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貓讀后感400字通用15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的貓讀后感400字，希望對大家有所幫助。
貓讀后感400字1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。
我叫盧奕辰，我以前在做事時(shí)沒有自己的想法，沒有自己的主張，缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他（或她）提出的問題時(shí)，回答聲音很小很小。小的.跟貓聲差不多了。可是在讀課文中我卻沒有感情，所以媽媽可沒少下功夫把我這一點(diǎn)提高，所以我要通過這次競選把這個感情提上來。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會讓同學(xué)們從書中的得到更多的知識，讓同學(xué)們拒絕無用的書，如：《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學(xué)接受有用的書，如：《十萬個為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。讓同學(xué)愛惜書，不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們在借書時(shí)把姓名、借書的日期、要借多少天，寫在一個專門的本子上，但是在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號里打?qū)础Ｗ詈笤谕瑢W(xué)還書時(shí)不要亂放書……
如果我沒有被選上，我也不灰心。我會改正我的缺點(diǎn)，下次再來競選。
謝謝大家！
貓讀后感400字2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這個講臺上，是大家給了我機(jī)會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。
我不僅愛看書，還會保護(hù)好書籍，不會把書弄壞而掉頁，也不會在書本上亂涂亂畫，而且，我以前當(dāng)過圖書管理員，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時(shí)間是每天中午吃完飯以后，所以我每天中午都盡快吃完飯，爭取多一點(diǎn)時(shí)間為大家服務(wù)，供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后，一天會開書柜兩次：一次在中午吃完飯后，另一次是下午起床后。這時(shí)，大家可能會想：為什么下午要再開一次呢？因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯，因此錯過了在學(xué)校借書的好機(jī)會。所以，我上任以后，我會為大家做好這份工作，讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累，但我要有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有很多好處既可以增長知識，又可以提高我們的作文水平和閱讀能力，還可以明白許多的道理，所以我們要經(jīng)常看書。
如果我可以當(dāng)上圖書管理員，我一定會做到剛才我所說的工作要求，每個人都可以讀到一本好書，每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難，做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難，做一個受大家歡迎的.圖書管理員。希望大家可以支持我，投我一票。我的講話完了，謝謝大家。冼可澄紀(jì)念學(xué)校六年級：潘鍶敏 圖書管理員代表發(fā)言稿
我們這支圖書管理員隊(duì)伍，是由各班推選出的工作責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)影響力、能吃苦耐勞、能熱心為同學(xué)服務(wù)、積極上進(jìn)的“讀書迷”組成的隊(duì)伍。帶著老師、同學(xué)對我們的這份信任，我們有信心，有能力做到以下幾方面：
1、熱愛圖書管理，以身作則，盡心盡職地干好這份工作。
2．班級圖書管理員要廣泛閱讀、勤奮閱讀，用自己良好的讀書習(xí)慣、讀書方法，影響和引領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行讀書活動，做全班同學(xué)讀書的榜樣。
3．協(xié)助班主任管理好班級圖書，做好分類整理書籍、借閱還書上架等工作。了解同學(xué)的閱讀興趣和需求，負(fù)責(zé)為本班同學(xué)借書。并對所還圖書作認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)向班主任老師匯報(bào)。
