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  • 《城南舊事》讀后感

    時(shí)間:2023-08-27 16:46:27 城南舊事讀后感 我要投稿

    《城南舊事》讀后感

      認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《城南舊事》讀后感

    《城南舊事》讀后感1

      最近,我讀了一篇非常好看的書(shū),是臺(tái)灣著名女作家林海音的。這是一本什么書(shū)呢?沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)就是《城南舊事》。

      這本書(shū)講的是主人公小英子在北京城南時(shí)的童年。她的童年經(jīng)歷了許多事情。從慧安館里的秀貞、妞兒,到拾荒者宋媽的離去,到爸爸的離去,這一切坎坷的事情都讓小英子的心像個(gè)五味瓶。她不明白為什么有些事情在她眼里是對(duì)的,但往往又是錯(cuò)的呢?她還說(shuō),等她長(zhǎng)大后,要寫(xiě)一本書(shū)。把天和海分清楚,把好人和壞人分清楚。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,小英子都經(jīng)歷過(guò)。我們經(jīng)歷過(guò)的,小英子也一定經(jīng)歷過(guò)。在這么多人遭遇的.不幸之中,她沒(méi)有對(duì)自己的前途無(wú)望,而是樂(lè)觀地積極向上。沒(méi)有感到不滿足,最后成為了臺(tái)灣的著名女作家,一舉成名。

      我們的生活不也是一樣嗎?當(dāng)人家送給你一樣物品時(shí),你會(huì)選擇接受道謝,還是不覺(jué)得滿足地向別人再要幾樣?即使這可能只是小小的一兩塊橡皮擦,但也能體現(xiàn)出一個(gè)人的貪婪。雖然你提了要求,別人可能會(huì)給你,但在給你的時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)貪婪的人。這樣同學(xué)之間一傳十,十傳百,都沒(méi)有人再會(huì)和你交朋友。

      所以,要想成為人人都喜歡的人,就應(yīng)該“知足而常樂(lè)”。這樣你這顆金子就會(huì)發(fā)光,樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)成棟梁,花兒也會(huì)開(kāi)放。

    《城南舊事》讀后感2

      《城南舊事》記錄了林海音童年時(shí)發(fā)生的事情,書(shū)里面的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

      小英子的第一個(gè)朋友是被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞。經(jīng)過(guò)多次的來(lái)往,小英子才得知秀貞來(lái)到北京是為了找自己的孩子——小桂子,秀貞告訴她小桂子后脖子上有塊青記,叫她幫忙找。小英子有一個(gè)好朋友妞兒,她發(fā)現(xiàn)妞兒后脖子上有一塊青記,她認(rèn)為就是秀貞所說(shuō)的.小桂子,就讓她們母女相認(rèn)了。

      在“驢兒打滾”的故事里,“驢打滾兒”就是把黃米面蒸熟了,包上黑糖,再在綠豆粉里滾一滾。宋媽的一個(gè)孩子淹死了,另一個(gè)孩子又被賣掉了,宋媽要走了,小英子舍不得,那種感覺(jué)是苦澀的。

      時(shí)間慢慢地流逝,小英子已經(jīng)六年級(jí)畢業(yè)了,她如愿以償?shù)禺?dāng)上了第一名,完成了爸爸的心愿。但爸爸卻去世了,小英子明白了:“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了。”

      童年是寶貴的,但卻是短暫的。童年時(shí)代一眨眼就過(guò)了,有多少值得回憶的事情?好好珍惜眼前衣食無(wú)憂,快快樂(lè)樂(lè)的日子,不要等到失去了,才懂得珍惜。

    《城南舊事》讀后感3

      整部作品是通過(guò)女孩小英子的感受和眼光描寫(xiě)了上一個(gè)世紀(jì)二、三年代舊北京的風(fēng)土人情和社會(huì)風(fēng)貌從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)反動(dòng)政府對(duì)革命青年的血腥鎮(zhèn)壓,以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來(lái)的災(zāi)難等動(dòng)亂的社會(huì)局面,感情基調(diào)深深的思念,淡淡的憂傷。

