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  • 讀《城南舊事》有感

    時(shí)間:2022-06-12 09:30:22 城南舊事讀后感 我要投稿

    讀《城南舊事》有感(14篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

      讀《城南舊事》有感 篇1

      在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書(shū)——《城南舊事》。 日記

      《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問(wèn)。

      有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說(shuō):“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害?”“火”“錯(cuò),水火不相容。”有一次我拿一盆水去澆燒水的火,爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō):“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。

      讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。

      讀《城南舊事》有感 篇2

      我到此刻還記得暑假讀完《城南舊事》這本書(shū)時(shí)的情形,我合上書(shū)后摸著書(shū)面沉思了好一會(huì)兒,就像要從書(shū)中的場(chǎng)景---20世紀(jì)二十年代老北京的某條老胡同里走出來(lái)一樣,帶著不舍和傷感。

      這本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō)集。正是由于作者要使“心靈的童年永存下來(lái)”,才讓幸運(yùn)的我們感受到了不同的童年時(shí)光和時(shí)代畫(huà)卷,使人仿佛置身其中,也寧愿沉浸其中。姑且不談文中許多非常棒的人物描寫(xiě)、心理描寫(xiě),場(chǎng)景刻畫(huà)等等,但就“情懷”這個(gè)主題就讓我感觸很深。

      一是悲憫的情懷。書(shū)中英子雖然是一位孩童,但從她的心理活動(dòng)、對(duì)人的判斷,甚至是使的小伎倆(書(shū)中《蘭姨娘》篇)等等,我認(rèn)為她其實(shí)就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份,利用她的眼,表面上是表明英子眼中沒(méi)有成人世界的標(biāo)簽,如“瘋子”“賊”等,在她眼中,瘋子和張家、李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。實(shí)際上,我的體會(huì)是,作者要表明的就是不要有標(biāo)簽,才是這個(gè)世界本來(lái)就應(yīng)該有的樣子,有了悲憫的情懷,這個(gè)社會(huì)才會(huì)溫暖。誰(shuí)敢說(shuō)擁有悲憫的情懷還分小孩和成人嗎?

      二是成長(zhǎng)與離別的情懷,或許這不能稱情懷。離別總是讓人傷感,但是成長(zhǎng)總伴隨著離別,這是人一生中永恒的“主題”,誰(shuí)也不能改變它,就像書(shū)中每個(gè)篇章的主人公到最后都會(huì)離英子而去一樣。而英子也正是通過(guò)對(duì)“離別”的感悟成長(zhǎng)了,就像文中所寫(xiě)的“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”。是的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)。

      我想,讀書(shū)正是有這樣的意義,通過(guò)對(duì)他人的經(jīng)歷的了解,有自己的感悟,讓心靈開(kāi)花、讓自己成長(zhǎng)。這是我讀《城南舊事》最深的兩個(gè)感悟:要有悲憫情懷;成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)伴隨著離別,要去珍惜和努力!

      讀《城南舊事》有感 篇3

      四年級(jí)下學(xué)期我學(xué)過(guò)林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》,知道這篇文章.摘自《城南舊事》。于是,剛放暑假,我就用零花錢(qián)到新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū),一買(mǎi)回家,我就如饑似渴地看了起來(lái)。

      《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),講述了20世紀(jì)20年代小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。小說(shuō)的語(yǔ)言清麗、優(yōu)美,像小英子一樣單純、明朗。恍惚間,我變成了小英子,像個(gè)小大人似的閃現(xiàn)在爸爸、媽媽、和宋媽之間,腦子里有永遠(yuǎn)解決不完的問(wèn)題。我為秀貞和妞兒的命運(yùn)哭,為德先叔叔和蘭姨娘的結(jié)合而笑,為宋媽的家庭遭遇而憤……

      同英子的童年相比,我是幸福的。我有看不完的書(shū);有各種樣式的新衣服;有吃不完的美食……但是,我也有煩惱,比如說(shuō)我想自己出去旅游,可是媽媽不放心;我想有更多的自己支配的時(shí)間,可是媽媽給我安排的滿滿的;我再怎么努力,她也會(huì)說(shuō)你離誰(shuí)誰(shuí)還差的遠(yuǎn)哪……對(duì)啦,我也要向英子一樣,把自己的童年趣事記錄下來(lái),題目就叫《成長(zhǎng)中的我》吧!

