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《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讀后感范文600字
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讀后感范文600字1
”天哪！既然還會(huì)有這樣的書名！“我大叫了一聲，因?yàn)檫@本書的名字太搞笑了，叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。我的同桌看到我的這本書，在旁邊悶悶不樂(lè)地說(shuō)：”唉！看來(lái)老天只會(huì)愛(ài)那些笨小孩，不會(huì)愛(ài)我們這些聰明的小孩啦！“我聽(tīng)了大笑，旁邊的人也情不自禁地大笑起來(lái)。
這本書是暑假里媽媽帶我逛書店時(shí)買的，一開(kāi)始我就被那有趣的卡通封面吸引，名字也同樣吸引我，《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，作者是陽(yáng)光姐姐，好親切的感覺(jué)，像少兒頻道的月亮姐姐，小時(shí)姐姐，我讓媽媽給我買下了這本書。
我很喜歡這本書里的人物，有傻乎乎的'黃金鑫，還有膽小的盛欣怡……許許多多的人物我都說(shuō)不清楚了，他們都是些和我同齡的孩子，書里說(shuō)的也都是我們身邊發(fā)生的事情。
第一個(gè)故事里的”金字塔“黃金鑫其實(shí)是一個(gè)勤奮的孩子，一點(diǎn)也不笨，他去聽(tīng)了著名的新東方校長(zhǎng)俞洪敏的一個(gè)報(bào)告會(huì)，這個(gè)報(bào)告會(huì)使他受到了大大的啟發(fā)，他明白了只要自己付出汗水和努力就一定會(huì)成功。之后老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助及自己的努力，變成一個(gè)聰明孩子的故事。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，只要付出努力就會(huì)成功！
第二個(gè)故事里的”便利貼女生“我不大喜歡她，膽小，沒(méi)個(gè)性，沒(méi)主張，怪不得朋友都疏遠(yuǎn)她，不過(guò)讀到故事最后，我有點(diǎn)同情她，要不是她那個(gè)小人”另一個(gè)我“讓她把心里話說(shuō)出來(lái)，她呀，就窩囊死了！大家了解了真正的她，又和她重新建立了友誼。
這本書不僅讓我快樂(lè)，也讓我的同學(xué)快樂(lè)，還讓我懂得了一些道理，對(duì)我的成長(zhǎng)起到了潛移默化的作用，我喜歡這本書！
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讀后感范文600字2
這些天我淺讀了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書，從中我有許多感觸，很想與大家一同分享。
這本書，描述的是一個(gè)不聰明，傻乎乎的小男孩，這個(gè)小男孩并不是很聰明，但是他勤奮、踏實(shí)、有種勇攀高峰的決心，但是因?yàn)樗岛鹾醯模鍪虑橹徽J(rèn)死理兒，爸爸媽媽總說(shuō)他是笨蛋、連以前叫他學(xué)習(xí)的老師也都這么說(shuō)、他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上去，爸爸是個(gè)老板，決定花一萬(wàn)塊錢讓他進(jìn)入全市最好的學(xué)校，老師也是最厲害的，可是當(dāng)他來(lái)到學(xué)校時(shí)，因?yàn)槟俏粎柡Φ睦蠋熡惺虑榫蛽Q了一位既年輕有漂亮的老師來(lái)教他們，因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)來(lái)老師讓他介紹自己，他說(shuō)：”我叫黃金鑫，希望大家多多關(guān)照。“老師讓他介紹自己的`名字的由來(lái)，他卻說(shuō)：”課呢更是因?yàn)槲依习窒矚g錢，所以給我起了這個(gè)名字。“頓時(shí)教師哄堂大笑，老師忙圓場(chǎng)讓坐到自己的位置上。恰好他的同桌華汪德是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，對(duì)他說(shuō)你不會(huì)說(shuō)：”你五行缺金。“在以后的日子里黃金鑫漸漸的對(duì)他的同桌有所好感，不久他們就成了好哥們兒，老師也總是經(jīng)常的表?yè)P(yáng)黃金鑫，華汪德也總是幫助他，可能跟什么人學(xué)什么人漸漸的他變得大膽了，對(duì)自己很有信心。
