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陽光校園我們是好伙伴的讀后感
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極樂觀，做一個自立自強的陽光少年，讓我們在校園里播撒陽光的種子。下面YJBYS小編為大家整理了陽光校園我們是好伙伴的讀后感，歡迎閱讀參考！
陽光校園我們是好伙伴的讀后感 1
又是一個明媚的早晨，沐浴著陽光，我翻開了《陽光校園我們是好伙伴》這本書，目錄上的五個主題映入了我的眼簾……
五個主題中令我最感興趣的是第二個主題，你真棒！發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞，贊美，都是一種給人溫暖和力量的能力。這個主題中，馬云的故事深深吸引了我。馬云年少時也不是一帆風(fēng)順：出身于平凡人家，喜好打架，三次轉(zhuǎn)學(xué)。除了英語，成績平平，連續(xù)兩次高考名落孫山，一時間，人生陷入了低谷，但父親對他不離不棄，終于在第三次高考進入了大學(xué)，從此逐步走上了人生顛峰。誠然，正如馬云曾在演講時說過的："我不想訓(xùn)練，又不想早起，但我就想當(dāng)世界冠軍——這是不可能的。"在成功的背后，馬云個人所付出的努力和汗水是我們無法想象的，但如果缺少了父親的鼓勵，馬云不會去西湖邊找老外聊天，發(fā)現(xiàn)自己在英語方面的.閃光點；缺少了父親的鼓勵，馬云就會在第一次高考的失利下甘心登三輪送書；缺少了父親的鼓勵，馬云在眾人反對下，也許不會參加第三次高考。那樣，還會有今天的電商巨頭、風(fēng)云人物馬云嗎？
生活中我們也需要別人給予我們鼓勵、欣賞。記得有一次我煞費苦心地臨摹了一幅畫，大功告成后我又細(xì)心地改了改，改完覺得甚是滿意，便得意洋洋地拿給爸媽看。我自信滿滿地以為一定會得到爸媽的夸獎，可誰知他們的反應(yīng)與我想的大相徑庭，聽完父母對我的畫的評價后我心灰意冷，再也不想畫畫了，我正準(zhǔn)備把我的畫毀于一旦的時候，堂姐拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f，其實我畫的挺好的，大人和小孩的審美不一樣。我聽了姐姐的話又斗志重燃起來，歡天喜地去研究另一幅畫該如何臨摹了······
贊美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進的勇氣和動力，從而創(chuàng)造出輝煌的成就，讓我們學(xué)會贊美別人，說不定能創(chuàng)造奇跡哩！
陽光校園我們是好伙伴的讀后感 2
放下《陽光校園我們是好伙伴》一書，縷縷陽光射入我心靈：一個個名人自信自強的事例，讓我自信指數(shù)暴漲；一句句激勵的話，讓我懂得尊重和賞識；一個個成功的團隊，讓我們樹立合作意識；一張張鮮活的圖片，觸動我的'感恩之心……
每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們就背著書包，高高興興地上學(xué)去，走在去學(xué)校的路上，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。鈴聲在耳畔響起，書聲在上空悠揚，走近這菁菁校園，一種陽光，一種活力撲面襲來。我最喜歡這里的花花草草！看到它們，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。
我們的校園非常美麗，特別是陽光中的校園！
我們的老師更加的美麗，在陽光的映襯下熠熠生輝。
我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人敬畏。可我還要說，師恩似海，因為海之浩瀚，無法估量。
未來的路還很長，我定會遇到更大的挑戰(zhàn)，但我也一定會勇往直前，因為我知道我這美麗，歡樂，和諧的學(xué)校一直關(guān)注和支持著我。
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