      讀《城南舊事》有感 篇4

      一滴凊水,可以折射太陽(yáng)的光輝,一本好書(shū),可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。

      看了《城南舊事》,我仿佛看到了二十年代的老北京,看到了老北京的那個(gè)小胡同,看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò),但卻在歲月的流逝中悄然離去,消失不見(jiàn)了。

      一段關(guān)于老北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威,經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓,現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊!心里只能干著急。

      如今,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!

      讀《城南舊事》有感 篇5

      人們常說(shuō),文學(xué)是時(shí)代的反映。那么亂世在作家筆下就常常表現(xiàn)為一種奔騰激蕩的大江大河。雖然也有沈從文先生筆下遠(yuǎn)離了亂世塵囂的《邊城》里最最純粹的愛(ài)情等待。然后我們看到更多的卻依舊是郭沫若筆下奔騰的天狗和涅槃的鳳凰。

      當(dāng)我們把著眼點(diǎn)放在在歷史、政治、文化的大激蕩上,個(gè)體之為人最細(xì)膩的那部分喜怒哀樂(lè)便似乎沒(méi)那么重要了。就好像巨浪拍打過(guò)后,沿岸上僅存的三兩個(gè)水滴一樣,輕而易舉的被忽略掉了。

      這本由臺(tái)灣女作家林海音女士的追憶之作《城南舊事》卻通過(guò)另一種視角,即通過(guò)一個(gè)孩子天真稚嫩的雙眼帶領(lǐng)讀者重新走過(guò)那個(gè)往昔亂世,不為人所注意的一個(gè)個(gè)側(cè)面。

      在那里烽火狼煙將被隱去,一群無(wú)關(guān)緊要的小人物逐漸登場(chǎng),他們?cè)诋?dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的大環(huán)境下的各種喜怒哀樂(lè)將逐漸清晰。這里沒(méi)有大江大河的奔騰激蕩,歲月只不過(guò)是城南老街巷里一條緩緩淌過(guò)的清澈小溪。

      兒童的活動(dòng)范圍是有限的。對(duì)于小說(shuō)的主人公林英子來(lái)說(shuō),她眼中的世界不過(guò)是北平城南的一方土地,那里有爸爸精心侍弄的花草,胡同邊上空地里的荒草叢,沐著冬陽(yáng)悠閑而來(lái)的運(yùn)煤駝隊(duì),還有偶爾得了父母恩準(zhǔn)可以去逛一逛的熱鬧街市,這便是她生活的全部。

      她的生活好像不受亂世控制的世外桃源一樣。至少外面的風(fēng)雨激蕩,她感受不到,也看不到。然而我們并不能說(shuō)這并不是我們生活的真實(shí)。

      就像《論語(yǔ)·先進(jìn)》曾皙所說(shuō)的“異乎三子者之撰”的志向一樣——暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人。浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。或許只有當(dāng)每一個(gè)個(gè)體都可以自由地唱著歌的世界才是孔子一生所追求的大同。

      胡適先生說(shuō)過(guò),為個(gè)人爭(zhēng)自由就是為國(guó)家爭(zhēng)自由。爭(zhēng)取個(gè)人的人格就是為社會(huì)爭(zhēng)取人格。真正的自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來(lái)的。正是同樣的道理,童年雖然在亂世中度過(guò)的,但是回憶并不一定要承擔(dān)起書(shū)寫(xiě)亂世的義務(wù)。文字在這里拋棄了它慣常地被賦予了書(shū)寫(xiě)時(shí)代的責(zé)任,僅僅只是一個(gè)人回憶她童年的愚愛(ài)而神圣。

      構(gòu)成《城南舊事》的五個(gè)故事里面的每一個(gè)人物——被逼著學(xué)唱曲的妞兒、惠安館瘋子秀貞、騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽、不理人的德先叔和斜著嘴笑的蘭姨娘,還有草叢里的偷兒、愛(ài)喝酒的善良爸爸。

