《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀后感800字

《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀后感800字

　　寒假期間，讀了一些有關(guān)教育教學(xué)的書籍，使我受益甚多。其中，著名特級(jí)教師宋運(yùn)來(lái)主編的《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》，讓我感觸頗深：好的習(xí)慣將影響著教師的一生；好的習(xí)慣能有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)；好的習(xí)慣會(huì)成為優(yōu)秀教師成功的基石。

　　細(xì)細(xì)品讀了《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》這本書，它會(huì)成為你的良師益友，讓你愛(ài)不釋手。每一個(gè)好習(xí)慣都有經(jīng)典案例和案例分析，而這些經(jīng)典案例和案例分析，大多數(shù)都是全國(guó)特級(jí)教師和優(yōu)秀教師的典型的、真實(shí)的、鮮活的事例。讀了他們的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的做法，就如同他們面對(duì)面的說(shuō)話，面對(duì)面的交流；就好象他們?cè)谥v述其經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，而我們?cè)趶闹惺芤妫�促使我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他們之所以成功，是因?yàn)樗麄兙哂辛己玫牧?xí)慣。

　　這100個(gè)好習(xí)慣，每一個(gè)習(xí)慣都值得我們學(xué)習(xí)。我更欣賞：“每天，讓課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)好習(xí)慣。著名特級(jí)教師華應(yīng)龍老師他就能做到這一點(diǎn)，他的課堂有獨(dú)特的創(chuàng)造力，讓人耳目一新。他教學(xué)“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”是一個(gè)很好的例子，他的課堂與眾不同，能做到“每天，讓課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)”。書中寫道：作為教師，每個(gè)人都希望自己的教學(xué)與眾不同，能給人以耳目一新的感覺(jué)。

　　但是，很多孜孜以求，銳意革新的優(yōu)秀教師，教育名家不斷地對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行深入探索和推陳出新，有的教學(xué)內(nèi)容甚至已經(jīng)被名師們雕飾近乎完美的地步。要想“與眾不同”，要想“耳目一新”，談何容易。那么，如何達(dá)到這種教學(xué)的境界？這需要我們不斷努力，每天讓課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)檎n堂的每一天都應(yīng)該是新的，不可能也不應(yīng)該是重復(fù)的。

　　課堂是展示教師創(chuàng)造力的場(chǎng)所，教師應(yīng)該努力克服工作上的機(jī)械性與思想上的惰性，使自己的課堂每天都有自己的東西，一點(diǎn)一滴地產(chǎn)生自己的思想，形成自己的智慧。教師應(yīng)該以素質(zhì)教育為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，找出課堂４５分鐘教育的最佳方案，給學(xué)生提供自主探索、猜測(cè)、操作、分析和交流的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，讓課堂每天都是新的，讓學(xué)生成為課堂上生氣勃勃的主人。

　　讓我們?cè)谄綍r(shí)用自己的課堂教學(xué)，磨練自己從點(diǎn)滴做起，從“改變一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)改變”做起使我們的課堂漸漸精彩起來(lái)，魅力起來(lái)。

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