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  • 小學生語文課前預習現狀調查報告

    時間:2020-10-25 12:16:57 調查報告 我要投稿

    2017關于小學生語文課前預習現狀調查報告

      本次縣級小課題研究,我們選取的是《小學語文課前預習的現狀及設想研究》這個課題,為了在研究過程中,更有針對性,少走彎路,我們先結合我校學生的實際情況,對小學生語文課前預習現狀做了個調查。

    2017關于小學生語文課前預習現狀調查報告

      調查內容:

      小學生語文課前預習現狀情況調查問卷

      小學語文課前預習調查問卷

      1、你認為課前預習有必要嗎? ( )

     、儆斜匾 ②沒必要 ③說不清

      2、上新課之前,你會預習課文嗎? ( )

      ①總會預習 ②有時會 ③不會預習

      3、你認為預習對學習新內容有用嗎?

     、儆杏 ②沒有用 ③不清楚

      4、你之所以預習是因為? ( )

      ①老師布置的任務,我必須完成。 ②為了課堂更好的學習,我必須完成。 ③為了培養自己的自學能力。 ④不知道

      5、老師沒有布置或忘記布置預習時,你會? ( )

     、僮约褐鲃宇A習 ② 向老師詢問預習作業 ③不預習

      6、你預習時,父母會給予你指導嗎? ( )

      ①經常指導 ②偶爾會指導 ③從不指導

      7、預習時,遇到不懂的問題,你是怎么做的? ( )

     、僦苯犹^去 ②做記號,上課時認真聽 ③請教別人 ④查閱資料

      8、預習中你使用過《課堂全解》《奇跡課堂》之類的教學參考書籍嗎? ( )

     、僬J褂。 ②不使用。 ③有時會使用

      9、使用《課堂全解》《奇跡課堂》之類的參考書籍是為了? ( )

     、俚玫綔蚀_的答案,課堂上回答老師的問題

     、趦H作參考,就像與朋友討論一樣,我也會有自己的.一些想法

     、圩鲎鳂I時,能把作業做正確

      10、學生在預習中常做的事情(多項選擇) ( )

     、僮詫W生字詞 ②讀通、讀熟課文 ③了解課文大意

     、懿殚嗁Y料 ⑤質疑問難 ⑥根據課后問題,嘗試探究

      調查結論:

      從調查的結果來看,學生的課前預習存在以下幾點問題值得我們重點關注。

      1、知道課前預習對于語文學習的重要性,但沒有課前預習的習慣。認為是老師布置的任務,我必須完成,自己不會主動去做課前預習。有的學生老師不布置預習作業他就不預習。重視課前預習不夠,沒有養成良好自覺的預習習慣。

      2、不講究預習方法。預習的內容偏重生字、詞語、讀課文,對課前自己獲取新知識的過程不夠重視,所采用的方法較單一。更嚴重的是學生在預習時很少能主動提出問題。為此,在預習時教師要培養學生主動提問題的意識。

      3、不注重預習質量。有的學生雖然預習了,但預習時不動腦思考,采取的課前預習方法也不合理,結果在課堂上抓不住重點,精力分配不合理,學習困難重重,逐漸對預習失去了信心。

      初步的策略設想:

      根據以上情況分析,我覺得應該給學生預習內容的指導,讓他們逐步知道預習時自己可以做些什么。給學生預習步驟的指導,讓學生由淺入深,由易到難地進行預習;

      1、初期階段,先讓學生對字詞句學會預習:讓學生通過各種方式自學字(生字、形近字、多音字等),詞語(優美詞語、詞語搭配等),句子(優美的句子)。

      2、中期階段,在學生對字詞句有了一定的自學能力后,再讓學生在讀中初步感受課文所要表達的思想感情,再讀中加深對課文的認識,讀出自己的理解和感受、讀出問題等等。

      3、后期階段,讓大部分學生有一定的預習能力,并養成良好的預習習慣,讓學生不害怕預習,讓他們認識到自己是學習的主人,進而感受到課前預習給語文學習帶來的樂趣,從而積極主動參與課前預習。

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