      他們每一個(gè)人的生活軌跡都或多或少地被當(dāng)時(shí)所處的亂世影響著、改變著,甚至我們可以說(shuō)他們最后的悲劇都是根植于時(shí)代和社會(huì)的癥結(jié)。然而在兒童視角的敘事當(dāng)中,時(shí)代背景僅只是作為一個(gè)人背后存在的,甚至被有意無(wú)意地淡化和抹去。

      對(duì)于宋媽失去一雙兒女的悲劇,英子罵的是宋媽的丈夫。她說(shuō):“宋媽為什么要嫁給黃板兒牙這蠢驢?”對(duì)于荒草叢里的小偷被巡警抓走,大人們抱怨的是世風(fēng)日下、人心不古。而英子卻念念不忘曾經(jīng)約好的“我們看海去”。

      《城南舊事》中的細(xì)節(jié)尤其值得注意。第一個(gè)故事惠安館的結(jié)尾:妞兒跟著她媽媽秀貞在大雨的夜里趕去坐出城的火車(chē)。對(duì)于她們的結(jié)局究竟如何,作者并沒(méi)有明確交代,給讀者留下了懸念與想象的空間。但我們卻可以根據(jù)書(shū)中一些記載來(lái)簡(jiǎn)單拼湊出一個(gè)模糊的情狀。

      書(shū)中是這樣講的:

      英子在半睡半醒當(dāng)中聽(tīng)到媽媽和宋媽的一番對(duì)話。媽媽還在哭。宋媽說(shuō):“可也真怪事,她怎么能一拐就拐了倆孩子走呢?咱們要是晚回來(lái)一步,英子就能追上了。唉!越想越怕人,乖乖巧巧的妞兒。唉!那火車(chē),倆人一塊,唉!我就說(shuō)妞兒人家長(zhǎng)得俊是俊,就是有點(diǎn)薄相。”

      “別說(shuō)了,宋媽。我是聽(tīng)一回心驚一回。妞兒的衣服呢?”

      “雞籠子上仍的那兩件嗎?我已經(jīng)燒了。”

      “在哪兒燒的'?”

      “我就在鐵道旁邊燒的。唉!挺俊的小姑娘。唉!唉!”

      兩個(gè)人唉聲嘆氣,停了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話。

      時(shí)代的癥結(jié)帶來(lái)了不可避免的悲劇結(jié)局,但是作者沒(méi)有明確的去說(shuō),而是用一個(gè)模糊的結(jié)尾為人物留下了最后一絲溫情。

      《城南舊事》的五個(gè)故事,每一個(gè)都是以離別為結(jié)局——秀貞和妞兒在雨夜里出逃;草叢里的小偷被巡警抓走了;德先叔和蘭姨娘一起離開(kāi)了;宋媽騎著驢回鄉(xiāng)下了,最后爸爸的花兒落了,而英子也再不是小孩兒了。

      大時(shí)代的悲歡離合在兒童視角的敘事中被縮小了,人卻被放大了。亂世在一個(gè)人的記憶里漸漸模糊,由湍起的大江大河倒退回記憶中流淌在北平城南的那一條清澈的小溪。孩子看到的世界是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的,篩去了雜質(zhì)和渾濁,也篩去人和事物背后的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系與糾葛,只留下最外面的一層。雖然看不到世界的全貌,但也恰恰是因?yàn)槿绱耍袝r(shí)反而更能看到世界的真實(shí)。

      采用兒童視角敘事形式的《城南舊事》,將故事局限在北平城南的街巷和胡同里,淡化了時(shí)代的影子。將其中的人物當(dāng)成一個(gè)個(gè)個(gè)體來(lái)書(shū)寫(xiě),不必是某一類(lèi)人的縮影,也不必是一個(gè)個(gè)生命的符號(hào),僅僅是用最虔誠(chéng)的溫情還有敬意來(lái)書(shū)寫(xiě)他們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)。