4．帶領(lǐng)本班同學(xué)有計(jì)劃地讀書、做到有進(jìn)度、有速度、有效果。協(xié)助班主任督促本班學(xué)生及時(shí)開展讀書筆記比賽和課外閱讀競賽活動。
相信，有老師同學(xué)的大力支持，有我們小小管理員的耐心呵護(hù)，同學(xué)們會更安心地在知識的海洋里遨游！
貓讀后感400字3
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：你們好！
今日，我能站在這個講臺上，是大家給了我機(jī)會。我今日競選的工作崗位是圖書管理員。
我不僅愛看書，還會愛護(hù)好書籍，不會把書弄壞而掉頁，也不會在書本上亂涂亂畫，而且，我以前當(dāng)過圖書管理員，有肯定的工作閱歷，我有信念可以勝任這一職。開圖書柜的時(shí)間是每天中午吃完飯以后，所以我每天中午都盡快吃完飯，爭取多一點(diǎn)時(shí)間為大家服務(wù)，供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后，一天會開書柜兩次：一次在中午吃完飯后，另一次是下午起床后。這時(shí)，大家可能會想：為什么下午要再開一次呢？因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯，因此錯過了在學(xué)校借書的好機(jī)會。所以，我上任以后，我會為大家做好這份工作，讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累，但我要有靜默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有許多好處既可以增長學(xué)問，又可以提高我們的作文水平和閱讀實(shí)力，還可以明白很多的`道理，所以我們要常常看書。假如我可以當(dāng)上圖書管理員，我肯定會做到剛才我所說的工作要求，每個人都可以讀到一本好書，每個人都可以讀到一本好玩的書。做圖書管理員難，做一個好的圖書管理員更難。但我肯定會克服種種困難，做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我，投我一票。我的講話完了，感謝大家。
貓讀后感400字4
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我來競選圖書管理員這個職位。我從二年級就開始當(dāng)圖書管理員，已經(jīng)當(dāng)了三年了，圖書管理員這個職位給了我很大的樂趣，每次還書、借書，我總是十分積極。圖書館，我十分喜歡那里以及那里的書。一排排排列的'是如此整齊，翻動手中那本書，書里的知識很快就會把你吸引住。
雖然每周我們都要去圖書館，但我一點(diǎn)也不覺得厭煩，我覺得借書、還書是一件很享受的事，我十分珍惜每一次的借書時(shí)間。在借書的時(shí)間里，我會看看有什么書是同學(xué)們會喜歡，并能讓同學(xué)們知道更多知識。在還書時(shí)，我會認(rèn)真的刷每一本書的條形碼，爭取不讓任何一本書遺漏。
或許圖書管理員在別人眼中不像其他職位那么優(yōu)秀，但我覺得只要你把你自己當(dāng)前的職位做好了，再小的職位也是優(yōu)秀的。
我希望我還能做圖書管理員這個工作，管理好班里的每一本書，還能繼續(xù)為班級做貢獻(xiàn)，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，希望大家能投上寶貴的一票，謝謝大家！
競選人：xx
20xx年4月18日
貓讀后感400字5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這是一個充滿活躍氣氛與凝聚力的班級，能生活在這樣的班級里，是我們每一個的榮幸。我面對這同學(xué)們一張張熟悉的面孔，可以開開心心地參加這次的競選。我競選的是圖書管理員之一。
我們班現(xiàn)在的讀書氣氛很不好，從開學(xué)到現(xiàn)在，沒有一個人借書。我想這個原因可能是現(xiàn)在圖書類型太少，沒有同學(xué)們想借的書，所以導(dǎo)致了了沒有一個人來借書。
我想到了一個既能讓同學(xué)們看到自己想看到的`書還能讓我們的圖書越來越多，讓同學(xué)們輪流來借書，輪流閱讀，這樣不僅能增加我們的寫作能力，還能讓我們的班級圖書就會越來越豐富，同學(xué)們喜歡看的書就會出現(xiàn)在我們的圖書角里，來借書的人就會越來越多。
當(dāng)然，如果我當(dāng)了圖書管理員，除了上面的方案外，我還會積極努力的想出更多的方法，滿足大家看書的要求，并管理好我們班的圖書。
請大家支持我！謝謝！
貓讀后感400字6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選圖書管理員這一職位。
人要通過競爭，才能做的'更好。我今天鼓起勇氣站在這里，就是要競選這小小的職位。
雖然圖書管理員這一職位很小，可是，我有信心能做好。因?yàn)槲也皇亲詈玫模墒俏夷苷J(rèn)真管理好圖書，有能力不讓圖書丟失。
