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《橋下一家人》讀后感范文300字（通用8篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《橋下一家人》讀后感范文300字（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《橋下一家人》讀后感300字1
我很喜歡阿曼德這個(gè)人，雖然他是個(gè)流浪漢，卻有一顆善良的心，他給了蘇西三姐弟有一個(gè)住所的盼望，因?yàn)樗麄兛释凶约旱淖√帯?/p>
我非常同情這三個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兪チ税职郑纸徊黄鸱孔猓缓米≡诎屠栀惣{河橋下的帳篷里，生活極其貧困，阿曼德收留了他們，因?yàn)楹⒆觽兺底吡怂穷w柔軟善良的心，并幫助他們的媽媽照顧孩子。因?yàn)樗麐寢屨f：我們是一家人，不能分開的。雖然他們很貧窮，常常挨餓受凍，但他們真誠相待、苦中有樂、共度難關(guān)，橋下寒冷的風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛。
阿曼德決定振作起來，為了孩子們他不再以乞討為生，而是努力為自己找了一份合適的工作，并有了居住的地方，孩子們將有個(gè)固定的住處，一家人可以享受“天倫之樂”了。
相比之下，我生活在物質(zhì)豐富的`時(shí)代，又有幸福溫暖的家一無所缺，怎能不珍惜呢！人與人之間的真誠，同學(xué)與同學(xué)之間的友愛，要更加珍惜了！
《橋下一家人》讀后感300字2
《橋下一家人》是一本非常有教育意義的書，懷著對(duì)其豐富內(nèi)容的好奇，我認(rèn)真的讀完了這本書。它曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，十分好看。
書的內(nèi)容大概就是：此前，有一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼達(dá)，一直住在巴黎。他與常人不同，如果他愿意的話，就可以天天搬家。橫跨塞納河的大橋底下便是他的家。一天，當(dāng)他回家的時(shí)候，看到他的地盤被三個(gè)孩子和一只狗給占領(lǐng)了，他非常生氣，想把他們趕走，但是想到孩子們無處可去，一時(shí)心軟，就把他們留下來了。
后來，在慢慢的接觸中，他改變了自己的態(tài)度，對(duì)孩子們非常好，甚至讓這幾個(gè)孩子把他當(dāng)成爺爺。這幾個(gè)孩子也很爭氣，不怕困難，不管生活多苦，還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活了下來。
阿曼達(dá)為了完成孩子們的心愿，就要振作起來。找工作，過生活。他將與孩子們和他們的'媽媽撐起一個(gè)屬于自己的家。
這本書告訴我，無論生活多么艱難，我們都要勇敢面對(duì)，就像書中的的一樣：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖！
《橋下一家人》讀后感300字3
這個(gè)寒假里，我讀了一本扣人心弦、使人難以忘懷淚如雨下的書——《橋下一家人》。書的封面上有這樣一句話：橋下寒冷的`風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會(huì)與你同在。我心想：這是什么意思？作者又想表達(dá)什么？……我?guī)е闹幸粋�(gè)個(gè)未知的疑團(tuán)，慢慢的翻開了這本書……。
“哦，天啊，這是些什么呀！”讀了幾頁，我有些不耐煩了，心想：流浪漢？阿曼德？嬰兒車？我根本一個(gè)也記不住呀！但我還是耐著性子讀了下去。漸漸地、漸漸地，我被故事曲折的情節(jié)迷住了，就連姥姥叫我去吃飯也無動(dòng)于衷。午飯吃炒米飯，味道實(shí)在不好，簡直令人作嘔，但是為了把這本書讀完，我不得不將它吃下去。
午飯后半小時(shí)左右，我終于讀完了這本書。也明白了那句令我百思不得其解的話。
讀完了這本書，我明白了一家人要永遠(yuǎn)在一起，愛的力量是無限的，可以讓素不相識(shí)的人合為一家人。
我將永遠(yuǎn)記住這本書。
《橋下一家人》讀后感300字4
這個(gè)暑假我看過很多書，但讓我印象最深的還是那本《橋下一家人》。
故事的主人公是一個(gè)叫阿曼德的'人，他是一個(gè)老流浪漢，身無分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個(gè)小孩和一條小狗，三個(gè)孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開始阿曼德對(duì)他們很反感，后來逐漸接收了他們，并帶他們?nèi)タ词フQ老人，參加圣誕晚會(huì)，幫助他們逃過警察的追擊……再后來還到吉普賽營地認(rèn)識(shí)了三個(gè)孩子的媽媽，最后阿曼德還在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助，就像一家人快樂地生活在一起。