      1988年當(dāng)作者林海英女士再次回到闊別已久的故鄉(xiāng)北京時(shí),眼見(jiàn)著高樓大廈和車(chē)水馬龍,卻只能怔怔地問(wèn)了一句“我的城墻呢?”墻,對(duì)于一個(gè)城市的過(guò)去來(lái)說(shuō),它意味著安全。對(duì)于一個(gè)城市的現(xiàn)在來(lái)說(shuō),它阻礙了交流與擴(kuò)張,但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),它可能就意味著永遠(yuǎn)回不去的夢(mèng)中童年。

      讀《城南舊事》有感 篇6

      《城南舊事》是著名女作家林海音撰寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它以作者七歲到十三歲的生活為背景,講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里的故事。小說(shuō)透過(guò)主人公小英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。半個(gè)多世紀(jì)前,小英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到了北京。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到很新奇。惠安館門(mén)前的瘋女人,遍體傷痕的妞兒,出沒(méi)在草叢里的小偷,和自己朝夕相伴的宋媽……他們都是英子的好朋友,可是他們都一一悄然離去。當(dāng)年不諳事理的英子苦苦思索卻又不得其解。50年過(guò)去了,已經(jīng)遠(yuǎn)離北京城的英子,帶著她對(duì)這些事情的一縷哀愁與思念,寫(xiě)下了這部著名的《城南舊事》。

      讀著《城南舊事》,我仿佛跟隨英子來(lái)到了半個(gè)多世紀(jì)前的老北京城,從書(shū)中,我不但看到了一個(gè)孩子眼中的老北京,也看到了世間的炎涼,更看到了小英子的純樸與善良,看到了她成長(zhǎng)經(jīng)歷的豐富與厚實(shí)。

      《城南舊事》讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光。讀了《城南舊事》這本書(shū),我感覺(jué)自己忽然好像長(zhǎng)大了許多。

      讀《城南舊事》有感 篇7

      雖然我去過(guò)北京,但我卻不知道老北京是什么樣兒,也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)惠安館這個(gè)名字,《城南舊事》這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了過(guò)去的北京。

      開(kāi)始讀《城南舊事》的時(shí)候,只覺(jué)得主人公英子是一個(gè)在老北京生活的普通小女孩,但是自從熟悉了惠安館的“瘋子”——秀貞,也慢慢發(fā)現(xiàn)秀貞口中說(shuō)的自己丟失的女兒小桂子和自己的童年伙伴妞兒就是同一個(gè)人。但最讓我難過(guò)的是在一個(gè)漆黑的夜晚,秀貞母女上了一輛洋車(chē)去找妞兒的爸爸,當(dāng)我還沉浸在秀貞母女一家人幸福相聚的喜悅中時(shí),故事的結(jié)局卻和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,我不相信也敢相信秀貞母女是被火車(chē)撞死了,媽媽也告訴我這是真的,看到這里我難過(guò)極了,不禁為她們母女倆的凄慘命運(yùn)感到惋惜,為什么火車(chē)沒(méi)能讓一家人團(tuán)聚呢?為什么所有的過(guò)錯(cuò)都要讓這個(gè)找爸爸的小女孩來(lái)承受呢?妞兒還不曾享受過(guò)父母的疼愛(ài),老天對(duì)妞兒的不公平,讓我思緒萬(wàn)千……

      合上書(shū),仿佛英子就在我眼前,她想告訴我:珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧!能和自己的父母天天快樂(lè)的生活在一起,是何等的幸福啊!

      讀《城南舊事》有感 篇8

      讀了林海音的《城南舊事》之后,童年那一幕幕難以忘懷的場(chǎng)景,在我腦海中揮之不去。

      《城南舊事》這部自傳體小說(shuō),深受大家的喜愛(ài)。是兒童讀本,又是大人回味著童年樂(lè)趣的書(shū)。

      一邊讀著《城南舊事》,仿佛我自己也走進(jìn)了英子的童年世界,仿佛看到了“瘋子”秀貞;看到了宋媽對(duì)我笑……

      英子隨著父母,來(lái)到北京城南的一座四合院里,殘陽(yáng),頹垣,駝鈴,都那么新奇,還留有一份溫馨。讀《城南舊事》,我的心里也會(huì)泛起一絲溫暖因?yàn)樾≌f(shuō)并不想表達(dá)什么,只是純粹的想把童年記錄下來(lái)。一幅幅的場(chǎng)景描繪了老北京城的風(fēng)貌,顯得純凈淡泊。