      由此看出,那個(gè)年代與我們這個(gè)年代所拉開(kāi)的差距。我們則更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的的和平,因?yàn)槟莻(gè)年代戰(zhàn)火連篇,根本就沒(méi)得這種安寧的生活,知道了那時(shí)很危險(xiǎn),才能感受到我們是多么的'幸運(yùn)。

      令我記憶猶新的就是那個(gè)“瘋女人”秀貞,還有那可憐的妞兒,經(jīng)常遭到養(yǎng)父的責(zé)罵和挨打。從而想到去找自己的親生父母,于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了。也幫他找到“小桂子”。過(guò)了幾天,英子無(wú)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的“小桂子”之后,他們倆離開(kāi)了這兒尋找妞兒的爸爸了,最后卻慘死在火車輪下……我的心在隱隱作痛。

      不覺(jué)得想到:這個(gè)社會(huì)是多么的糟糕啊,父母不顧孩子,丟了也不去找,是多么的狠心啊!你再看看:我們這個(gè)社會(huì)不是原來(lái)的那么落后、封建、腐敗!我們真是幸福!

    《城南舊事》讀后感4

      暑假里,我讀了許多課外書(shū),其中有一本叫《城南舊事》。

      《城南舊事》這本書(shū)是林海間的代表作品,書(shū)中講述了主人公小英子的童年趣事。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣志的胡同、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅……英子慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽,幾乎每年都會(huì)新添加一個(gè)弟弟或妹妹。

      這本書(shū)中所講述的《惠安館》最讓我印象深刻,《惠安館》講述小英子剛到北京對(duì)這里的事物都很好奇,最讓小英子好奇的是惠安館門(mén)口總站著的“瘋子”——秀貞。小英子居然還與秀貞成了好朋友,但她不能完全理解秀貞的遭遇。她在雜貨店內(nèi)結(jié)識(shí)的好朋友妞兒,卻是秀貞日思夜想的女兒。這對(duì)母女終于得以重逢,然而等待她們的'卻是更加殘酷的命運(yùn)。

      當(dāng)我合上這本書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。英子童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人,我一定會(huì)珍惜屬于自己的童年時(shí)光,讓世間的愛(ài)暖暖的延續(xù)。

    《城南舊事》讀后感5

      在暑假期間,我讀了劉老師為我們推薦的一本書(shū)——《城南舊事》,這是一本非常好看的書(shū)。

      《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,她用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,通過(guò)“駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”、 “蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”六部分,娓娓的為我們講述了作者小的時(shí)候居住在北京城南的一段童年往事。

      這本書(shū)的這要內(nèi)容是:六歲的小姑娘林海音住在北京城南的胡同兒里,她在這胡同兒里認(rèn)識(shí)了“瘋”女人“秀貞”,在得知她的.孩子“小桂子”被人扔在了城根下,生死未卜后,她決定要幫秀貞找孩子。正巧,小伙伴“妞兒”要找父母,脖子下也有一塊兒胎記,妞兒就跟秀貞去找父親了。后來(lái),英子搬到了“新蓮子胡同兒”認(rèn)識(shí)了一位為了供弟弟上學(xué),而去偷東西的年輕人,可后來(lái),年輕人被警察捉走了。再后來(lái),宋媽的丈夫來(lái)了,他告訴宋媽,兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒被丈夫賣給了別人,英子非常難過(guò)。最后,英子的父親因得了肺癌死了,宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著許許多多的疑惑離開(kāi)了童年……

      讀完這本書(shū),我深深體會(huì)到了作者童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記,我喜歡這本書(shū),喜歡“小英子”。

    《城南舊事》讀后感6

      本書(shū)的主人公林英子,是一個(gè)生活在20世紀(jì)20年代老北京城的小女孩兒。也是個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、有點(diǎn)兒小狡猾的孩子。

