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  • 弟子規讀后感

    時間:2023-07-10 12:10:55 弟子規讀后感 我要投稿

    【優秀】弟子規讀后感

      當品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的弟子規讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【優秀】弟子規讀后感

    弟子規讀后感1

      今年暑假我讀了一本非常有意義的書,這本書的名字叫《弟子規》

      《弟子規》這本書是根據我國大思想家孔子的教誨編寫的,其中提出了許多日常行為規范,它教育我們要孝敬父母,友愛兄弟姐妹,言行要小心謹慎,做人要誠實守信。我們在學會做人以后,還應該好好地學習,以獲取有益的學問弟子規讀后感100字弟子規讀后感100字。

      《弟子規》這本書是我的良師益友,我要嚴格按照書上說的.要求自己,做一個講文明,懂禮貌的好孩子。

    弟子規讀后感2

      最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的`人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

      首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫到。

      所以,對待我們周圍的人真誠些吧。

    弟子規讀后感3

      讀過《弟子規》后,我感覺很慚愧。在那里面,我只做到了有禮貌、愛勞動,但是我沒有做到的,比我做到的多很多。

      一到三年級,在上課的`時候,我總是忍不住做小動作或說話。現在想起來,十分不應該,不僅耽誤了自己的學習,也是對老師的一種不尊重。

      現在,我上四年級了,爸爸說我已經是“大孩子”了,應該更加懂事了,要學會認真學習、獨立生活。我覺得爸爸的話很有道理,我決心以后改掉這些壞毛病,嚴格要求自己,尊敬長輩、團結同學,向《弟子規》里的那些主人公學習,做一名品學兼優的好學生。

    弟子規讀后感4

      我讀了三十五課紙上談兵,讓我知道什么事情都是說起容易做起難,趙括認為自己飽讀兵書,說起來頭頭是道,等實際做起來因為自己沒有實戰經驗而全軍覆沒。

      我明白了空有一肚子學問是遠遠不夠的`,什么事情都要親身去做,日積月累的經驗是可貴的。

    弟子規讀后感5

      今天,我讀了《弟子規》中的一句話:置官服,有定位,勿亂頓,致污穢。我知道了回家后衣帽、鞋襪都要放到固定位置,避免造成臟亂或穿時找不到它們。

      記得有一次媽媽讓我上床睡覺,我脫了衣服,把衣服扔到地上,起床時找不到衣服了,媽媽說:“在地上。”我到了學校已經遲到了。從此以后,我立志要做個規范整潔的孩子。

    弟子規讀后感6

      《弟子規》是圣人給兒童定下的'規矩,很多不過是一些我們平常孝順父母做的事。

      “入則孝,出則弟,講了在家要孝順出外要敬愛兄長。講父母要你做什么事你就迅速去做,不要慢慢吞吞,兄弟之間不要爭吵打鬧,要友好和睦。

      “謹而信”講了要珍惜時間,要早起晚睡,不要老了才后悔沒珍惜時間。要搞好個人衛生,把物品整理好。不要亂傳話,也不要輕易答應別人……

      學《弟子規》,做一個尊敬師長、誠實守信的人。

    弟子規讀后感7

      小的時候,我非常不懂事。現在,我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽取老師的教導,我還在一年級起就學習了《弟子規》。還記得很小的時候,我去別人家的時候,我看見了一直喜歡的游戲卡,我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的'院子里。第二天媽媽看見了。媽媽說:“你為什么拿人家的東西?趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情!再這樣媽媽就要教訓你了!”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點,做個聽話的好孩子!

