漢字聽寫大會(huì)讀后感500字
我對(duì)漢字的文化底蘊(yùn)十分熱愛，小編收集了漢字聽寫大會(huì)讀后感500字，歡迎閱讀。
漢字聽寫大會(huì)讀后感500字【一】
時(shí)針“滴答、滴答”地走到了八點(diǎn)，我打開電視，調(diào)到CCTV來觀看每周五晚播出的中國漢字聽寫大會(huì)。
這天，播放的是中國漢字聽寫大會(huì)晉級(jí)半決賽的比賽，各位選手輪番上陣。其中，讓我印象最深的是，浙江杭州外國語學(xué)院代表隊(duì)的“大師”劉浥塵。在激烈的比賽中，劉浥塵的隊(duì)友相繼離場(chǎng)，但是他的對(duì)手還有7個(gè)，其中安徽代表隊(duì)和廣東代表隊(duì)還剩3個(gè)人，只有湖南代表隊(duì)和他一樣，僅剩1人。
在如此大的差距下，面對(duì)7個(gè)學(xué)霸級(jí)的對(duì)手，劉浥塵神態(tài)自若、鎮(zhèn)定自如，一點(diǎn)也沒有因?yàn)楣萝妸^戰(zhàn)而慌了陣腳。在答題的過程中，劉浥塵顯得泰然自若，一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來的題目，他就會(huì)做一個(gè)鬼臉，瀟灑自如、準(zhǔn)確無誤地寫出那些生字；如果面對(duì)一下子想不起來的'字，他就會(huì)皺著眉頭，手托著下巴，開始沉思，當(dāng)他想出來時(shí)，額頭上緊皺著的“三”字紋就會(huì)豁然開朗，他的臉上便露出笑容。最后，劉浥塵頂住壓力，打敗強(qiáng)敵，終于帶領(lǐng)浙江杭州外國語學(xué)院代表隊(duì)殺入了決賽。
通過這次中國漢字聽寫大會(huì)，看到這些選手在場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)，特別是劉浥塵，我不由得心生感慨。想想我平時(shí)讀書時(shí)，只看故事情節(jié)，并不在意難寫的生僻字，遇到不認(rèn)識(shí)的字，多數(shù)是一帶而過，不會(huì)去查字典。我知道自己掌握的知識(shí)還不夠，以后，我要好好向他們學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。
學(xué)無止境，知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完，讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧！
漢字聽寫大會(huì)讀后感500字【二】
我對(duì)漢字的文化底蘊(yùn)十分熱愛，每周五晚上，我都不會(huì)錯(cuò)過一個(gè)可以喚醒人們提筆書寫漢字的節(jié)目《漢字聽寫大會(huì)》。
為什么要舉辦這個(gè)節(jié)目呢?我想是因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們漸漸走進(jìn)了信息時(shí)代，家家戶戶都有電腦。鍵盤一“敲”，鼠標(biāo)一“點(diǎn)”，字庫里的漢字就蹦出來，省心又省力。方便的同時(shí)，我們把漢字遺忘了。
比賽由一位主持人報(bào)詞語，主持人解釋詞或詞語的意思，幫助選手更好地理解詞或詞語的意思。參賽選手寫完詞或詞語后，讓3位評(píng)委老師來判斷對(duì)錯(cuò)，通過的晉級(jí)，失敗的退出。在比賽中，選手們有的苦思冥想，有的遲遲不敢動(dòng)筆提交……指導(dǎo)老師和家人在第二現(xiàn)場(chǎng)吶喊助威，似乎比參賽選手還緊張百倍，時(shí)時(shí)刻刻地在查字典，看參賽選手寫得是否正確。
每一場(chǎng)比賽，我也拿著筆和紙?jiān)谝慌詴鴮懀袔讉�(gè)漢字讓我記憶深刻:如“薨歿” hōng mò， 指王侯死亡;“曳光彈” yè guāng dàn， 我是第一次聽到這個(gè)詞語，它是彈頭內(nèi)裝有曳光管的特種槍彈;“虹鱒魚” hóng zūn yú， 是一種棲于湖泊和急流，體色鮮艷的魚……
這個(gè)節(jié)目太好了，不僅增加了漢字知識(shí)，還涉及歷史、化學(xué)、物理、生物等各學(xué)科知識(shí)。漢字不僅是一種信息符號(hào)和交流工具，它蘊(yùn)含了五千年的中華文化。作為炎黃子孫的我們，要好好地傳承它。
漢字聽寫大會(huì)讀后感500字【三】
這段時(shí)間央視舉辦的“漢字聽寫大賽”，自始至終像磁石般吸引著我，我是每期必看，每次都號(hào)召家人討論書寫，看似常見的漢字書寫卻讓我們每個(gè)人都著了迷。不僅為選手鼓掌贊嘆，而且也為他們惋惜。這場(chǎng)“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的信心，同時(shí)有力地?cái)U(kuò)大漢字文化的影響。它是一場(chǎng)全民參與的文化大餐，更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。
現(xiàn)如今無紙化的辦公，鍵盤時(shí)代的天下。漢字離我們大家越來越遠(yuǎn)，一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認(rèn)讀，不能書寫，提筆忘字，握著鼠標(biāo)忘了筆桿的現(xiàn)象，成為當(dāng)下的一種通病。這些不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種背離，更是一種拋棄。再看看我們這次參賽的選手，是他們撐起了傳承了發(fā)揚(yáng)了我們的傳統(tǒng)文化。看著他們書寫出那么多生僻暗澀的字詞，我為他們感到驕傲，而為自己汗顏。
漢字是一門藝術(shù)，如果用的好，會(huì)達(dá)到妙筆生花，會(huì)使文章更生動(dòng)，更形象;如果一個(gè)生僻字，說話時(shí)來幾個(gè)，寫作時(shí)來幾個(gè)，會(huì)讓生活更有趣;漢字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的惡毒，每一部分都有自己的意義。所以，我們?cè)谧x書時(shí)，不能囫圇吞棗，只注重情節(jié)，多重復(fù)讀幾遍，多推敲一下字詞，會(huì)有更深層的體會(huì)和理解。
央視的“漢字聽寫大賽”已經(jīng)掀起了“漢字書寫熱”，已經(jīng)讓中國人重新重視漢字，熱愛和弘揚(yáng)中國文化。同志們，趕快行動(dòng)起來吧!多讀好書，多寫漢字。
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