      小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榱撕门笥选2⒂盟约旱姆绞阶屝阖懞玩合嗾J(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)相待,聽(tīng)他講自己的`故事,還和小偷一起讀《我們?nèi)タ春!贰P∮⒆佑质菣C(jī)智狡猾的。小英子在秀貞那里染了指甲,回家后遭到了媽媽的盤(pán)問(wèn),她機(jī)智的回答說(shuō)“思康三嫂”給我染的,媽媽不曉得“思康三嫂”是誰(shuí),只好作罷。除了這些,秀貞與妞兒的重逢最讓我感動(dòng)。秀貞與妞兒重逢后,一刻也不想再等,便連夜收拾行李,帶著妞兒去尋找她的丈夫,也就是妞兒的親生父親,結(jié)果在深夜的途中慘死在火車輪下......讀到這里,我的心情一下子跌倒谷底,我甚至抱怨她們?yōu)槭裁瓷钜冠s路,為什么老天對(duì)她們?nèi)绱瞬还瑸槭裁此齻兊拿\(yùn)那么悲慘呢?相比之下,我的童年更多的是純真與快樂(lè),雖然普普通通,但是依舊要珍惜童年的每一天。

    《城南舊事》讀后感7

      在我的書(shū)柜上,有許多包裝精美的童話書(shū)和一本本膾炙人口的詩(shī)歌集,但還是喜歡其中一本叫《城南舊事》的書(shū)。

      因?yàn)檫@本書(shū)的作者是林海英,在書(shū)中的小名為林英子,為自己回味童年時(shí)代,在北京生活經(jīng)歷為背景的一本自傳體的小說(shuō),以清新,純真的文字展示了20世紀(jì)初黑暗社會(huì),老北京人生活的風(fēng)土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合,揭示了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下人們的.辛酸與無(wú)奈。在作者寫(xiě)的代序的最后一段中寫(xiě)到:收集在這里的幾篇故事,是有連貫性的,讀者別問(wèn)我哪是真是假,我只要讀者分享我一點(diǎn)緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

      回到現(xiàn)實(shí)社會(huì),人們的生活水平越來(lái)越好,物資條件越來(lái)越豐富。孩子們有大的學(xué)校和操場(chǎng),可以在上面盡情地奔跑玩耍,嬉戲打鬧;可以在科技館做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),和同伴們一起探索未知的知識(shí);可以參觀植物園,研究觀察植物成長(zhǎng)變化。時(shí)代變了,他們的童年生活也變得更有意義了。

      每個(gè)人都應(yīng)該有快樂(lè)而值得回味的童年,即使平淡無(wú)奇,也請(qǐng)珍惜。

    《城南舊事》讀后感8

      從暑假就想和孩子共讀的一本書(shū),到20xx歲末依舊還是獨(dú)自讀完。借閱的是北京十月文藝出版社的版本,內(nèi)部插畫(huà)很有意境,自購(gòu)自存的推薦。讀《城南舊事》就免不了和童年時(shí)的.電影畫(huà)面會(huì)交錯(cuò),印象最深的是惠安館傳奇,我們看海去,驢打滾兒,和永遠(yuǎn)也揮之不去的離別歌:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。”

      這本書(shū)是作者緬懷童年的心情故事,北平生活。胡同特色在今日北京深處依然存在,好比上海是弄/號(hào)/室來(lái)標(biāo)注地址,而北京則XX胡同XX巷。而文章開(kāi)篇時(shí)宋媽用雞毛撣子“撣打”起被窩中的我——英子這段描寫(xiě),就是語(yǔ)言文字描寫(xiě)的特點(diǎn),生動(dòng)又寫(xiě)實(shí)。在電影中不過(guò)是鏡頭一晃而過(guò)。而現(xiàn)代學(xué)生的寫(xiě)作都局限于套路之中,溢美大于寫(xiě)實(shí)。

      另外是爸爸病逝,宋媽失去栓子,生離死別的段落這次讀來(lái)又傷感不已。或許歲月增長(zhǎng)情感反而脆弱了,珍惜眼前人,珍愛(ài)生命。

      20xx年歲末,冬天又來(lái)了,上海滿天飛雪。讓美好永駐心田,我們不再是小孩子!

    《城南舊事》讀后感9

      很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影,情節(jié)已完全記不清了,不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”,脖子后指頭大胎記的妞兒,還有那首每聽(tīng)、每唱必落淚的李叔同的送別:長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的.童年嗎?