      英子的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,守著她心中的駱駝,在屋檐下學(xué)著駱駝咀嚼的樣子,在冬陽(yáng)下,駱駝去了又來(lái),來(lái)了又去。可是童年卻一去不復(fù)返了。

      英子的善良漸漸感染了我,也啟迪了我,人心暖,伸出的手也會(huì)是溫暖。比如說(shuō),大家都不喜歡惠安館門(mén)前的“瘋子”秀貞,不愿意靠近她,可英子卻和她成為了好朋友,她是多么善良啊!

      其實(shí),孩子的眼睛更為明澈,孩子的視覺(jué)更為坦誠(chéng),那一幕幕無(wú)法重來(lái)的“城南舊事”在這部自傳體小說(shuō)里永存下來(lái)。

      讀《城南舊事》有感 篇9

      古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”這句話的意思是:布衣暖得一時(shí),菜根香只香得一時(shí),而讀一本好書(shū)的滋味卻可以保持得長(zhǎng)久且受益終身。

      這個(gè)暑假,我讀了老師推薦的一本好書(shū)——《城南舊事》。本書(shū)作者林海音,生于1918年,逝世于20xx年。在世83年間,創(chuàng)作多部長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集。成為了臺(tái)灣兒童文學(xué)的一段輝煌。她的代表作有《曉云》.《春風(fēng)》.《孟珠的旅程》.《城南舊事》。其中《城南舊事》最為著名。

      《城南舊事》這本書(shū)講述了小英子童年期間在北京城南的一座四合院發(fā)生的許多事情,它通過(guò)英子童稚的雙眼,為我們講述了成人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,直率,道盡人世間復(fù)雜的情感。

      當(dāng)我讀到惠安館的瘋女秀貞與英子的結(jié)識(shí),英子為了幫她尋子高燒不退,將媽媽的金鐲子贈(zèng)予秀貞做盤(pán)纏等,不僅讓我覺(jué)的舊式女性的悲慘,還有封建思想帶來(lái)的影響是多么的可悲。

      在我們“看海去”中,英子遇到了雜草堆里的小偷,原來(lái)他是為供弟弟上學(xué)才無(wú)奈去做小偷的哥哥,英子不僅沒(méi)有歧視他是小偷而且還和他成為了朋友,英子是如此的天真善良!

      面對(duì)熱情奔放的蘭姨娘,英子為了保衛(wèi)自己的家庭,努力將德先叔與蘭姨娘撮合在一起;照顧英子的宋媽因?yàn)楹⒆釉庥霾恍遥祷亓思亦l(xiāng);還有因病去世的爸爸......這里的每一個(gè)人都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物。畢業(yè)典禮那一天,英子代表六年級(jí)學(xué)生領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),告別一去不復(fù)返的童年,期間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。

      童年是美麗的,像天空的晚霞,童年是純真的,像一塊無(wú)暇的白玉。童年的往事像沙灘的沙子,多得數(shù)不過(guò)來(lái),當(dāng)海水輕拂便一去不復(fù)返,只留遐想在天邊。

      讀完《城南舊事》除了勾起我對(duì)童年的回憶和留戀,還讓我明白了許多道理。讓我知道人與人之間不僅要有助人為樂(lè)的精神,更要有憐憫之心,對(duì)一些特殊的人和事更不能帶有歧視的眼光。每個(gè)人都要有一顆善良的心去對(duì)待一切人和事,如果我們每個(gè)人都能像英子這般淳樸善良、富有愛(ài)心,那我們的世界才會(huì)更美好。

      點(diǎn)評(píng):童年是純真的,童年是難忘的,童年是人生中最美的一段時(shí)光。小作者回憶了《城南舊事》中一個(gè)個(gè)讓自己難忘的故事,體會(huì)到了英子淳樸率直、天真善良的美好品質(zhì),表達(dá)了自己的希冀與追求。

