讀《老人與海》有感

時間：2022-11-09 14:43:03 老人與海讀后感我要投稿

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讀《老人與海》有感(14篇)

　　讀完一本書以后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀《老人與海》有感，希望對大家有所幫助。

讀《老人與海》有感(14篇)

讀《老人與海》有感1

　　今天，我去我的書房找書。可翻了半天，一本合適的書也沒找到。正當我準備離開的時候，一本書的標題跳入我的視線之中，它的名字叫做《老人與海》。

　　這本書描寫了一位年邁的老人，他是一名漁民，從來沒有釣到一條大魚，他覺得自己的運氣很差，但他的一位朋友：一個小孩兒勸他不要灰心，于是老人振作起來，決定自己去遠海捕魚。他好不容易釣到了一條身長比他的小船還長的大魚，但最后還是被鯊魚咬得只剩一個魚頭。老人很沮喪，但小孩兒不但安慰他，而且還答應他以后只和他釣魚，這使老人很欣慰，那晚，老人又夢見了他的幸運之星：那頭獅子……

　　讀了這個故事，我感慨萬千：老人那么守信用，他為了自己說的一句話，就真的去釣魚。我們的生活中，講信用不正是我們缺少的嗎？書中的形象：老人、孩子、佩德里科……他們的一言一行，都深深地印在了我們的心中！老人的正直、孩子的天真、佩德里科的善良……書中的每一個人，都值得我們去學習！

讀《老人與海》有感2

　　莎士比亞曾說過，“書是人類進步的階梯。”一本好書不僅內容豐富，具有趣味，我們還能從中讀到可貴的道理，接下來就讓我們一起走進一本書——《老人與海》。

　　《老人與海》的作者是美國的海明威，本書主要講述了以打漁為生的主人公桑地亞哥，已經連續84天出海打魚都空手而歸。直到第85天，桑地亞哥意外的釣到了一條大魚，他欣喜若狂。但這條大魚為他帶來的是無數個困難與險境。然而，桑地亞哥并沒有放棄，他堅持不屈、勇敢前行，最終逃出了險境。在逆境中，他堅韌不拔、不屈不撓的精神，也讓我感受頗多。

　　書中的一句話讓我始終難忘——“老人眼前冒著許多黑點，頭上流下來的汗弄疼了他的眼睛，還有額頭上的一些傷口，他心想：我不會垮的，因為我馬上就贏了，我可以堅持下去的。”從中，我感受到了桑迪亞哥樂觀向上、堅強不屈、絕不認輸的特點，讓我十分敬佩。

　　在生活中，我們遇到困難時，也應該學習桑地亞哥堅持不懈的精神。面對困難時，要勇敢地去面對。

　　以上就是我對《老人與海》的感觸。在讀書中，我們都應該用心去感受體會，一定會從中得到很大的發現。

讀《老人與海》有感3

　　老人在面臨84天都未補到魚的困苦下，毅然獨自出海，與一條前所未有的巨大的馬林魚展開了三天三夜的搏斗，終于老人用漁叉插死了那條倔強的馬林魚。

　　但不妙的是，血腥味吸引了鯊魚，老人頑強地與鯊魚做了5次斗爭。最后，老人只帶回了馬林魚的骨架回到了岸上。老人只是一個普通的漁民，為什么卻有如此之大的毅力呢？因為所有的漁民都取笑他，因為他84天都沒有補到一條魚，他想證明自己，不讓別人瞧不起他。雨果說過：“夫斯基?世人缺乏的是毅力，而非氣力。”對呀，氣力誰沒有呀，但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強大的毅力！老人不畏懼馬林魚的強悍，不畏懼海上的狂風暴雨，更不畏懼鯊魚的兇惡，迎難而上.佚名說過:"即使遇到了不幸的災難，已經開始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個人不管有多么危險，他依舊與死神搏斗。

　　世上還有許多像老人這樣有毅力，迎難而上的人，我們應該向他們學習。

讀《老人與海》有感4

　　一個簡單的故事，一位普通的老漁夫，一條碩大的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平常但又不平凡的故事。

　　老人桑提亞哥已經接連84天沒有打到魚了，人們認為他是倒了大霉。可老人并沒有因此就喪失信心，第二天繼續出海，希望第八十五天他能有好運。就這樣，他一個人駛進了茫茫大海。功夫不負有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚。可正當老人欣然而歸時，大馬林魚的血腥味引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚們進行了激烈地搏斗，最終沖破了鯊魚的包圍圈，劃著小船駛進港口。老人回到自己的小棚中，倒在床上沉沉地睡去。第二天，人們在海灘上發現了一條巨大的魚骸，足足18英尺……

　　或許，鯊魚才是真正的贏家，但在我看來老人已經勝利了。因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚群妥協、投降。或許他不是一個好漁夫，但是他絕對是一個令人敬佩的英雄!

