《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家分享。
《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中有這樣一段話：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而斗爭！”
相信許多人都讀過這段話，也明白其中的道理。我們都是普通人，不說為世界上最壯麗的事業而奮斗。但普通人也有自己的生活，有自己每天要做的事情和自己為家庭、為社會要盡的責任和義務。
因此，我們做家長和老師的，除了教給孩子知識、提高能力外，更應該教育孩子珍惜健康珍愛生命。這是家長和老師應該盡的職責。
在網上經�？吹角嗌倌昱P軌、喝安眠藥、跳樓等自殘自殺事件，令人痛心。究其原因是孩子個性問題和心理的不健全。
現代人生存壓力太大，孩子的學習壓力也大。學生平日的學習任務太重，周末還要參加各種補習班。到了中學就會為升重點高中、重點大學而拼搏。許多時候，學生之間成績的比賽競爭，讓許多學生食不下咽、夜不能寐，仍是得不到家長的滿意，達不到自己的理想。于是，煩惱接踵而來。
網絡的普及不僅給人們帶來便利，也給人們帶來許多的誘惑。學生年齡小，自制力差，容易沉浸其中而無法自拔。家長如果不及時引導，任由其發展，到最后沉迷網絡游戲中，導致視力下降，學習成績下滑。嚴重者迷途而不知返，連續玩幾天游戲導致精神恍惚或者死亡。
人的觀念在改變，心也善變。因此，夫妻離異、家庭破裂，受害最多的是孩子。父母經常的爭吵在孩子心里產生陰影，形成內向膽小的個性，不愿與人溝通交流。父母雙方除外打工，把孩子留給祖輩照顧。這種教育的脫節，也會導致孩子心智的不健全。
物質和精神的豐富讓現在的孩子早熟。從小學五六年級開始，學生就會對同伴產生好感，男女生之間互相傳小紙條，到了初中、高中，男女生之間的表達更直接。如果得不到對方的肯定或好感，心里就會出現自卑、憂郁等。此時，如果家長不注意正確引導，及時疏通，就對孩子的成長不利。有的家長發現孩子戀愛了，就不分青紅皂白的大聲訓斥。這樣孩子有什么心里話反而不對家長講了。孩子把心事悶在心里，缺少正確導向，缺少家庭溫暖，時間長了，就會想不開，做出沖動的事情來。
孩子的成長之路雖然是十幾年，身體和心理都在逐漸成長，卻不是一帆風順的。許多孩子感嘆：當個小孩真的不容易 在成長過程中，要經歷許多無法預料的事，或許他們一時難以承受。于是，不顧后果地做出傻事來，輕者養傷數天，重者危機生命。無論什么樣的結果都會給父母、給親人帶來傷痛、傷心，給家庭帶來滅頂之災。這都不是我們愿意看到的，我想孩子在和沖動之后也會后悔自己的魯莽。
因此，無論是家長，還是教師，都不應該單純看孩子學習成績的好壞，更應該告訴孩子，從你出生那一天起，你的生命不僅屬于你，還屬于你的家人；告訴孩子要學會保護自己，珍愛生命，珍惜健康；教育孩子人生之路會遇到許多困難和挫折。當遇到困難時，不要垂頭喪氣，不要沖動，不要認為眼前一片黑暗、前途迷茫而產生自殘輕生的想法。而是思考解決問題的辦法，做一個越挫越勇的強者。
人的生命很珍貴，而且只有一次。讓我們在有限的生命里活出屬于我們自己的精彩！
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