小學(xué)六年級讀后感

小學(xué)六年級讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級讀后感，希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級讀后感1

　　最近看了《城南舊事》這本書，覺得很好看，回味無窮。故事主要講述了各種各樣的人住在英子主人公住的小胡同里，包括生孩子但被遺棄的秀珍，為弟弟上學(xué)偷東西的年輕人，以及被趕出家門的蘭阿姨……英子和他們過著幸福的生活，與他們有著真摯的感情。隨著時間的推移，英子小學(xué)畢業(yè)時，父親去世了。這時，英子真正意識到了自己的責(zé)任，帶著各種疑惑離開了童年。讀完這本書，我覺得英子很善良。

　　她為在火車下慘死的“瘋女人”貞子難過，為一個絕望的年輕人偷東西被抓而難過，為被趕出家門的.蘭阿姨深深同情……此外，書中還有英子對童年的記憶。在小說的最后一章，也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天，英子的父親去世了，英子再也不能享受無憂無慮的童年，而是要承擔(dān)自己的責(zé)任。英子似乎一夜之間長大了。

　　我們也處于一個美好的童年，夢想著豐富多彩的童年。我們應(yīng)該在童年時做更有意義的事情，幫助父母分擔(dān)我們的責(zé)任，不要浪費美好的童年。這本書讓我明白，珍惜童年真的是一本有意義的好書！

小學(xué)六年級讀后感2

　　今天，我讀完了《城南舊事》這本書。這本書主要講述了一個叫英子的女孩和她的家人從其他地方搬到北京的'故事。給我印象最深的是英子。

　　英子一搬到北京，就聽說惠安館有個瘋子，別人都不愿意接近她。但是英子和她一起玩。從這里我可以看出英子的善良。但是我們還沒有當(dāng)時只有5歲的英子做得好。如果我在街上看到一個瘋子，我一定會躲得很遠(yuǎn)。連接近都不敢接近他，更別說和他說話了。英子也樂于助人。當(dāng)她聽說瘋子秀貞有個孩子叫小桂子時，秀貞的家人在小桂子出生時就把她扔了。小桂子要找回來。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的朋友姑娘是小桂子時，她想把姑娘送到秀貞。但那天英子發(fā)燒了，但她還是偷偷地跑出家門，把姑娘送到秀貞那里。我認(rèn)為英子不僅在幫助別人，而且把別人的事情當(dāng)作自己的事情，否則她怎么能發(fā)高燒送女孩去秀珍。雖然我也幫過別人331，比如我值班的時候，有人把作業(yè)本拉在座位上，我覺得如果別人不走遠(yuǎn)，就會幫別人送過去。

　　但是如果別人走遠(yuǎn)了，我就不會幫別人送了�！冻悄吓f事》里還有一些人給我留下了深刻的印象，比如奶媽宋媽，她已經(jīng)四年沒回家了，因為她不愿意放棄英子家的燕燕。

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