《老人與海》小學六年級讀后感范文
《老人與�！纷x后感--海上的拼搏譚婕人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗--輕輕合上這本《老人與�！�，耳邊不斷響起的卻是老漁夫的那一句話，剛從"大海"回來的我，心，再次隨著思緒飄到那波濤洶涌的大海，《老人與海》讀后感--海上的拼搏。是啊，人不是為失敗而生的.，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。文中那個偉大而平凡的老漁夫，讓我想起了很多人。第一次讀他的經歷，我想起了塞萬提斯--都是倒霉的人兒啊，原先好不容易拼搏釣到了一條大魚，回頭來卻被鯊魚啃噬地只剩一副魚骨頭。塞萬提斯也是這樣啊，不幸包含了一生，即使寫出了《唐·吉訶德》。其次，我想到了貝多芬。了不起的音樂家，即使失聰又能算得了什么?！他說，"我可以被摧毀，但我不能被征服"。一個人在前進的道路上，只要永遠保存那份堅韌不拔，不畏困難的精神，充滿信心，勇于面對，那生命一定會開花結果。然后，老頭兒讓我想到的是--海明威，這本書的作者。海明威小時候體弱多病，沒有朋友，卻有著不尋常的成功觀，讀后感《《老人與海》讀后感--海上的拼搏》。他認為，只要拼搏努力了，即使結果是失敗，也沒有什么大不了的，因為你已經戰勝了自我。老漁夫也是如此，他在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。但是，別忘了，骨骼才是精神真正的支柱，作者看似沒有讓老人成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。這也證實了書中的那句名言："人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。"第四遍回想老人與海的故事時，我有想到了一句話。拿破侖曾經說過，默認自己的無能,無疑是給失敗制造機會。還記得嗎，老人在與大魚迂回頑抗的時候，少年時的記憶像沙礫一樣涌現出來，給了他力量。老人的自信、自尊與頑強，使他能釣到如此之大的魚，更讓他有了資格與鯊魚搏斗。正如最后那孩子說的："它沒有打敗你，它沒有。"雖然最終老人兩手空空而歸，但依然讓我們看到了生命的力量。就算，在小村子里外人的眼中，他僅僅是一名釣不到魚的漁夫而已。可是，不要忘記，人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長而坎坷，你不動它就毀滅你。然而，如果毀滅能使一個人喪失信心和勇氣，那么這和死去又有什么區別呢?去奮斗吧，不被打敗，方才可勝利。沒錯，勝利之外，就是失敗；失敗之外，就是勝利。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。一個真正的強者，只能被摧毀，而不能被擊敗。A man can be destroyed but not defeated.永遠不會被擊敗。
【《老人與海》小學六年級讀后感范文】相關文章：
《老人與�！沸W六年級讀后感2篇12-20
《老人與海鷗》小學讀后感100字12-02
老人與海讀后感小學500字06-18
海明威老人與海讀后感范文03-11
六年級老人與海讀后感06-26
2021小學生老人與海讀后感09-09
《老人與�！纷x后感范文2000字12-22
《老人與�！纷x后感2000字范文09-21
名著《老人與海》優秀讀后感范文07-17
老人與海讀后感范文15篇01-29