　　老人一句話讓我記憶猶新：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”其實在我看來，并沒有絕對的成功或失敗。老人沒有因為他人的言語而放棄捕魚，戰勝了他人的非議，他是贏家。和大馬林魚搏斗了三天三夜最終將魚捕獲，戰勝了大馬林魚，他是贏家。大馬林魚的血腥味引來了鯊魚群，他沉著應戰，拼殺中，魚叉被鯊魚帶走了，他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了，他用短棍砸;短棍斷了，他拆下舵把來打……鯊魚落荒而逃，老人又是贏家。

　　其實，我們看重的是過程，而不是結果。只要在這個過程中努力了奮斗了，不管結果如何，我們都是贏家。小說的結局給予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞，鼓舞我們學會奮斗，學會勇于面對失敗和死亡。因為，不以成敗論英雄!

讀《老人與海》有感5

　　我一口氣讀完這本借來的薄薄的小冊子，閉上眼仿佛可以看見藍色的海洋，聞到海風的氣息；海灘上，有一個獨自打魚的看似平凡的老人……

　　故事很簡單：古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，殺死后只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊，最后回港時只剩下魚頭魚骨了。

　　一個以捕魚為生并與海洋相依為命多年的老人對生命抱有一份神圣的敬畏：“你要把我害死呀，魚呀。”“我從來沒有見過比你更龐大，更美麗，更沉著，或更崇高的東西，來把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”“憑風度舉止和高貴尊嚴來看，誰也不配吃它。”盡管老人對魚的生命如此尊敬，他的信念卻沒有絲毫動搖：“你是我的朋友……我必須把你害死。”因為魚在老人眼里和他一樣有著不屈不撓的意志，它才成為老人的對手，只有在這樣強大的對手面前，老人才能證明自己的力量。

　　當鯊魚咬去了這條大馬林魚大約四十磅時，老人這樣想：“人，不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話震撼著我的心。人和動物的最大的區別就在于靈魂。對手的強大、靈活，而他年邁、力衰，手上臉上被釣索勒出累累傷痕……沒有什么對他是有利的。然而人的靈魂是堅強的：他用魚叉，用槳柄，用短棍，用舵把……老人使出了全身力氣與鯊魚搏斗，實踐了他的人生準則――人是不可以被打敗的。雖然他老了，可他的那顆心依然年輕，就和他年輕時候在卡薩布蘭的一家酒店里堅持和對手扳了一天一夜的手腕，最終一點一點地硬是扳倒對方的心一樣，就是這樣一顆堅強的心，支持著這樣一個堅強的靈魂，支持到把所有的對手都打敗。

　　老人夢的主題常常是年輕時在非洲海岸上看到的獅子，老人的“口頭禪”是：要是那孩子在就好了。這些小小的細節看似微不足道，卻是老人個性最真實的體現：獅子是力量的象征；孩子是老人青春的縮影。當老人力不從心的時候，這些美好的回憶總能讓他從中吸取力量，可見老人的青春和精力是不滅的。

　　大馬林魚被吃光了，老人仍然沒有錢，一切似乎沒有改變。然而人永不磨滅的斗志，高貴而尊嚴的靈魂，美好的記憶卻是永恒的。

　　相信當陽光再次照在這個漁港上時，老人圣地亞哥將帶著用副特車鋼板做的新魚叉和孩子一同出海去了。

讀《老人與海》有感6

　　一個靈魂高貴的人，會把對手當朋友，賦予生命以尊嚴。

　　海明威在《致哈維·布雷特》的信中說，真正優秀的作品，不管你讀多少遍，你不知道它是怎么寫成的。這是因為一切偉大的作品都有神秘之處，它永遠有生命力，你每重讀一遍，你都可以看得到或者學得到新的東西。

