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  • 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

    時(shí)間:2020-10-27 11:01:31 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文

      大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研報(bào)告

    大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文

      社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是作為一位知識青年的至關(guān)重要的人生歷程。它有助于我們更好地了解本專業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合自身的實(shí)際聯(lián)系專業(yè)聯(lián)系社會(huì),更好地找到未來的工作方向,也有助于我們深入社會(huì),更好地服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)。在為期四天的調(diào)研中,我分別走訪了XX省XX中學(xué)和XXXX小學(xué)以及對譯科技翻譯公司相關(guān)人員進(jìn)行了人物訪談?dòng)涗洝J斋@頗多,在此一一總結(jié)。

      一:農(nóng)村教育有待加強(qiáng)

      在對江蘇漣水紅窯小學(xué)進(jìn)行調(diào)研之前,我了解到這是一所農(nóng)村小學(xué),由政府撥款在2001年建設(shè)。建設(shè)之初的目的是為了解決該地區(qū)近一千名留守兒童無法就近上學(xué)的難題。來到該學(xué)校以后,學(xué)校已經(jīng)臨近放假,但還是順利地找到了該學(xué)校的教務(wù)處周主任進(jìn)行一番交談。在交談中,我了解到該小學(xué)于2001年成立至今一直得到上級政府的大力扶持,也確實(shí)對解決留守兒童上學(xué)問題作出了極大的貢獻(xiàn)。但是在采訪中,周主任也表示,學(xué)校學(xué)生入學(xué)率逐年在下降,老師學(xué)歷水平普遍不高等問題也很突出,一方面是因?yàn)檗r(nóng)村留守兒童被父母接到城里上學(xué),另一方面也因?yàn)閷W(xué)費(fèi)支付問題,盡管政府的大力扶持對鄉(xiāng)村義務(wù)教育的補(bǔ)貼已經(jīng)大幅度提高,但是許多高校師范畢業(yè)生依然不愿意下基層下農(nóng)村當(dāng)老師。在得知我來自河北師范大學(xué)以后,周主任詳細(xì)詢問了我關(guān)于XX師范大學(xué)于2006年在全國率先開展的頂崗實(shí)習(xí)工程,在我詳細(xì)地介紹之后,周主任也表示對該項(xiàng)工程大力地贊賞,認(rèn)為這項(xiàng)工程有助于解決農(nóng)村教育短缺問題,對我們大學(xué)生深入基層磨礪自我也有著重要的意義。

      二:時(shí)代呼喚更高水平人才

      我的母校XX省XX中學(xué)是國家示范高中,同時(shí)也是四星級重點(diǎn)高中。在調(diào)研中,我采訪了該校的校長萬XX萬校長,我的高中兩位英語老師,其中張梅老師是這所學(xué)校的英語系主任。通過和萬校長的交談,我了解到母校從1995年之前面向社會(huì)招收的是大專及大專以上的畢業(yè)生,而95年以后都是要求大學(xué)本科文憑。而2000年以后是要求在省一級的重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),而到如今許多畢業(yè)于南京師范大學(xué)的畢業(yè)生都沒有多少競爭力,要求的是研究生及研究生以上。而具體到我學(xué)習(xí)的英語專業(yè)的就業(yè)情況,我詳細(xì)跟張XX老師交談,張老師告訴我,英語專業(yè)從前幾年的很吃香到這兩年已經(jīng)逐漸亮起黃燈,就業(yè)情況并非很樂觀。張老師還告訴我,對于英語專業(yè)的'學(xué)習(xí)要肯下足功夫,尤其是口語方面,許多在學(xué)校工作的老師口語水平都不是很高,因此她希望我能扎實(shí)基本功,提高口語水平也就是提升自我競爭力,爭取在未來畢業(yè)后找到一份好工作。通過對母校的調(diào)研,我深刻了解到時(shí)代在不斷地進(jìn)步,對大學(xué)生的要求也在不斷提升,我們需要更進(jìn)一步地提升自我,在大學(xué)里面進(jìn)一步深造,讓自己更貼近時(shí)代,更符合社會(huì)的需要。

      三:翻譯專業(yè)需更深入學(xué)習(xí)

      我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是翻譯專業(yè),口譯。為了更加了解自身專業(yè)特點(diǎn),我特地聯(lián)系了譯科技翻譯公司的資深口譯員李先生。通過交談,我了解到口譯這一行業(yè)在大城市的就業(yè)情況還是比較可觀的,尤其是北京上海等一線城市,但是同時(shí)在這些地區(qū)也需要高水平的翻譯人才,因此也需要我們學(xué)翻譯的多下功夫。就學(xué)習(xí)而言,林先生還給了我許多建議,如要在學(xué)好英語的同時(shí)也不要忘了對漢語的學(xué)習(xí),要掌握各種文體或語體的風(fēng)格和語用功能。最后,他告訴我鍛煉身體的重要性并祝福我學(xué)業(yè)有成。通過和前輩的交談,我進(jìn)一步地了解到翻譯專業(yè)的特點(diǎn)以及未來的努力方向,把自己的專業(yè)學(xué)精學(xué)透,未來能學(xué)有所成,學(xué)有所用。

      四:總結(jié)

      古人云,實(shí)踐出真知,也有許多人說當(dāng)代大學(xué)生最缺的就是實(shí)踐。通過這四天的社會(huì)實(shí)踐,讓我深入了農(nóng)村教育,深入了母校,深入了自身專業(yè),真的學(xué)到了很多,而這些都是我未來路上一筆寶貴的財(cái)富,希望我們每一個(gè)大學(xué)生都能深入社會(huì)去實(shí)踐去感悟,以自己之力真正地為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn),為母校爭光,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

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