如果我能當(dāng)選，我一定會保管好圖書，不讓它丟失。我一定會讓每個同學(xué)都有書看。讓借書的同學(xué)到我這里填記錄表。不會讓書沒有了，讓書的主人著急，更不會讓書有撕了、缺書等現(xiàn)象，我會按時(shí)檢查書的數(shù)量，讓老師和同學(xué)都放心。也不讓同學(xué)把書給破壞了，我會給書的主人一個公道。如果有哪個同學(xué)看完了，我會記錄下來，如果發(fā)現(xiàn)有缺書現(xiàn)象，我會查看記錄表。
如果我落選了，我也不會放棄，我會想還有哪些地方還做的不夠好，不會氣餒，我會繼續(xù)努力，爭取下一次當(dāng)選，取得成功。
是花，就要開放。是樹，就要長高。人也要一次一次不斷努力，才會成功。
希望同學(xué)們相信我！支持我！謝謝！
貓讀后感400字7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫韓家鋮，今天走上講臺發(fā)言，競選圖書管理員。我相信使用我的方案，一定能讓班級圖書變得更加豐富，讓同學(xué)們更加喜歡看書。
我們班現(xiàn)在的讀書氣氛很不好，從開學(xué)到現(xiàn)在，沒有一個人借書。我想這個原因可能是現(xiàn)在圖書類型太少，沒有同學(xué)們想借的書。所以，我設(shè)想了兩種方案，第一種是讓大家多寫作，努力得到書香班級的稱號，這樣校訊通就會給我們班發(fā)書，我們的班級圖書就會越來越豐富，同學(xué)們喜歡看的書就會出現(xiàn)在我們的圖書角里，來借書的人就會越來越多。
第二種方案就是交流看書，我家里有很多書，想必同學(xué)們家里也有很多書吧！同學(xué)們家里可能沒有愛看的書，但可以通過圖書管理員來借別人的，如有損壞的話，就要賠償給那個借書的`人，借書時(shí)間不能超過十天，這樣，就能看到自己喜歡的書，大家也會越來越喜歡看書。大家越來越喜愛看書，知識就會變廣。
當(dāng)然，如果我當(dāng)了圖書管理員，除了上面的方案外，我還會積極努力的想出更多的方法，滿足大家看出的需要，并管理好我們班的圖書。請大家支持我！謝謝！
貓讀后感400字8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。
我叫盧奕辰，我以前在做事時(shí)沒有自身的想法，沒有自身的主張，缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他（或她）明確提出的問題時(shí)，回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了。可是在讀課文中我卻沒有感情，因此媽媽可沒少下功夫把我這一點(diǎn)提升，因此我要通過這次競選把這個感情提上來。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會讓同學(xué)們從書中的得到更多的知識，讓同學(xué)們拒絕無用的.書，如：《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學(xué)接受有用的書，如：《十萬個為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。讓同學(xué)愛惜書，不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們在借書時(shí)把姓名、借書的日期、要借多少天，寫在一個專門的本子上，但在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號里打?qū)础Ｗ詈笤谕瑢W(xué)還書時(shí)不要亂放書……
如果我沒有被選上，我也不灰心。我會改正我的缺點(diǎn)，下次再來競選。
謝謝大家！
貓讀后感400字9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，今天，我很榮幸能競選圖書管理員，憑著我對自己的信心，憑著我對自己的勇氣，我相信我一定能為大家服務(wù)好。
我是一個管理能力較強(qiáng)的.人，雖然我不是班干部，有管理班級的能力，但我卻很想有一個管理的機(jī)會，哪怕是一個小小的位子，我也覺得很不錯了。如果能管理班上的同學(xué)有制度的借書、還書，我是萬分榮幸。
假如我是圖書管理員，我會讓班上的同學(xué)有制度的借書，不能借一本書然后再借，這樣其他同學(xué)就無法看到其他書了。假如我是圖書管理員，我會為大家服務(wù)，讓大家都能看上書，也能讓大家增長一些可外的知識，這樣課內(nèi)知識掌握了，課外知識也掌握了，別人不會的你卻會，就不會不知道一些課外的知識。假如我是圖書管理員，我會讓大家愛護(hù)好書，不能讓他們在書上人亂涂亂畫、做記號，也不能讓他們在上課時(shí)看，看書是好，但課外知識掌握了，那課內(nèi)的呢？所以我們不能在上課時(shí)看書……
總而言之，言而總之，如果同學(xué)們能選我當(dāng)圖書管理員，那你們就能看上書，請相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