　　我前幾年在讀《老人與海》的時候，只記住了一句：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這是美國的硬漢精神，圣地亞哥太英雄了，一個人打敗了大馬林魚，戰勝了鯊魚，最后還夢到了獅子！于是圣地亞哥成了一個硬漢英雄，一個無堅不摧的人。這個老漁夫就以這樣的面目在我的頭腦中存活著，始終如一。但是后來我讀海明威《乞力馬扎羅的雪》，又讀了一些短篇，似乎感覺到了一些模模糊糊的象征意味，也跟著大家說要努力讀出來那冰山之下的八分之七，可是總覺得海明威還想告訴我們點別的，當然對作品的解讀是讀者自己的事情，我要解開我的困惑，于是又拿起了它。

　　海明威自己承認，《老人與海》是他這輩子寫得最好的作品，全文只有兩萬六千多字，故事非常簡單，古巴漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。書評家說這里面充滿了象征意味，是一個具有多重性質的寓言。可是海明威說，沒什么象征主義的東西，大海就是大海，老人就是老人。男孩就是男孩，魚就是魚，鯊魚就是鯊魚，人們說什么象征主義，全是胡說。

　　但是我們還是感覺到在簡潔的敘事之外，似乎隱藏著什么。我一向反對“索隱派”，那些從作品中去追尋蛛絲馬跡來揣測作家的隱秘私生活，讓人覺得很卑劣。但是偉大的作品總是具有一種召喚結構，它想對你訴說的，要靠自己去解答。

　　陸地上的圣地亞哥很潦倒，大家認為他“倒了血霉”，對他有一種可憐的同情，只有馬諾林追隨他。這是一個在人群中徹頭徹尾的失敗者，他貧困不堪，甚至連魚餌也無力置辦。

　　然后圣地亞哥出海了。他決心要捕大魚回來。在茫茫大海之中，孤獨的圣地亞哥與飛鳥對話，與自己的雙手對話，與大魚對話，遠隔大海，與男孩對話，他平靜又從容，自在又幽默，在人群之外，他似乎展現出了人性最逍遙的本質。

　　他不把大海看成是敵人，而是把它看成仁慈的女性，時常給我們恩惠，即使偶爾殘暴，也是由于她出于無心的過失；那些柔弱的黑色小燕鷗，它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，于是他想，鳥兒的生活過得比我們的還要艱難，生得柔弱不適宜在海上生活。他充滿溫情和憐憫，但是當大魚上鉤之后，圣地亞哥開始搏斗了。他不愿意用欺騙的手段對付大魚，他贊美大魚，“我從來沒有見過比你更龐大，更美麗，更沉著或更崇高的東西。我愛你，我非常尊重你。”當他們在等待時機的搏斗中，圣地亞哥甚至替這條沒東西吃的大魚感到傷心，“我巴望也能喂那條大魚。它是我的兄弟。”可是圣地亞哥要殺死它的決心絕對沒有減弱。“我要跟你奉陪到死。老弟，來，把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”不管是圣地亞哥還是大魚，它們都是在與命運抗爭，它們都展現出了高貴的本性。

　　對啊！就是這個，高貴。我想海明威就是要告訴我們何為高貴！一個靈魂高貴的人，會把對手當朋友，賦予生命以尊嚴。他首先要感受到自己的生命尊嚴，“也許我不該當漁夫，然而這正是我生來就該干的行當。”生來就該做，沒有懷疑，這是對自己生命尊嚴的肯定，假如我的使命就是這個，那我沒有理由逃避，因為生命之外，逃無可逃。認清自己的尊嚴之后，要賦予對手以尊嚴，于是他不斷在和大魚對話，“它們高尚，但是我要讓它知道人有多少能耐，人能忍受多少磨難。”“它能供多少人吃啊，可是他們配吃它嗎？不配，當然不配。憑它的舉止風度和它的高貴尊嚴來看，誰也不配吃它。”當大馬林魚被咬的時候，他感到自己挨到襲擊一樣，于是他拼了命也要保護大馬林魚，“你不光是為了養活自己，把魚賣了買食品才殺死它的，你殺死它是為了自尊心，因為你是個漁夫。”

