可說的呀？ ”“她多文靜啊，聽你們老師說她很優秀。 ”“個子太小了，我喜歡高個的。 ”男生回答。“那班級里，你看誰好呀？。 ”

　　男孩嘆了口氣，搖了搖頭，“沒有好看的。 ”

　　班主任說，很多孩子到一個新的班級，都很在意班級里異性同學的長相，“曾經有個小女孩，開學第一天回家哇哇大哭，就說班級里沒帥哥。 ”

　　老師分析，初中學生對于事物美丑善惡有自己的看法，這就需要老師正確的引導，讓每個同學融合這個集體中，告訴他們學習的重要性。

　　喊“李新宇”男女兩人同時起立

　　第一節課，即將下課。“李新宇（音）說說自己認識了幾名同學了。 ”班主任老師金鑫說完，一名男生一名女生同時站起來。原來男生叫“李新宇”，女生叫“李馨予”，字不同，音相同。“幫他倆想個辦法吧，以后老師提問，怎么區分他倆呢。 ”老師向同學征集辦法。“就叫大雨和小雨吧。 ”一名男生說。“不好，不好。 ”有人反對，“應該男生還叫李新宇，女孩叫馨予，這樣比較好聽。 ”

　　昨日，沈陽敬業中學初一班級，在班主任老師發的簽名卡上寫下自己的名字，相互自我介紹，同學們一點點熟悉起來。記者宮雪攝

　　散漫一暑假訓練露餡

　　昨日上午8時，天氣微涼、沒有暴曬，沈陽市杏壇中學操場內，八年級學生正在隊列訓練，這里的開學第一課不是學長、老師的訓導，而是用隊列訓練培養意志，讓大家收收心。不過，現場這么一看，散漫了一個暑假的同學們“露了餡”，不下十名同學，不是上身晃悠，就是腳下直顫，甚至還“順拐”了。同學們開始不好意地為自己辯解，說因為記者在場，太緊張。記者王迪攝

　　初中生調查

　　1、上初中了，生活發生了哪些變化？（節選）

　　學生張雙：上初中了，新的環境，新的同學，新的老師，還有新的科目。

　　學生李明博：新學校多了一個監視器。

　　學生崔之也：作業更多了。

　　2、你感到幸福嗎？

　　A.幸福。 82%

　　B.不幸福。 18%

　　3、你覺得什么是幸福？

　　學生鄭世博：爸爸別離開我和媽媽。

　　學生張朝陽：每天都有人跟我玩。

　　學生閆依依：放學后直接回家吃飯。