《匆匆》讀后感必備(15篇)
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
當我想到這句話時，就會想到剛剛學的一篇課文《匆匆》，這篇課文的作者是朱自清，雖然課文很長，但是可以用幾個簡單的字概括，那就是“珍惜時間”
文中有一句話說“像針尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是沒有聲音的，而且很快，時間就是這樣的，沒有聲音，轉瞬即逝。
讀了這篇文章后，讓我想起了我自己，有時我會合理的'運用時間，而有時卻只會浪費時間，我明白從今往后我要好好珍惜時間，多用點兒時間在學習上，如果現在不好好學習，到老了的時候就會后悔，有句古話也是這樣講的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
《匆匆》讀后感2
著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千!這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的.道理!
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到，時間 是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學后，作業是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的已經天黑了，而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快?”
其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大!
如過你一直在和時間賽跑，那麼我相信，你一定會成功!
《匆匆》讀后感3
匆匆，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什么，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的'珍惜時間。
這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯想到了一句名言：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的，”所以，我們要珍惜時間，不能讓時間白白浪費。
《匆匆》讀后感4
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。
朱自清先生獨到而深刻的見解，讓我對生活有了新的見解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時間的寶貴。“洗手的時候日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；”這句話蘊含著多少道理呀！時間是最公正的裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的大道，而留給懶惰者的.是一個個失敗的泥潭！
讀完《匆匆》使我深切的體會到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命；把握時間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。
《匆匆》讀后感5
《匆匆》這篇文章告訴我們：光陰一去不復返，我們要珍惜現在，趁著自己還未長大，多學習，多讀書，讓光陰不要白白流失。
文章中說："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？"
美國總統富蘭克林說過這樣一句話："如果時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。"所以，我們要珍惜時間，學習更多的知識，不能消磨時光，要想讓自己成大業，生活變得更有意義，那就讓我們一起努力，把自己的生活充實起來，讓時光不要白白從我們身邊溜走。
《匆匆》讀后感6
從前，總以為一件事做不完，以想想自己，一到星期六早上，睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床，作業能推就推。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。
人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的'時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。
好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會更精彩！
《匆匆》讀后感7
今天我閱讀我們語文書的第二課《匆匆》，讀后對我深有啟發。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現作者對時間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作為。說到時間匆匆，我也有這樣的經歷，在我玩電腦的時候，我感覺時間從我的`鍵盤是跳過去，在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光，有所作為。
《匆匆》讀后感8
今天老師，帶著我們上完了匆匆這篇課文，我覺得這篇文章，寫的非常好，通過作者的生活，從側面展示出了時間很緊張，要珍惜時間，這篇課文還用了許多擬人句，問句，排比句，在文章里時間被比喻成一個淘氣的'小孩子，作者能還能看得見時間。還首尾呼應，這篇課文作者問了我們一個，很值得思考的問題，為什么我們的日子一去不復返呢?這個問題告訴我們時間是有限的，不能去浪費時間，要干一些有意義的事，虛度光陰，俗話說得好，你拋棄了時間，時間也會拋棄你。
《匆匆》讀后感9
朋友，你讀過匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。
燕子去了，有再來的是的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復返呢？我知道，日子是從他洗手時，吃飯時，默默時度過的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間如人生，度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間，不要讓它再跑掉了，世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
《匆匆》讀后感10
這篇文章是朱自清先生寫的一篇珍惜時間的散文，我讀這篇文章，覺得這一篇文章有一句話非常好，那就是：“我們的`日子為什么一去不復返呢？楊柳枯有再青的時候，桃花謝有再開的時候，為什么我們的日子一去不復返呢？
是有人偷他們罷，那是誰，又藏在何處呢？”我讀這些話認是到時間的珍貴。
《匆匆》讀后感11
今天，我讀了著名作家朱自清的一篇文章——《匆匆》。主要講的是光陰似箭，日月如梭。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們日子為什么一去就再也不能回來了呢？
讀了這篇文章，我懂得了時間對于我們來說真的.太重要了，過去的時間就再也找不回來了，珍惜時間要從我們身邊的每一件小事做起，比如：上課認真聽講，作業要又快又準確的去完成，不能浪費時間；做事有計劃，合理安排時間……
一年之季在于春，一日之季在于晨。珍惜時間的每秒，做好每一天的事情，你準備好了嗎？
《匆匆》讀后感12
看了《匆匆》這篇課文，覺得人生有限，時間無限。我們應該珍惜時間，不要讓它從我們身邊溜走。
我的成長也是如此。幾經風雨，幾經春秋，我從一個牙牙學語的孩子，變成了即將進入中學的少年。六年過去了，無聲無息，無影無蹤。
一年級的時候，日子在秋千上過，二三年級的時候，日子在踢腿中閃過，五年級的時候，日子在籃板和鼠標上過。一年級到五年級的匆忙中，我能做什么？在我快樂的日子里，我不再努力學習，沒有好好做作業，成了一個不學習的`孩子。以后的日子里，我會認真完成老師布置的所有作業，再也不能馬馬虎虎，把書包文具擺放整齊，把畫畫學得更好。
過去浪費了很多時間，所以從現在開始抓住每一天！讓每一天都過得充實。
《匆匆》讀后感13
今天，我們學習《匆匆》這一課。讀這一課，我的感悟很深。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸融。”是啊！時間的流逝是沒有痕跡的，是沒有聲音的'。時間也是抓不住的，我們就算拼命地追趕時間也追不到。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們更應該珍惜時間，在有限的時間里多學一些無限的知識。
同學們，我們以后一定要好好珍惜時間，不讓時間在我們手中白白流逝。
《匆匆》讀后感14
今天，老師教一篇課文，是朱自清寫的散文。
在這篇散文里，朱自清問一些問題：我們的'日子為什一去不復返呢？在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時間比成針尖上的一滴水，比喻時間有腳，寫出時間匆匆流逝的飛快，還有描寫時間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時間是無音的銼刀。……
珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯，如果你拋棄時間，時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲！
《匆匆》讀后感15
當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的`主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學后，我認真完成作業，再把動作加快！
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