      現在我已經知道了什么“事物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。”我不能再丟自己的人,丟媽媽的臉。

    弟子規讀后感8

      老師今天布置了一項作業。就是讓我們背弟子規,我背的那幾句弟子規是:“善相勸,德皆建,過不規,道兩虧。凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少。”著兩句話的意思是,別人相勸你們兩個人的品德就都提高了,相反,如果你看見別人犯錯你不管,那么你們兩個的品德都會降低。第二句話的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要貢獻得多,收獲的少。

      這使我受益匪淺,我以后要好好的'學習弟子規,多學知識,讓我的得學和品行還有素養得到提高。

    弟子規讀后感9

      我讀了<弟子規>前五課,主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。

      從我讀了人之初,性本善。性相近,習相遠。也就是說人生下來它的本性是善良的。然而他們之后巨大的不一樣與差異是后天所構成的。沒有那個人生來是壞人。只是正因個人的貪圖享樂,經不住世俗的.誘惑才迷失了方向。

      <弟子規>也教會了我們很多東西。好好孝敬父母,尊敬師長,自己能做的事情自己做,與人相處是要誠信

      我十分喜愛這本書。

    弟子規讀后感10

      自從開始學習《弟子規》,這本書中每個精簡的字句都概括出一個人生道理,對于初入學校的.孩子來說,是一本很有教育意義的書。

      讓我們從中學習待人接物的禮節,尊重師長的禮貌及言行,從小養成良好的品格,不但要認真學,還要實踐,這樣才能讀好書,成為社會的有用之才。這本書可以使孩子的一生受益匪淺,這本書也可以說是我們人生起步的風向標!

    弟子規讀后感11

      大智若愚,一個人要先學會老實,再學靈活。說一條,做一條,這樣學問才會有成就。反之,則會聰明反被聰明誤,正如老師說的:“做學問也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅固。

      但,抉擇錯誤,努力白費。因此,我們選擇“精神食糧”時更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。有人說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。《弟子規》就是做人做事根本中的根本,它注重的就是力行,在生活中實踐和體驗。

      這就是為何它能成為國學入門必修經典,并作為我們普賢國學幼兒園的'第一本教材。如果根基沒扎好就讀四書五經,孩子讀越多就越會跟生活脫節,只會長養他的傲慢之心。

    弟子規讀后感12

      《弟子規》的作者是清朝康熙年間的.秀才李毓秀,屬于傳統蒙學讀物中面世較晚,流傳廣泛,影響深遠的一種讀物,這本書分“入則孝”,“出則 弟”,“謹”,“信”,“泛愛眾”,“親仁”等幾個部分,特別講家庭教育和生活教育。

      學了《弟子規》,我學到了先做到孝敬父母,與兄弟姐妹互敬互愛,日常語言行為要小心謹慎,對人要有誠信。我也要好好學習,聽父母的話,尊敬父母,要有禮貌,多和品行好的人在一起。要養成好的習慣,改掉自己的不良生活習慣和學習習慣,不在背后議論別人,談論別人的缺點。

      《弟子規》這本書讓我知道了很多道理和待人的禮節,我很喜歡。

    弟子規讀后感13

      最近,學校組織我們學習《弟子規》。我想著想著,突然想起入則孝中的.一句話。父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。這句話的意思是:父母叫我們,不可以慢吞吞的;父母交代的事情,要勤快認真,不可以懶惰懈怠。但我在這方面做得也不好。有時爸爸媽媽喊我,不太在意,叫好幾聲才答應。我以后要改掉這個壞毛病。

      要做一個尊敬長輩,孝敬父母,愛戴幼小的人。

    弟子規讀后感14

      我讀了弟子規后,對我的影響很大,它讓我知道了如何孝敬父母,尊敬兄長,做人要有信用。‘父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。’的意思是;父母叫你,應該及時答應,不要推延;父母要求你做的'事,要認真去做,不要拖拉偷懶。現在想起以前的事,我感覺到很慚愧,以前我總是惹媽媽生氣,記得有一次,媽媽叫我吃飯,喊了我好幾次,我都不答應,最后把媽媽氣的直發火。()現在回想起來,我真的是不應該這樣。我以后一定要孝敬父母,尊敬兄長。

    弟子規讀后感15

      最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了<弟子規>的意思。弟子規讀后感100字。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的`人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

      首先是〈入則孝〉,那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,因此無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。正因,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧更何況弟子規里面也有寫到!

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