      讀《城南舊事》有感 篇10

      坦白說(shuō),我本不喜歡看名著,映像中名著是枯燥乏味的,但當(dāng)我看了幾頁(yè)的《城南舊事》后,我就打算對(duì)名著重新下定義。

      通過(guò)英子孩童般的敘述,我仿佛也“認(rèn)識(shí)”了惠安館的瘋子、隔壁的小偷、蘭姨娘他們都活生生的存留在英子的童年中。

      合上最后一頁(yè),我依舊忘不了的是那個(gè)叫做秀貞的瘋子。其實(shí)秀貞她并不是瘋子,她只是太過(guò)思念自己那一出生就被家人遺棄的孩子,她整天就念著“小桂子”,才會(huì)讓大家認(rèn)為她是一個(gè)瘋子。湊巧,英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒和秀貞的孩子特別像,同時(shí)也非常同情秀貞的遭遇,就大膽地安排她們離開(kāi)這里,卻沒(méi)想到母女倆雙雙慘死在火車(chē)輪下。

      英子因?yàn)檫@個(gè)大病了一場(chǎng),醒來(lái)后也不怎么記得這件事,只是隨著家人搬去了新家。那個(gè)時(shí)代,或許有許多事情皆是不如意,人們思想封建,某些事會(huì)遭受到許多的阻攔,從而不得不放棄,也就錯(cuò)過(guò)了許多。

      然而英子的童年,并不會(huì)因?yàn)檫@些變得黑暗憂郁,卻是絲絲的暖意,帶著溫馨,纏繞在心間。淡淡的,舒服得很。《城南舊事》的每一個(gè)故事都感人肺腑,每一個(gè)人物都表現(xiàn)得淋漓盡致,閉上眼睛,腦海中能勾勒出他們的印象。

      正是由于這些事情,使得英子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事,聰明伶俐的人。成長(zhǎng)的道路,不止有歡笑,也有辛酸的淚水。故事最后在英子得知爸爸去世后落幕。

      英子最后說(shuō)了一句,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。天之涯,地之角,知交半零落,一斛濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。人生難得是歡聚,惟有別離多。

      有些事,有些人,有些詞,有些話,不會(huì)伴隨著歲月流逝而淡忘,只會(huì)隨著時(shí)間推移而愈淳愈香。

      讀《城南舊事》有感 篇11

      小小的一本書(shū)里,蘊(yùn)藏著童年的故事;小小的一本書(shū)里,書(shū)寫(xiě)著兒時(shí)的一顆純真的心;小小的一本書(shū)里面,刻畫(huà)著一張張有趣的面容……暑期里,我深深地被林海音的《城南舊事》所吸引。

      短短的幾個(gè)小時(shí)里,我與英子共同經(jīng)歷了童年里的喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣。

      在惠安館里,英子結(jié)識(shí)了純樸的妞兒、思念女兒的“瘋女人”秀貞。西廂房曾是妞兒與英子的快樂(lè)天堂,而跨院亦是秀貞與英子捉“吊死鬼”的地方。

      英子生病的那段時(shí)間,我印象特別深刻。它總讓我想起英子冒雨幫妞兒、秀貞相認(rèn)的事,那時(shí)的她還生著病呢。我想,當(dāng)英子看著相認(rèn)的那一幕發(fā)生在她眼前時(shí),她的內(nèi)心必定像洶涌澎湃的大海般激動(dòng)的。

      我知道,英子的心靈里有一種東西——善良。所以,她能夠伸出援助之手去幫助受苦受難的秀貞母女。她能夠?qū)寢尩慕痂C子、自己的鉆石手表送給了秀貞母女當(dāng)盤(pán)纏。是的,英子太善良了。

      整個(gè)故事由快樂(lè)的前奏再到深沉的結(jié)尾,這讓人不由得悲從心生。整本書(shū)通過(guò)一個(gè)小孩的眼睛看大人世界里的悲歡離合。

      蘭姨娘,一個(gè)愛(ài)笑而又危險(xiǎn)的女人。她笑時(shí),左嘴角總是向上一斜,金牙便很合適地露出來(lái),尤其是左嘴巴還有一處酒渦,隨著笑聲打漩兒。英子很是同情蘭姨娘。當(dāng)英子看到蘭姨娘可能會(huì)奪走爸爸時(shí),她便極力撮合蘭姨娘和德先叔在一起。然后又不禁替爸爸難過(guò)起來(lái)。這樣的情節(jié)描寫(xiě),讓我不禁為之一顫。