　　這是一場英雄的悲歌。人類在與災難搏斗的時候，才能領略痛苦的高貴。這是古希臘的悲劇精神，是拉奧孔美學的極致展現。圣地亞哥和大魚的搏斗很明顯給我們掀開了高貴的帷幕，何為高貴？給生命以尊嚴。相比之下，圣地亞哥和鯊魚的戰斗雖然激烈，但是卻充滿了仇恨和血腥，正是如此，當他回到陸地，他對馬諾林說，它們把我打垮了，到底是什么把你打垮的？不是與大魚的搏斗，而是在與鯊魚的搏斗中失去了高貴，他被卑劣的襲擊打垮。當他拖著巨大的魚骨回程時，他不在乎大魚，也不在乎鯊魚，他任憑小船飄去，頗有一種莊子的“泛若不系之舟”的心境，這時候我們在茫茫大海中跟著圣地亞哥一起感受到了高貴的單純和靜穆的偉大，內心的平靜戰勝了世界的磨難。

　　依然有很多問題困惑著我們，與大魚、與自己的體力和意志進行搏斗，這個老人他最后勝利了沒有？他竭盡全力把大魚拖了回來，他沒有被它搞死，他勝利了。但是拖回來的大魚又被鯊魚啃光了，最后只剩下了一具碩大無比的骨頭，長時間的生死搏斗毫無成果，他失敗了。

　　但是似乎又不是這樣，圣地亞哥在大海之上給我們書寫了高貴二字，他在失敗中保持著風度，從容，雖然一無所得，但是回到海邊的茅棚，他睡著了，竟然還夢到了獅子，那些之前說他倒了霉的人，也禁不住到處頌揚他的偉大事跡。也許還會有第二次的搏斗，不管結果如何，我們都有理由相信，圣地亞哥不會失敗，因為高貴的靈魂會一次次帶著尊嚴上岸，就像巨大的魚骨一樣，成為了某種精神。

　　海明威在1961年自殺，福克納搖頭說，“海明威顯示的無畏與男子漢氣概在某種程度上是一種偽裝。”而他“不喜歡一個走捷徑回家的人”。在回家這條歸途之上，海明威走得坦誠且從容，那是生命最后的尊嚴，就像圣地亞哥再一次出海一樣，他依然可以充滿驕傲地舉著魚叉，拉著繃緊的釣索，繼續搏斗。

　　“他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見發生過的大事，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見某些地方和海灘上的獅子。”

讀《老人與海》有感7

　　最近，我讀了一本名叫《老人與海》的書，書中描寫的是一個老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨，而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。

　　我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。書通過人與自然的斗爭，表達了人要勇敢地面對失敗。老人在與鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服。

　　“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”

讀《老人與海》有感8

　　最近，我讀了美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書的主人公是一個叫圣地亞哥的老人，他已經八十四天沒有捕到一條魚了，所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚，他與這條大魚周旋了兩天，終于叉中了它。可是，受傷的魚在海上留下的腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力拼搏，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來看老頭兒，他認為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認為：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥是一個典型的硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗爭，表現出非常頑強的毅力。

　　記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉飛椅”，看著龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會兒頭朝上，一會兒腳朝天，發出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說：“你們玩吧，我先走了。”我看見媽媽溜了，也膽怯地對爸爸說：“我不敢玩了，我們走吧！”爸爸拍了拍我的.肩膀，說：“孩子，別怕，這是對你的一個考驗，你要勇敢地面對。”我深吸一口氣，點了點頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開始了，我感覺椅子越動越快，很快就開始翻轉，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒，機器慢了下來，我睜開眼睛，發覺自己已經完成了這個考驗，一股自豪感頓時在我心中彌漫開來。

　　所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰自己，無論成功還是失敗，嘗試過了，心中就不會留下遺憾。

讀《老人與海》有感9

　　在這個暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學獎，《老人與海》。這本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經歷，描繪了一個精神上不可戰勝的老人形象。

　　這本書主要寫了這樣一個故事:主人公圣地亞哥是一個老漁夫。他很不走運，84天沒抓到一條魚。經過三天三夜與這條魚的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過1500磅的馬林魚。但是在回家的路上，大魚的肉被可惡的鯊魚吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個魚頭。雖然馬林魚的肉已經被吃光了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠被打敗！