貓讀后感400字10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是張晉瑜。在鳥語花香、春暖花開的今日，我很榮幸能參與這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因?yàn)槲倚湃挝矣羞@個實(shí)力來競選圖書管理員，我也信任我有實(shí)力勝任這個職位。
我之所以想當(dāng)圖書管理員，是因?yàn)橄霂椭蠋煿芾硪恍┦聞?wù)，讓老師有一些喘息的時(shí)間，不要讓老師工作太累。同時(shí)，也是因?yàn)槲蚁矏圩x書，書是我的良師益友。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。聞名作家冰心說：讀書好，多讀書，讀好書。這樣，我有更多機(jī)會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢，在我們家里，書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的，我知道如何疼惜書，如何把書分門別類，如何擺放整齊美觀，便利查找。請同學(xué)們給我這個為班級效勞的機(jī)會，讓我為班集體貢獻(xiàn)微薄的力氣。假如我競選勝利，我將會盡職盡責(zé)，管理好圖書。首先，我要整理好圖書，給圖書支配好家，貼上標(biāo)簽，像：兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類給每本書的側(cè)面都編了號，然后，做一份圖書管理清單，借書者干脆在上面簽名，詳細(xì)有借書日期，歸還日期，借的是什么書，這樣能保管好圖書，不會讓圖書丟失。另外，我還會利用一些空閑時(shí)間，給圖書清理衛(wèi)生。我也會在每個星期給同學(xué)們舉薦一本好書，讓全班同學(xué)喜愛上書。書，進(jìn)步的階梯；書，養(yǎng)分的.面包；書，人們的太陽。
假如我競選勝利，我將會管理好圖書，努力做好老師的小助手，一心一意為同學(xué)們服務(wù)。假如我競選失敗，我也不會氣餒，找到自己的問題，并更加努力，縮短與這個職位的差距，爭取下一次競選勝利。同學(xué)們，還在遲疑什么？快拿起你手中的筆，為我投上你珍貴的一票吧！感謝大家！
貓讀后感400字11
尊重的老師、敬愛的同窗們：
大家好！
我是ww。在這一次競選班干部的活動中，我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境，讓同窗們一路閱讀對咱們有利的書籍。
在我的房間里，整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鐘將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們沒必要質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外，我仍是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，可是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。可是我仍是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗(yàn)證一下。以上的.事情都能證明我可以當(dāng)一個稱職的圖書管理員。
若是我成功的當(dāng)上了圖書管理員，我就會讓大家在學(xué)校班級里更方便的閱讀，絕對不會浪費(fèi)大家任何一次借書閱讀的機(jī)緣，保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書，豐碩咱們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家！
貓讀后感400字12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我懷著激動的心情，來競選圖書管理員這一職位，來為大家服務(wù)。
我是一個富有責(zé)任心的人，但憑這一點(diǎn)，我相信自己有擔(dān)任圖書管理員的能力。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我一定會認(rèn)真填寫借閱記錄，把圖書擺放整齊，不會讓任何一本圖書破損，更不會讓圖書丟失，如果我當(dāng)上了圖書管理員，我一定會盡我應(yīng)盡的的責(zé)任，來保護(hù)每一本書，來為每一位同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們滿意。
如果我落選了，我也不會傷心，更不會氣餒。因?yàn)槲蚁嘈牛送庥腥耍焱庥刑臁？赡苡械耐瑢W(xué)比我更優(yōu)秀、比我更有優(yōu)勢，我一定會虛心地改正自己的不足之處，爭取在下一次競選中，成為下一任圖書管理員。
不過，我還是想盡力爭取當(dāng)上圖書管理員，來為大家服務(wù)。如果我真的當(dāng)上了圖書管理員，我一定會履行我的.諾言，讓班級的圖書角變得井井有條，讓檢查的老師刮目相看!
請大家相信我，支持我，謝謝大家!