      我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同(現(xiàn)已無(wú)存)里度過(guò)的,雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區(qū),在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì),但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫(xiě),立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界;喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望;我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍,從來(lái)沒(méi)有大起大落,氣勢(shì)磅礴;相反的,她是真實(shí)安靜,自然隨和的,讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述,沒(méi)有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià),卻不得不讓你隨著她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚(yú)的大胖娃娃畫(huà)以及蘭姨兒的朱砂手中。“一切都算過(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì)忘記嗎?這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子,是隨著我失去的童年一起失去了嗎?”

    《城南舊事》讀后感10

      今天,我讀了《城南舊事》這本書(shū),里面的幾個(gè)小故事讓我有很深的感觸。

      里面有一個(gè)小女孩叫妞兒,她在小時(shí)候被父母遺棄,現(xiàn)在被人收養(yǎng),可是她的養(yǎng)父母只是把她當(dāng)成賺錢(qián)的工具,不但不關(guān)心她,還經(jīng)常打她、罵她。

      現(xiàn)在,我們都生活在那么好的環(huán)境里,怎么可能體會(huì)到那個(gè)年代的生活呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天都吃自己喜歡的`菜,穿自己喜歡的衣服。有一次,媽媽做了一大桌好吃的,有:紅燒肉、糖醋排骨、可樂(lè)雞翅……可是我覺(jué)得紅燒肉太咸了,糖醋排骨太甜了……還沒(méi)吃兩口,就放下筷子,回到自己的房間去了。媽媽見(jiàn)了,連忙來(lái)到我的房間門(mén)前,勸道:“乖女兒,快點(diǎn)出來(lái)吃飯啊!”可是我連理都沒(méi)理。媽媽不行,爸爸也上陣,他還答應(yīng)我如果我出去吃飯,就實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望,這回我有點(diǎn)動(dòng)心了,不過(guò)也還是沒(méi)出去。最后,他們想不出辦法,只好問(wèn)我想吃什么,再到街上去買(mǎi)。現(xiàn)在我覺(jué)得自己做錯(cuò)了,我不該那么任性的,應(yīng)該體諒父母的苦,因?yàn)槲矣心敲春玫陌职謰寢尅?/p>

      《城南舊事》這本書(shū)教會(huì)了我:要學(xué)會(huì)懂得珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。

    《城南舊事》讀后感11

      這個(gè)寒假,我跟著林老師精讀了一本書(shū)-—著名作家林海音的《城南舊事》。這本書(shū)通過(guò)童稚的眼睛看大人的世界,表現(xiàn)出來(lái)的意義卻讓人深思。

      貫穿全書(shū)的中心人物是小英子,她是一個(gè)大方、聰明、善良、富有同情心的小姑娘。她跟惠安館的瘋子—秀貞、唱戲的小丫頭——妞兒一起成為了好朋友,并且?guī)椭齻兡概嗾J(rèn)。小英子還和偷東西的“賊”坦誠(chéng)地交往,他們也成了好朋友。書(shū)中還詳細(xì)講了蘭姨娘和宋媽的悲慘的身世。這幾位命運(yùn)凄苦的'卑微人物,在小英子的回憶中自有他們的智慧和尊嚴(yán)。

      在《城南舊事》一書(shū)中,我印象最深刻的篇章是“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,爸爸的花兒代表爸爸的生命,花兒落了,爸爸也走了,小英子少了一個(gè)重要的保護(hù)人。小英子是家里面最大的孩子,以后就要有小英子照顧六個(gè)弟弟、妹妹了,所以小英子的童年隨著爸爸的去世提前結(jié)束了。從此,小英子再也不是小孩子了。

      讀完這一章節(jié),我真為小英子擔(dān)心,一個(gè)十三歲的小學(xué)生,能照顧好弟弟、妹妹嗎?他們將會(huì)如何在北平生活下去呢?