這個(gè)故事里面的愛最讓我難忘，并讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車跌了一跤，腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時(shí)，外婆一下都沒責(zé)怪我，只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心里好感動(dòng)。因?yàn)橛袗郏藗儾艜?huì)互相關(guān)心；因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)感到溫暖。我愛我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶……，我愛大家！
祝《橋下一家人》永遠(yuǎn)傳下去！
《橋下一家人》讀后感300字5
上個(gè)星期天，媽媽帶我到新華書店去買了一本名叫《橋下一家人》的書。
橋下一家人這本書的作者是美國的納塔莉。薩維奇。卡爾森，翻譯是王宗文。這本書主要講了：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之處。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的`小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。
他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)屬于他們自己的家
《橋下一家人》讀后感300字6
《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個(gè)無家可歸的流浪漢。
全書是由一次奇遇展開的：阿曼德推著自己的全部家當(dāng)在街上逛。當(dāng)他回到橋洞時(shí)，他先是感到驚訝，繼而又是火冒三丈——因?yàn)樗淖∷粍e人搶占，占據(jù)人竟然是些孩子們和他們的媽媽。
漸漸地，阿曼德與孩子們開始了新生活。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，阿曼德得知，他們想要一棟房子。于是，阿曼德不再乞討，自己找了一份工作。從此，他也成了一個(gè)有尊嚴(yán)的'人！
這本書用幾件小事描繪出了這個(gè)拼湊起來的特殊家庭特有的溫馨和親情。并以阿曼德找到工作圓滿地結(jié)束了故事。
這本書讓我懂得，家是溫暖美好的。沒有家的人孤獨(dú)、寂寞；有家的人快樂、幸福。
家，是幸福的港灣；是愛的源泉；也是親情的匯集地。
《橋下一家人》讀后感300字7
《橋下一家人》這個(gè)故事是講在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢——阿曼德，以橫跨寒納河的大橋底為家。一天傍晚回到橋下時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個(gè)陌生的孩子占據(jù)了，他很生氣，想趕走他們，可在接觸中，阿曼德善良的心被孩子們的真善美打動(dòng)了，偷走了，這使阿曼德改變了自己的態(tài)度，開始關(guān)愛孩子們，便成了一家，開始新的生活。
讀了這個(gè)故事后，太令我感動(dòng)了，他們不是一家人勝似一家，阿曼德真誠幫助別人，無私奉獻(xiàn)的'高尚品德真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)故事還使我懂得了，如果你幫助了別人，給別人帶來幸福，這幸福也與你同在。故事中的孩子們有夢(mèng)想，他們喜歡上學(xué)，喜歡讀書、寫字，長大想當(dāng)老師，他們沒有筆只能用煤寫字，跟他們相比，我們有寬敞明亮的教室，有可親可愛的老師，鉛筆盒里有各種各樣的筆，真是太幸福了。下學(xué)期我是四年級(jí)的學(xué)生了，我要為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，好好讀書，同學(xué)之間互相幫助，爭取更大的進(jìn)步。
《橋下一家人》讀后感300字8
《橋下一家人》講述了一個(gè)流浪家庭的圣誕故事，流浪漢阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。故事情節(jié)由此展開，阿曼德從開始反感孩子們?cè)俚较矚g上他們，并和孩子們的相處中找到了家的感覺等一系列情節(jié)展開了人物情感上的描寫。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的`家，結(jié)局溫暖又感人。
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。這本書讓我正真的感受到了一個(gè)充滿愛的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的，他們用真情感化了阿曼德，使阿曼德改變了對(duì)他們的態(tài)度，使阿曼德最后成為了他們家庭的一員。有愛，就有希望！
家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使我不論身在何處，想起家，家都讓我溫暖。
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