初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

時(shí)間：2024-03-09 07:10:21 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感我要投稿

[熱]初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3篇

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

　　在心情郁悶的時(shí)候，讀書(shū)是最好的選擇，翻開(kāi)看了一遍又一遍的《鋼鐵是怎樣煉成的》，便看到泛黃的第一面上，寫(xiě)著“20xx年11月20日購(gòu)買(mǎi)”，這本書(shū)是我哥哥去年送給我的，他認(rèn)為這本書(shū)很有深意，便讓我多讀幾遍。這是一本勵(lì)志小說(shuō)，第一次看時(shí)，就被它深深地吸引住了。

　　這本書(shū)描寫(xiě)的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺(jué)戰(zhàn)斗的，通過(guò)血與火戰(zhàn)爭(zhēng)和考驗(yàn)，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

　　保爾曾說(shuō)：“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的`事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。本書(shū)作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固，我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”現(xiàn)實(shí)生活不再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也不再要求我們?cè)谏砘紓那闆r下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。但保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神;那種生命不息，奮斗不止的精神，卻仍然是時(shí)代的最強(qiáng)音，在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中，保爾的精神仍然是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)?回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧!”這是書(shū)中最震撼人心，最精彩的一段，我想保爾·柯察金的這句至理名言將時(shí)刻鞭策著我堅(jiān)持不懈地努力，擁抱明天!

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

　　我剛剛讀完奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的這本名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，它讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講了主人公保爾在學(xué)校和打工時(shí)受到了欺辱，后來(lái)他背著家長(zhǎng)參加了紅軍，成為了一名光榮的布爾什維克。他經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)等和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，雖然落下了一身病，但是也鍛煉出了他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。最后他兩次書(shū)寫(xiě)這本書(shū)，第一次書(shū)被弄丟了，他又從頭開(kāi)寫(xiě)，終于寫(xiě)下了這本著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　是什么讓支撐著保爾歷經(jīng)磨難而依然百折不撓呢?正如保爾在書(shū)中寫(xiě)的'：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ＿@句話曾激勵(lì)了多少人奮發(fā)圖強(qiáng)，度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生才算不白活，如果天天懶惰，不學(xué)無(wú)術(shù)，不給社會(huì)作貢獻(xiàn)，那么，當(dāng)你醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，一切就都晚了。臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是保爾的生命格言。

　　人的一生并不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，我們要學(xué)習(xí)克服困難，言。人的一生并不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，我們要學(xué)習(xí)克服困難，成為樂(lè)觀向上的人。

　　奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。保爾12歲就開(kāi)始打工，16歲就參加了革命。再過(guò)幾年，我也快16歲了，而這么年輕的保爾，不怕?tīng)奚赂业爻蔀榱艘幻t軍，他的膽量我十分佩服，也是我遙不可及的。在書(shū)的最后，保爾嘔心瀝血寫(xiě)完的三章，他寄給自己的老同志，征求他們的意見(jiàn)，可是卻再寄回來(lái)的途中丟失了，保爾幾個(gè)月的心血白費(fèi)了。如果我是保爾，我一定沒(méi)有信心再重寫(xiě)，我一定會(huì)放棄的。但是保爾畢竟是保爾，他的毅力使他又拿起筆重新寫(xiě)，終于寫(xiě)完了這本書(shū)。

　　這本書(shū)，讓我明白了許多道理，我會(huì)向保爾學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有膽量、有毅力的人，將來(lái)長(zhǎng)大為社會(huì)作貢獻(xiàn)!

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

　　人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧，當(dāng)臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)是世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

　　這是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金說(shuō)出的'一段催人奮進(jìn)的話。

　　保爾從小生在一個(gè)貧困的家庭。由于得罪了教父而被迫退學(xué)了。后來(lái)，保爾得到了一把槍，于是他對(duì)打仗充滿了向往，他加入了德國(guó)統(tǒng)治者的激烈抗戰(zhàn)中。在這期間，保爾歷盡磨難，經(jīng)受了一波三折的考驗(yàn)。然而，幾次差點(diǎn)與死神擦肩而過(guò)的保爾并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺憾而放棄，而是以他驚人的毅力出版了一篇小說(shuō)，于是他新中燃起了新的希望。

　　保爾是堅(jiān)強(qiáng)的。即使在身體殘疾的情況下，他心中的希望之火也沒(méi)有熄滅過(guò)，他一直堅(jiān)持了下來(lái)。我真的很敬佩保爾，因?yàn)槌藞?jiān)強(qiáng)，還有執(zhí)著。

　　也許我們會(huì)憤憤不平，詛罵上帝也太不公平了，使保爾淪落到那樣殘酷的一個(gè)境界。然而，上帝又是公平的。因?yàn)橄駡?jiān)強(qiáng)和執(zhí)著這樣的品質(zhì)在誰(shuí)身上是與生俱來(lái)的呢?人生就像一條路，總不會(huì)一帆風(fēng)順的，當(dāng)走到交叉路口，就要做出抉擇。如果選錯(cuò)了，那就是一條不能回頭的不歸路，于是你便要靠頑強(qiáng)的毅力與意志來(lái)勇敢面對(duì)。就像保爾，他不相信命運(yùn)的安排，在一條條荊棘路上靠自己頑強(qiáng)的毅力與意志改變了自己的命運(yùn)。但是，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，首先想到的卻不是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，而是常常抱怨這是命中注定的。其實(shí)只要我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地去面對(duì)，一切困難都會(huì)迎刃而解。

　　作為獨(dú)生子女的我們，似乎在生活中也沒(méi)什么太大的困難，衣食無(wú)憂，一切都來(lái)得太容易，根本不費(fèi)吹灰之力。所以，在人生路上，要如何面對(duì)困難、如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們一概不知。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是廣袤的沙漠中的綠洲，在你無(wú)助的時(shí)候，它助你堅(jiān)強(qiáng)前行。因此，讓我們都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

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