貓讀后感400字13
大家好，我叫吳xx，這次我競選的職位是圖書管理員。我相信我可以勝任這個職務(wù)，一定會把圖書安排得規(guī)規(guī)矩矩，讓大家滿意。
我想競選這個職務(wù)是因?yàn)槲蚁矚g看書，我希望我可以為同學(xué)們服務(wù)，也給自己一個鍛煉的機(jī)會。“圖書角”是為了方便借閱圖書用的'，需要有人來整理。
我的優(yōu)勢是負(fù)責(zé)、公正，絕不會帶私人感情；耐心、努力，不會半途而廢；細(xì)心、仔細(xì)，會愛護(hù)每一本圖書，整理物品的能力也很強(qiáng) 。
我如果競選成功了，會把圖書按從小到大排列整齊。每天整理兩次，上午和下午。把放圖書的桌子擦干凈，一天一次。之后再放一個小本子，讓同學(xué)借書時(shí)做個記錄。在本子上寫上同學(xué)的姓名、借的書名、準(zhǔn)備什么時(shí)候還的日期。如果歸還了我會寫上一個“已還”。如果書還沒看完的話，我會讓他告訴我準(zhǔn)備再借幾天，并在本子上寫上“延續(xù)”到幾月幾日。但只能延續(xù)三次。如果競選失敗的話，我也一樣會繼續(xù)努力，堅(jiān)持、不放棄，沖向下一個目標(biāo)。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。希望您能投下手中寶貴的一票。
貓讀后感400字14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天要競選的職務(wù)的圖書管理員，我為什么要競選圖書管理員呢？是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀書，我也很愛惜書，所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。
如果我被當(dāng)選了，我會把每一本書臟的`地方擦得干干凈凈，會把破損的圖書帶回家修補(bǔ)好，會把每一本書放得整整齊齊。
如果我沒能當(dāng)選，我也不會灰心，爭取下一次再被選上，我仍然會努力保護(hù)好班里的圖書。
我一定會做好的！請大家把寶貴的一票投給我吧！
圖書管理員是個艱苦的任務(wù)，要把圖書管理好而不損壞更艱難，讓同學(xué)們喜歡上看書也很難。但是我覺得我是可以做到的，因?yàn)槲蚁矚g看書：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《四庫全書》、《小學(xué)生知識大全》、《城南舊事》、甚至從五帝寫到漢武帝的《史記》。用這些我精心攻讀的書就一定能穩(wěn)拿這個稱號了。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會每個星期給同學(xué)們推薦一本好書，讓不喜歡讀書的同學(xué)喜歡書，讓全班都喜歡上書。書，進(jìn)步的階梯。書，營養(yǎng)的面包。書人們的太陽。
讓書給人們帶來快樂，讓書給人們進(jìn)步的翅膀。恒心讀遍天下書，成長這后定有識。書本給人的力量無窮。
謝謝大家！
貓讀后感400字15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位，目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣，讓大家看書時(shí)保證書不會被損壞。讓大家有一種保護(hù)書的義務(wù)。
我覺得我的保護(hù)意識比較強(qiáng)，管理能力也不錯，也是老師的好幫手。我每天都會清查一遍，看看書是否少了或是損壞。我還會列一個單子，貼在書架上，每借一本書，就寫上書名和借書人，這樣就方便清點(diǎn)了。每天向老師匯報(bào)一次借書情況。做到絕對不會少書的情況。
如果實(shí)習(xí)以后，我會努力做到更好，絕不會讓老師失望。再者，就是同學(xué)們，要拿書看時(shí)，不可以擁擠，要有次序的排隊(duì)拿書看。同學(xué)們可以和大家一起看同一本書，分享自己讀書時(shí)的'樂趣。并可以討論讀完以后有什么啟發(fā)和感受寫下來。要深入理解書中的意思，不要裝模做樣。
各位同學(xué)在看書時(shí)要注意以下幾項(xiàng)
一.在看書時(shí)要保護(hù)好書
二.禁止將書本遺失/請愛惜書本
這就是我想競選圖書管理員的發(fā)言，請大家投我一票，謝謝！
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