    《城南舊事》讀后感12

      暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。

      文中,我最喜歡的是小主人公林英子,她是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。英子是善良的,富有同情心的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榱撕门笥眩⒂盟姆绞阶屝阖懞玩合嗾J(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的'。她和小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自我的故事,與他一齊讀《我們?nèi)タ春!贰?/p>

      我最喜歡的一個(gè)短篇是《爸爸的花兒落了》。應(yīng)對(duì)病逝的爸爸,作為自我,你會(huì)有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的。

      花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái),但我的童年會(huì)一去無(wú)蹤影,我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)。但是,《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),讓我明白不能錯(cuò)過(guò)完美純真的童年。

    《城南舊事》讀后感13

      最近我們的班主任又推薦新書(shū)了,這回班主任推薦了《城南舊事》。這是一本好書(shū),只要一到中午的閱讀時(shí)間,你一走進(jìn)五年級(jí)的各個(gè)班級(jí),你就會(huì)看見(jiàn)每人都在閱讀它,多么的壯觀呀!

      這本書(shū)里有幾個(gè)小片段讓我印象十分深刻。一個(gè)被人們稱為“瘋子”的姑娘找到了自己丟失多年的孩子——小桂子。當(dāng)母女倆相見(jiàn)后抱頭痛哭時(shí)“瘋子”下定決心,一起去尋找離別他鄉(xiāng)多年的.丈夫。作者林海音目送這對(duì)母女倆到火車站,但很不幸的事發(fā)生了!母女倆趕火車的路途中,被火車壓死了!

      還有一個(gè)小故事讓我記憶猶新,一個(gè)媽媽為了賺錢(qián)放棄了自己的孩子,就連自己的孩子是什么時(shí)候死的都不知道。愛(ài)是無(wú)處不在的,一個(gè)人因?yàn)閻?ài),什么事情都能做出來(lái),更何況是死呢?

      我媽媽也如書(shū)中的媽媽,她為了我們不埋怨任何事,她認(rèn)為一切所做的事都是值得的。

      沒(méi)錯(cuò)!一個(gè)人,如果沒(méi)有愛(ài),那么他的人生是不完美的!他不會(huì)為愛(ài)去奮斗,人生也會(huì)有缺憾。

    《城南舊事》讀后感14

      《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年,寫(xiě)的一部小說(shuō),書(shū)中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。

      在《我們看海去》這章中,英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過(guò)英子的眼光,她覺(jué)得這個(gè)人很善良,是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候,英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點(diǎn),并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責(zé)別人的缺點(diǎn),在讀了這個(gè)故事以后,我懂得了每個(gè)人身上,都有值得別人學(xué)習(xí)的.地方,我們應(yīng)該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。

      這篇文章還提到了另一個(gè)人物,一個(gè)“小偷”。“小偷”因?yàn)閺男∝澩妫粣?ài)學(xué)習(xí),沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng),所以他長(zhǎng)大了以后,沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活。“小偷”的弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次都考第一,“小偷”很想讓弟弟到國(guó)外去念書(shū)。但是他們家很窮,常常吃了上頓沒(méi)下頓,所以他只好走上了偷東西這條路。“小偷”偷東西的行為雖然可恥,但是,他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài),卻讓我深深地感動(dòng)。

      本書(shū)所寫(xiě)和我現(xiàn)在所生活的時(shí)代完全不同,書(shū)中講了很多有趣的人和有趣的事,讓我學(xué)到了很多東西,也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。

    《城南舊事》讀后感15

      童年是多彩的,是美麗的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年,珍惜童年,寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里,那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子,一下子抓住了我的眼球,讓我回想起自我的童年。

      童年如畫(huà),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來(lái),放在白紙上,使它脫離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再匯入成熟的海洋。《城南舊事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)代的童年,但卻有獨(dú)特的`樂(lè)趣。拿起書(shū),沉浸在作者的童年往事中,看著那無(wú)邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來(lái)。還有蘭姨娘、宋媽,與每一個(gè)人物的交往都是那么趣味,同時(shí)也讓我體會(huì)到不一樣的人生,不一樣人的苦衷。

      《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事,英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào),這些都僅有童年的腦袋才想得出來(lái)。每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。

      每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書(shū),讀起那不一樣的“童年舊事”,每一件都是一幅趣味的童年水墨畫(huà)!

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