《弟子規》讀后感400字2篇
篇一
今年暑假的德育作業之一是以北京精神為主題的征文。北京精神是愛國、創新、包容、厚德。我在暑假重新學習了《弟子規》。我覺得，《弟子規》這本書對我的影響挺大的。從這本書中，我體會到了“厚德”的意義。
《弟子規》上說：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。我知道了，首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用;和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他學習。 以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有多余的時間精力，就應努力的學習六藝經典，以及其他有益的學問。
道德是做人的根本。有道德的人，再學習了知識，充實了自己的智慧就是對社會對家庭和個人都有益的。如果沒有道德，一切都無從說起。
我在書中看到這樣一句話：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。厚德是中華文化的精神之魂，也體現在北京人的精神品格之中。平時，我們接受的教育中，誠信、友愛、互助、奉獻、敬孝、仁義、感恩等這些傳統美德都是厚德的體現。這些雖然有點抽象，但我現在慢慢長大了，我也能慢慢地體會到這些了，慢慢地實踐在我一言一行中。
篇二
二年級開始，馬老師教我們讀背《弟子規》，在反復誦讀的過程中，我明白了很多做人的.道理和行為規范。如：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”這句話是說父母叫你時，不能慢吞吞地回答;父母吩咐你做事時，行動不能懶懶的。“身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。”是說身體有了傷痛，就有讓父母擔憂;道德品行不端正，就會使長輩蒙受羞辱。
讀《弟子規》還讓我培養了良好的學習習慣和態度。“讀書法，有三到;心眼口，信皆要。”就是說專心讀書的方法要三到：心到，眼到，口到。心要記，眼要看，口要讀，這三點都很重要。
此外，誦讀《弟子規》還讓我增長和拓展了知識。《弟子規》的內容出自《論語》《孟子》《朱子家訓》等國學名著，文體仿照《三字經》，全文三字一句，兩句一韻，朗朗上口。例如：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中。”和《三字經》里的“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。”的意思差不多，都是指為人應該互相關愛，尊兄愛弟的行為。
《弟子規》可以指導我們培養尊敬長輩、孝敬父母、關愛他人、誠實守信的行為習慣和道德品質，還指導我們讀書學習的方法。《弟子規》真是陪伴我們成長的良師益友啊!
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