      英子親眼看見(jiàn)了驢打滾兒的有趣場(chǎng)面,親身體驗(yàn)過(guò)驢打滾兒的美味,也感受到了宋媽的重男輕女。在英子即將離開(kāi)小學(xué)時(shí),父親得肺病去世了。爸爸的生命之花凋零了,英子也擔(dān)起了長(zhǎng)女的責(zé)任。對(duì)英子來(lái)說(shuō),這太突然了,但她卻鎮(zhèn)靜地面對(duì)了一切,我真佩服她!

      讓生活中的童年過(guò)去,讓心靈的童年永存。

      合上書(shū)后,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了城南緩慢悅耳的鈴聲,看見(jiàn)了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)緩緩走過(guò)……

      讀《城南舊事》有感 篇12

      回憶起《城南舊事》,就仿佛又回到了那個(gè)寧?kù)o的夏天。那年我才九歲,暑假的每天清晨就是捧著那本厚厚的《城南舊事》度過(guò)每日的時(shí)光的。窗外的藍(lán)天晴空萬(wàn)里,一如我那被書(shū)香浸滿的純澈的心。

      讀了《城南舊事》后,總感覺(jué)書(shū)中有著一股世間所缺少的東西———真善美。書(shū)中道盡了孩子間的純真,大人間的恩怨,社會(huì)的窮苦與封建制度的黑暗。也許那時(shí)的我初讀這本書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能理解世事的恩怨,但英子眼中老北京的淳樸,使我喜歡;她無(wú)憂無(wú)慮的童年,令我向往;英子的品格,純真可愛(ài),如這世間的一朵幽蘭,清香四溢,叫我感動(dòng)。

      英子學(xué)駱駝的咀嚼,在西廂房里飼養(yǎng)小雞,與她的第一個(gè)伙伴,“瘋子”秀貞的歡樂(lè)時(shí)光………一切的一切都沐浴在這溫暖的童年里。我羨慕,我向往,但細(xì)細(xì)品味,這淡淡的文字,悠悠的敘述,在動(dòng)人的真摯中,既抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷,也訴說(shuō)著對(duì)人間溫暖的呼喚。

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天………”轉(zhuǎn)眼間,英子長(zhǎng)大了,她也畢業(yè)了,這首讓人回憶離別的歌謠在我的記憶中浮現(xiàn)。原來(lái),我已伴隨著書(shū)中的英子度過(guò)了那么多個(gè)春秋,即將告別逝去的童年。我仿佛與英子一樣,逐漸變得成熟,變得勇敢。但世事終究不是完美,始終不能如人所愿。英子的爸爸去世了,我的心也仿佛空了一大截,那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”讓我始終久久回味,父親的離去于她而言是如此的痛苦,可她卻那般堅(jiān)強(qiáng)。這其間的辛酸隱忍不想而知,但她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,奮發(fā)向上令我為之震撼。回想起我所認(rèn)為的巨大困苦,與這一比,是顯的如此不堪。我在心里試問(wèn),如果換做是我,我又是否能做到?心中不禁感慨萬(wàn)千,真應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切。

      英子的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,她文字中蘊(yùn)藏著一種委婉的詩(shī)意,一片寧?kù)o的意境,近乎一幅素雅,淡泊,簡(jiǎn)約的水墨畫(huà);又好似一首悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)的小曲。她描繪出的一幅幅真實(shí)的畫(huà)面與文字的交匯,盡管只有黑白兩色,卻充滿哲理的色彩,她以孩童的思維展現(xiàn)了生活的酸甜苦辣,以孩子般純真的心態(tài)道盡世間的美丑善惡,使人如同身臨其境,體會(huì)其中的精妙絕倫之美。她看透滄桑的心態(tài),是智慧的所在,是心靈純凈的體現(xiàn)。