這本書讓我懂得了，人本是天生的，但是只要努力，留下汗水總會(huì)獲得一些收獲的，”笨鳥(niǎo)先飛“也就是這個(gè)道理吧，只要我們努力過(guò)就會(huì)有收獲，坐以待斃、守株待兔，只是回避逃避困難，躲得了初一躲得過(guò)十五嗎？勇敢的面對(duì)困難才是我們應(yīng)該所做的，只要功夫深鐵杵磨成針，不要只看自己的短處，要看看自己的好處，人不可能是十全十美的，天才是靠百分之一的天賦和百分之九十就的汗水成功的，所以只要我們努力大家都會(huì)成為天才的，相信自己就一定會(huì)成功。
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讀后感范文600字3
朋友介紹我看一本書，叫做《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，我聽(tīng)了這個(gè)名字以后，就感到新鮮，就從書店里買下書了這本。
我一口氣讀完這本書，書中主要講有一個(gè)滿是聰明生的班級(jí)，新學(xué)期一個(gè)叫黃金鑫的轉(zhuǎn)到這個(gè)班。他特別笨，很多同學(xué)都嘲笑他，后來(lái)，他聽(tīng)了一次講座，講座的主講者說(shuō)自己以前也是一個(gè)笨小孩，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于有了今天的成就。黃金鑫聽(tīng)了后，深受啟發(fā)：天才都是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感的。一個(gè)學(xué)期過(guò)后，經(jīng)過(guò)黃金鑫不斷的努力，同樣也成了班里的拔尖生。
讀了這本書后，我感慨萬(wàn)分，讓我想起了我的兩個(gè)朋友。有一個(gè)他原來(lái)也是一個(gè)笨小孩，但是，經(jīng)過(guò)了父母一次的教育他后，他每天都自我復(fù)習(xí)，自己當(dāng)小老師，給自己出題做，考試前，他會(huì)老老實(shí)實(shí)的做下來(lái)復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)了他不斷的.努力，他就成了大家公認(rèn)的好學(xué)生，而我的另一個(gè)朋友就相反，他整天只顧著玩，一提到學(xué)習(xí)就唉聲嘆氣，在學(xué)校里，上課總是不聽(tīng)課，所以，他在班上的成績(jī)也好不了那里去。從上面的例子就可以看出，兩種人付出的和收獲到的，一個(gè)不斷的努力，最后，得到了成功，一個(gè)只顧著玩，結(jié)果，得到的是失敗。是啊！天才是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感的，就像農(nóng)夫種地一樣，只有農(nóng)夫不斷的澆水，施肥，才能得到豐碩的果實(shí)。生活中，很多人以為，自己天生就是笨蛋，怨天尤人，總想不勞而獲，結(jié)果兩手空空。其實(shí)，老天對(duì)每個(gè)人都公平，不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，整體埋怨自己笨的人都是他們沒(méi)有付出。這個(gè)世界上，沒(méi)有天生的笨蛋，只有付出過(guò)、努力過(guò)的天才，也沒(méi)有偏心的上帝，只有辛勤之后才得來(lái)豐碩果實(shí)！
天才的確是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感的！
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讀后感范文600字4
今天，我讀了一本書，書名叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。這個(gè)故事講了”笨小孩“黃金鑫一個(gè)小故事。
六【4】班是一個(gè)到處都是聰明孩子的一個(gè)班級(jí)，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的”笨小孩“黃金鑫還真有一點(diǎn)不適應(yīng)呢。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，在所有功課中，他只能靠死記硬背這種蠢方法呢，但，只有英語(yǔ)的成績(jī)還算不錯(cuò)。他的同桌和他的父親，都會(huì)說(shuō)他是一個(gè)”笨小孩“。但是，一次千載難逢的機(jī)會(huì)，他聽(tīng)了一節(jié)精彩的演講。就是，新東方學(xué)院的校長(zhǎng)俞敏洪的演講。在演講的過(guò)程中，他明白了原來(lái)”笨小孩“也會(huì)變成天才。俞敏洪講了自己曾經(jīng)也是個(gè)”笨小孩“，但是，他通過(guò)自己的努力，取得了巨大的成就，才有了今天的成績(jī)。聽(tīng)完這一次千載難逢的演講之后，”笨小孩“黃金鑫感觸最大，回到家后，他寫了一篇周記，回到學(xué)校后，他贏得了同學(xué)們與老師的贊同、稱贊，使他明白到，一只”丑小鴨“也會(huì)變成”白天鵝“的道理。