　　我最欣賞的是“戰斗”一章。在這一章中，寫道老人在與最初幾條鯊魚的戰斗中失去了魚叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚來吃大魚的肉。為了保護這條魚，老人勇敢地用他的武器與鯊魚搏斗，最終把鯊魚趕走了。馬來西亞魚的肉被鯊魚咬了，只剩下一個頭和一根脊骨。一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來。它撞上了大魚，拼命地撕扯著。老人慈愛地看著閃閃發光的魚從嘴里溜出來。他揮動棍子打它，打在它的頭上。鯊魚生氣了，沖上去又咬了大魚。老人利用這個機會閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚。當鯊魚入侵魚時，他一個接一個地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚只有一個頭和一根脊背，但老人贏得了精神上的勝利。

讀《老人與海》有感10

　　天下的書浩如煙海，經過時間的考驗，留下來的書，必定是十分經典的。《老人與海》便是其中的一本。

　　《老人與海》是美國作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強的老人，他是一個不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗，大馬林魚全力掙扎，他始終沒有放手，與它搏斗了七日七夜，終于殺死了大馬林魚，但是等他回到家，大馬林魚已經被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚，而是他永不言棄的精神。

　　讀完這本書后，我也將老人的精神運用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便氣喘吁吁，汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場，心想，這么高的山，如果一不小心摔下來怎么辦？就算不摔下來，爬到山頂也會很累的。我前一天正好看了《老人與海》，老人都不放棄大魚，我怎么能放棄登上山頂的樂趣呢？我咬咬牙，繼續爬山。爬了一會兒，我累了，就坐下休息。望著那高聳入云的山頂，我更想攀上這山頂了，因為“無限風光在頂峰”嘛，我可想體驗一下這番樂趣。終于，我爬上了山頂，心里好不得意，有一種“踏碎天都峰上云”的感覺。不一會兒，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺也浮現出來。所以，人要奮斗，不能輕易放棄，否則將一無所得。

　　《老人與海》，讓我學到了許多，其中蘊含了深刻的道理，不愧是世界經典名著之一！我將會把這本書珍藏起來，時時警醒自己。

讀《老人與海》有感11

　　一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結果拖回去的只是一架魚的骨架，卻還有800磅左右……

　　這就是《老人與海》。

　　當我第一次讀到這部小說時，老人桑提阿果爺爺堅韌不屈的精神深深地震撼了我。后來，老爸讓我談談《老人與海》的讀后感，我將故事情節簡單地向老爸敘述后，他哈哈大笑。弄得我莫名其妙，問他笑什么，他不說，只是向我介紹了作者海明威是美國作家，《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學獎。老爸又要求我再讀一遍小說，細致讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語言文學系的，又是什么“文學愛好者”，他早在讀書時代就讀過這本小說，哼，以為我不知道呢﹗

　　我用一個星期的時間又讀了一遍《老人與海》。老爸在此期間不斷地用一個詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個詞。

　　桑提阿果爺爺說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”老人是這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與海》故事的始終。我在老爸的閱讀指導下，終于慢慢讀懂了作品。

　　我們父女二人又進行了一次激烈的爭論。老爸提問道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱他是硬漢？”。我一時找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開口：“所謂硬漢，稱贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問老爸，為什么小說結尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣，累得睡著了，當男孩曼諾林見老人醒來后，端給老人熱咖啡時，老人卻說：“它們把我打敗了，我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思，贊揚我讀書認真，并說：“一個人再強硬，也有力不從心時，也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對，不懼怕它，不回避它”。

　　有時，當我在學習上遇到困難或考試失誤時，我就會想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵我積極向上。

　　我喜歡讀書，老爸更是喜歡帶我逛書店，給我買青少年版的文學名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》等外國小說，也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍，但讓我最愛的就是《老人與海》，因為它不僅僅是故事的內容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動了我。

讀《老人與海》有感12

　　看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什么印象？是不是我讀的太淺了？

　　這是一本看似簡單，實則不簡單，甚至還帶一點哲學意味的小說。

　　對我而言，是小故事大道理，日久則回味。

　　全篇的故事線其實很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸，但其實情節依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。

　　這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯，這就是現在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？

　　《老人與海》這本書，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。

讀《老人與海》有感13

　　《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗。當老人去世后，海鷗自發為老人守靈，不忍離開自己的親人。在你不經意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進的大學生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛………… 但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……