      一切都是那樣的有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩而過(guò)的歲月,人,事,物,景的完美結(jié)合是那般舒緩,卻又不緩慢。我的心頭漾起一絲輕柔的溫暖,看膩了課本中的一板一眼,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,她從不去刻意地表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景,一幅畫(huà)面從容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京城。那樣的不溫不火,淳厚纏綿,那樣的滄海桑田,滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)功利心。“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年一去不還……”

      童年是短暫的,是稍縱即逝的。但童年永遠(yuǎn)是最真摯的,是最溫暖的;是我們回憶時(shí)含淚的微笑,是我們飽經(jīng)滄桑后對(duì)純真的懷念;童年是美中的夢(mèng),夢(mèng)中的美。是這浮華的世事中那股淡淡的幽香,是那般沁人肺腑,彌久恒馨……

      讀《城南舊事》有感 篇13

      城南舊事,那些善良和童真的“聚集”之地;城南舊事,發(fā)生在作者林海音身上的趣事。

      初看《城南舊事》我印象最深及最不解的地方是“惠安館”這里。里面講了小時(shí)候的林海音幫一位和她年齡相差大的秀貞找她的孩子“小桂子”。后來(lái)找到了,那小桂子就是她的好友“妞兒”,她把她媽媽的金鐲子給秀貞當(dāng)盤(pán)纏,讓她們離開(kāi)。我最不解的地方來(lái)了,金鐲子最后又回到媽媽的手中了,我猜想是秀貞還給她的吧。從這里,我感受到小英子的善良,從跟秀貞聊天、幫她找小桂子,把鐲子給她們當(dāng)盤(pán)纏都可以看出。小英子還在媽媽、宋媽、爸爸等人物的制止下,繼續(xù)與秀貞做朋友,依然認(rèn)為秀貞不是瘋子,依然陪她聊天,說(shuō)明了小英子的童真與善良是那么的圣潔,在這樣的情況下依然不被“海水淹沒(méi)”。

      當(dāng)小英子搬到新家時(shí),她的童真與善良依然沒(méi)變。她去撿球時(shí),看到了一個(gè)小偷,但她不知道的情況下,不認(rèn)為他是壞人,信任他。還替他保守秘密,不動(dòng)他的物品。在她信任小偷的同時(shí),小偷也信任了她。

      真正的善良與童真就是這樣,無(wú)論在怎樣的環(huán)境與人物的情況下,都不會(huì)變。永遠(yuǎn)不能被淹沒(méi)……

      讀《城南舊事》有感 篇14

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山…”一首熟悉的歌曲,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無(wú)數(shù)的童年回憶。夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但童年一去不還了。

      《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事,它以一個(gè)孩子的視角,展現(xiàn)大人世界的悲歡離合。

      小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽?zhuān)自诓莸乩锏男⊥担敝煨Φ奶m姨娘,只有一條黃辮子的紐兒,還有英子的爸爸和媽媽?zhuān)际恰冻悄吓f事》小說(shuō)中的重要人物。因?yàn)檫@些人與事,才讓英子的童年如此的豐富。

      可是,歲月如撈不取的指尖清泉,時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的碎片。

      梅花,落了,它換來(lái)了春天的溫暖;迎春花,落了,它迎來(lái)了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來(lái)了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來(lái)了冬天的寒冷。春夏秋冬,反反復(fù)復(fù),帶走的是青春年華,留下的是數(shù)不盡的回憶。

      作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年駱駝隊(duì)》中這樣寫(xiě)道:“讓實(shí)際的童年過(guò),心里的童年永存下來(lái)。”或許,我們會(huì)和作者一樣,對(duì)童年的逝去表示感嘆,可童年雖然被時(shí)間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事,把它們都寫(xiě)下來(lái),凝聚在書(shū)中,這何嘗不是再度童年呢?

      總有一天童年也會(huì)不知不覺(jué)得離開(kāi)我,一直擁有一顆初心,總能發(fā)現(xiàn)美好的一面,這是多么美妙呢。讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆美好的童年,讓心靈的童年永存!

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