《漂亮老師和壞小子》的小學(xué)讀后感500字
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸，但最多的還是羨慕。
《漂亮老師和壞小子》主要講述了一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)，被聘為白果林小學(xué)六（3）班的班主任。因此，與壞小子魯云飛，米老鼠，豆芽?jī)海冒透绨l(fā)生了一系列溫暖的故事。
我非常羨慕六（3）班有這樣一位“另類”的老師。她做出的許多事是別的班的老師覺得不可思議的，而正是這種種的“不可思議”，其實(shí)才真正是學(xué)生們最喜歡的。因此，無論男生女生都特別喜歡這位老師。如：在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候，她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。就是平常，老師都不會(huì)帶全班同學(xué)去踏青，何況是在快要畢業(yè)考試的這個(gè)節(jié)骨眼兒上呢？這種類型的老師為什么會(huì)受到這么多學(xué)生的喜愛和擁護(hù)呢？我個(gè)人認(rèn)為因?yàn)樗悄贻p老師，有一顆童心，比我們大不了多少，就像一個(gè)大姐姐一樣;她的童年也離她不是多少的遙遠(yuǎn)，因此，我想她了解現(xiàn)在這個(gè)階段的孩子的.心里。所以，現(xiàn)在真正讓學(xué)生喜歡的老師，不是太多，而是太少。她把“人性的關(guān)懷放在首位”的全新的教育理念，就是她為什么會(huì)贏得這么多同學(xué)喜愛的重要原因。
所以我覺得，“把人性關(guān)懷放在首位”的老師才是好老師。
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