讀完了這個(gè)小故事，我深有感觸。
從前，我以前也覺(jué)得自己是個(gè)”笨小孩“。但是，我看了這個(gè)故事之后，也知道了”天才是靠百分之九十九的'努力加上百分之一的天賦“這個(gè)道理。書中有一句話，”意識(shí)到自己笨，才是成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要超常努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開(kāi)始。“這句話，使我感覺(jué)到，原來(lái)，”笨小孩“只有靠自己的努力才會(huì)有收獲，”笨小孩“們，讓我們一起努力吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好的未來(lái)吧！
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讀后感范文600字5
到底誰(shuí)能得到老天的寵愛(ài)？是笨小孩？還是天才？讀完了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書，我陷入了深深的思考。
書中的主人公黃金鑫是一個(gè)地地道道的”笨小孩“。他的爸爸埋怨他沒(méi)有遺傳到自己的聰明，他的媽媽總是責(zé)備他：”哎呀，你這個(gè)笨孩子！“他不會(huì)說(shuō)自己名字的由來(lái)，聽(tīng)不懂同學(xué)說(shuō)的笑話，甚至?xí)康焦繁惚闵下剼馕叮∷ε聰?shù)學(xué)，害怕背書，害怕做智力游戲……連他自己也覺(jué)得自己太笨了！但是，他整天都樂(lè)呵呵的，做什么事都認(rèn)認(rèn)真真、不怕麻煩，他對(duì)自己說(shuō)：”我要努力、努力、再努力……“在他的努力下，大家覺(jué)得他變聰明了，漸漸地喜歡上了他。
和黃金鑫相比，我最缺少他身上那種踏實(shí)認(rèn)真、鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度。我覺(jué)得我有點(diǎn)像他的同桌華汪德，看起來(lái)”聰明“，實(shí)際上很”浮躁“。我是從這本書中了解”浮躁“的意思的，我總是不能心平氣和地去學(xué)習(xí)，去做事，不是慌慌張張，就是滿腹牢騷，完成任務(wù)了事。所以，寫作業(yè)時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，彈鋼琴時(shí)總是想快點(diǎn)彈完，而且，我背書快，忘得也快（這一點(diǎn)和華汪德尤其像）……如果我能像黃金鑫那樣有足夠的耐心，一件事做千遍萬(wàn)遍也不厭煩的話，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。
我想，老天是公平的，他并不是偏愛(ài)笨小孩，而是那些”笨小孩“肯努力，付出了比常人更多的汗水，所以才會(huì)取得成功。如果我們每一個(gè)人都能超常地努力，用充足的時(shí)間和耐心去學(xué)習(xí)，我們也會(huì)得到老天的寵愛(ài)。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也是一個(gè)”笨小孩“，老師說(shuō)他是”不可救藥的笨蛋“，還強(qiáng)迫他退學(xué)。但是他勤奮努力地工作，成了舉世聞名的大科學(xué)家。相反，方仲永小時(shí)候是一個(gè)”天才“，他出口成章，做的詩(shī)被方圓百里傳抄，但是，他的`父親滿足于現(xiàn)狀，荒廢了他的學(xué)業(yè)，使他逐漸失去了老天的寵愛(ài)，變成了一個(gè)平凡的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，你是一個(gè)”笨小孩“還是一個(gè)”天才“？我想我們中的大多數(shù)都只是一名平凡的孩子。那么，誰(shuí)能得到老天的寵愛(ài)呢？我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，我們一定就會(huì)得到老天的寵愛(ài)，成為一名幸福的孩子！
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